a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b. con: ưu, ươu ,trái lựu, hươu sao Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân 10 em – đthanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc[r]
đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghiến răng,/hai bàn tay bóp chặt.//-Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3, 4.Thi đọc-Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc -HS thi đua đọc bài.cá nhân.-Nhận xét.Cả lớp đọc đồng thanh-Lớp đọc đồng thanh .-Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4.* Nhận[r]
Trường Tiểu Học HỨA TẠO Lớp 1C TUẦN 31: Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Tục ngữ: Siêng làm thì có, siêng học thì hay.Tập đọc: NGƯỠNG CỬAI/ Mục tiêu : HS đọc trơn cả bài “ Ngưỡng cửa ”. Luyện đọc các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men, . Bước đầu biết nghỉ hơi ở[r]
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: LIÊN KẾT CÁC CÂU BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ I. MỤC TIÊU: 1. Hiểu thế nào là liên kết các câu bằng cách thay thế từ ngữ. 2. Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bản[r]
Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010 Tuần 11 Ngày soạn : 18 / 10 / 09 Tiết 11 Ngày dạy :20 / 10 / 09 - Tập đọc nhạc : TĐN số 4 - Âm nhạc thường thức : Nhạc Só Lưu Hưu Phước và bài hát Lên đàng I. Mục tiêu :• HS đọc đúng cao độ, trường độ và nhịp độ bài TĐN số 4.• HS có kiến thức về Nh[r]
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: LIÊN KẾT CÁC CÂU BẰNG LẶP TỪ NGỮ I. MỤC TIÊU: 1. Hiểu thế nào là liên kết các câu bằng cách lặp từ ngữ. 2. Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp viết 2[r]
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU I. MỤC TIÊU: 1. Củng cố hiểu biết về biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu. 2. Biết sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌ[r]
TUẦN 31Tiết 1Tiết 2Thứ hai ngày 15 tháng 04 năm 2013Chào cờTập đọc:ĂNG-CO VÁTI.MỤC TIÊU:1. Đọc lưu loát bài văn. Đọc đúng tên riêng (Ăng- co vát, Cam- pu- chia) Chữ số La Mã ( XII-mười hai).Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, tình cảm kính ph[r]
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 b.Đọc câu ứng dụng: “Những đàn chimngói Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Nhận xét tranh. Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết ………………………………………[r]
dáng, màu sắc của chúng.- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học tiếp theo.PP: Luyện tập, thực hành.HT: HS quan sát, thực hiện.PP: Kiểm tra, đánh giá,HT: HS nhận xét các tranh.-Các nhóm nhận xétHS ghi nhớ.------------------------------------------Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2016Tiết 1[r]
giữa b và ươi, dấu hỏi trên ươi. Viết tiếng và TN khóa: bưởi, múi bưởi. d. Đọc TN ứng dụng GV Giới thiệu các TN cho HS. GV đọc mẫu. HS so sánh: giống nhau: kết thúc bằng i. Khác nhau: ươi bắt đầu bằng ư. HS đv: ư -ơ-i-ươi. bờ - ươi - bươi - hỏi - bưởi, múi bưởi 2-3 HS đọc các TN ứng dụn[r]
: Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu sau ?trong mỗi câu sau ?a, Lớp em học tập tốt lao động tốt.b, Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.c, Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo .,,,,Trò chơi : Đoán hành động
Bài 2 (55): Hãy chọn tên con vật thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây:a. Dữ như…. c. Khoẻ như…b. Nhát như d. Nhanh như… (Thỏ, voi, hổ (cọp) sóc) LUYỆN TỪ VÀ CÂUTUẦN 24Bài 2 (55): Hãy chọn tên con vật thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây: Dữ như hổKhoẻ như voiNhát như thỏ Nhanh n[r]
Bài 2Bài 3 Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống?Từ sáng sớm Khánh và Giang đã náo nức chờ đợi mẹ cho đi thăm vườn thú Hai chị em mặc quần áo đẹp, hớn hởchạy xuống cầu thang Ngoài đường người và xe đi lại như mắc cửi. Trong vườn thú trẻ em chạy nhảy tung tăng. ,.,,.v LUYỆN TỪ VÀ CÂUK[r]
RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢMI/Mục đích yêu cầu:-Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, từtrái nghĩa(BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp(BT2, BT3); biết được một số thành ngữ nói về long dũng cảm và đặt được một câu[r]
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1CTUẦN 20: Thứ hai ngày 18/1/ 2010Học vần : ACH I / Mục tiêu : - HS đọc được : ach, cuốn sách ; từ, câu ứng dụng . - Viết được : ach, cuốn sách. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Giữ gìn sách vởII / Đồ dùng dạy học : 1quyển sách ti[r]
cho học sinh hiểu (nếu cần)Gọi đọc toàn bảng ôn.4.Củng cố tiết 1: Hỏi những vần mới ôn.Đọc bài, tìm tiếng mang vần mới học.NX tiết 1Tiết 2Luyện đọc bảng lớp :Đọc vần, tiếng, từ lộn xộnLuyện đọc trơn đoạn thơ trong bài:Hoa đào ưa rétLấm tấm mưa bayHoa[r]
cho học sinh hiểu (nếu cần)Gọi đọc toàn bảng ôn.4.Củng cố tiết 1: Hỏi những vần mới ôn.Đọc bài, tìm tiếng mang vần mới học.NX tiết 1Tiết 2Luyện đọc bảng lớp :Đọc vần, tiếng, từ lộn xộnLuyện đọc trơn đoạn thơ trong bài:Hoa đào ưa rétLấm tấm mưa bayHoa[r]
Giáo án: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Lớp 2Bài: Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhàThiết kế: Kiều Thị LợiTrường: Tiểu học Chiềng Lề Thành phố: Sơn LaCHÀO MỪNGHỘI THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THÀNH PHỐ SƠN LANĂM HỌC 2009 - 2010 KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ Em hãy nêu các từ chỉ[r]