http://KILOBOOK.com 1 Hướng dẫn giải bài tập môn thuế ! 1. Thuế GTGT: ðây là loại thuế gián thu ñựoc tính trên giá trị gia tăng thêm do việc sản xuất, kinh doanh hàng hoá! Có 3 mức thuế suất (TS) ñựơc áp dụng ở VN là 0%, 5% và 10% Các mức thuế cụ thể các ban tham khảo t[r]
Bμi tËp tμi chÝnh doanh nghiÖp Lời nói đầu Tài chính doanh nghiệp là một trong những công cụ quản lý kinh tế tài chính quan trọng có vai trò tích cực trong quản lý, điều hành và kiểm soát các hoạt động kinh tế, tài chính của doanh nghiệp. Trong những năm qua cùng với sự thay đổi của nền kinh tế thị[r]
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬPDạng 1: Quyết định đầu tư dài hạn của doanh nghiệp Đầu tư của doanh