GIÁO ÁN THỂ DỤC 2 - TIẾT 47: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI “KẾT BẠN&QUOT

Lớp 3Tiết PPCT 4BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨNĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “TÌMNGƯỜI CHỈ HUY”I - MỤC TIÊU:- Đi theo nhòp 1 – 4 hàng dọc à Biết đầu biết cách đi 1 – 4hàng dọc theo nhòp (nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bướcchân phải, biết cách dóng hàng cho[r]

lần x 4 nhip).+ Động tác chân : Đứng thẳng, 2 tay để sau gáy, nhún chân, khuỵu gối(6 lần x 4 nhịp )HĐ của trẻ.Trẻ thực hiệntheo côTrẻ vận độngcùng côTrẻ tập đềucác động táctheo nhịp đếmcủa cô.+ Động tác bật : Bật tiến lùi ( 4 lần x 4 nhịp)* Vận động cơ bản: Đi trên ghế thể dục-[r]

giá “Aûnh hưởng của bài tập có gắn thêm phụ tải tới thành tíchchạy cự ly ngắn” . Người thực hiện – Hồ Thị Ngọc Hà……………………… trang1Ảnh hưởng của bài tập có gắn phụ tải tới thành tích chạy cự ly ngắnPhần thứ IPhần thứ I :THỰC TRẠNG. :THỰC TRẠNG.* Nghiên cứu tình hình:Nhìn chung. Trong những năm[r]

Giáo án Mầm non - Phát triển về nhận thức: Tìm hiểu về bánh chưng giúp trẻ biết bánh chưng là loại bánh đặc trưng có trong ngày tết cổ truyền; tên gọi và đặc điểm của bánh chưng; tên trò chơi và cách chơi của trò chơi “Thi xem ai nhanh, cùng chung sức”.

Giáo án Mầm non - Phát triển về nhận thức: Tìm hiểu về bánh chưng giúp trẻ biết bánh chưng là loại bánh đặc trưng có trong ngày tết cổ truyền; tên gọi và đặc điểm của bánh chưng; tên trò chơi và cách chơi của trò chơi “Thi xem ai nhanh, cùng chung sức”.

Là một giáo viên được giảng dạy môn giáo dục thể chất nhiều năm trong nhà trường, với điều kiện và cơ sở vật chất hiện có, với nội dung chạy nhanh( Chạy cự ly ngắn ) tôi có một trăn trở là làm thế nào để nâng cao thành tích chạy nhanh cự ly 60m cho các em trong tập luyện ? Nếu như sử dụng các bài[r]

-HS đọc toàn bài tiết 1-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân-Đọc cá nhân:* Biết đọc trơn-Viết bảng con:-HS viết vào vở mây bay, tuổi thơ-Đọc tên chủ đề chuyện “cây khế”+ HS nghe nội dung+ HS QS tranh: Thảo luận và cử đại diệnthi tài.+ GV có thể giúp đỡ cho những em còn lúngtúng.+ HS kể từng tranh:+ GV[r]

giáo án về tiết dạy ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm tháng mười một. Gồm nhiều hoạt động trò chơi sinh động, hấp dẫn cho các em có thể thích thú, phấn khởi trong tiết ngoài giờ lên lớp. Và từ đó các em biết được ý nghĩa của chủ điểm tháng 11

Trường Tiểu học Hòa PhúLớp 2TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNGTUẦN 4. ( tiết 1)Luyện đọc : BÍM TÓC ĐUÔI SAM (44)I. Mục tiêu :- Củng cố bài : Bím tóc đuôi sam- Luyện đọc kết hợp với luyện từ và câu. Trò chơi Tìm từ nhanh.- Giáo dục học sinh đối xử tốt và không nên trêu chọc bạn bè.II.[r]

a / Tác dụng của TDTT:- Tập luyện TDTT thường xuyên đúng phương pháp khoa học sẽ làm cho cơ phát triển, thể hiện ở sức nhanh, sức bền, độ đàn hồi và độ linh hoạt của cơ tăng lên.- Tập TDTT làm cho xương tiếp thụ máu được đầy đủ hơn, các tế bào xương phát triểnnhanh và trẻ lâu, xương dày lên,[r]

Trong cấu tạo chương trình lịch sử cấp THCS, lớp 6,7 học sinh tìm hiểu về lịch sử dân tộc Việt Nam từ cội nguồn đến cuối thế kỷ XV của thời kỳ nguyên thủy và phong kiến. Chuyển sang chương trình lịch sử lớp 8, ngay ở họckỳ I học sinh phải tìm hiểu về lịch sử thế giới từ cách mạng tư sản Anh đến cá[r]

- Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê“.- Cho trẻ chơi 2-3 lần.=> Củng cố tên trò chơi.b. Hoạt động tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, phấn, cát, ...- Các con nhìn xem có những trò chơi gì nào?- Khi chơi thì như thế nào?[r]

thảo văn bản truyền thống.+ GV: Đưa ra một số văn bản trìnhbày đẹp bằng phần mềm soạn thảo.+ GV: u cầu Hs so sánh với vănbản truyền thống, từ đó rút ra nhữngưu điểm của việc soạn thảo văn bảntrên máy.+ GV: Giới thiệu phần soạn thảovăn bản. Được phát triển nhằm tạora cơng cụ hỗ trợ cho con người.+ GV[r]

1. Kết luận................................................................................................ 922. Khuyến nghị...........................................................................................9.2 .TÀI LIỆU THAM KHẢO .............................................................[r]

Giáo án Mầm non - Phát triển nhận thức: Dạy trẻ xếp xen kẽ (1-1) giúp trẻ nhận biết được một số màu cơ bản; biết cách xếp xen kẽ đơn giản(1 -1) của 2 đối tượng gần giống nhau; biết cách chơi trò chơi “chung sức, nhanh và đúng”.

Trò chơi 1: Bé đi mua hàng( slide 7)-Cô có một gian hàng trưng bày rất là nhiều thực phẩm, nhiệm vụcủa trẻ là chia thành ba đội và thi nhau lên chọn đầy đủ những loạithực phẩm về cho đội mình .Trò chơi 2: Xem ai chọn đúng( slide 8)-Chia trẻ thành 3 đội tương ứng với 3 nhó[r]

Cách ngăn đổ mồ hôi dưới cánh tayRa mồi hôi là một loại chức năng sinh lí bình thường của con người. Nếu bạnđang cảm thấy mặc cảm hay mất tự tin do mồ hôi nách tiết ra quá nhiều gâyảnh hưởng đến đời sống của bạn. Bạn có thể làm một số các bước dưới đây đểhạn chế số lượng mồi hôi tiết r[r]

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪNSỬ DỤNG CODE ĐỂ GỬILỜI MỜI KẾT BẠN VÀĐỒNG Ý KẾT BẠN TRÊNFACEBOOK NHANH NHẤT(Tài liệu Bản quyền bởi Trần Cảm MMO0982540408)LỜI MỞ ĐẦUHiện nay trang mạng xã hội Facebook được phổ biến rộngrãi và ngày càng phát triển trên toàn cầu.Cùng với đó,việckinh doanh Online cũng phát triển và đ[r]

Giáo án Mầm non - Phát triển nhận thức: Dạy trẻ xếp xen kẽ (1-1) giúp trẻ nhận biết được một số màu cơ bản; biết cách xếp xen kẽ đơn giản(1 -1) của 2 đối tượng gần giống nhau; biết cách chơi trò chơi “chung sức, nhanh và đúng”.

BÓNG CHUYỀN - TRÒ CHƠI - CHẠY BỀNI.II.III.MỤC TIÊU VÀ YÊU CẦUBóng chuyền: Tập các động tác chuyền bong, phát bong và đệm bóngYêu cầu : Nắm và thực hiện được kỹ thuật chuyền bong, phát bóng, phát bóngcao tay và phát bóng thấp tay.Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiênYêu cầ[r]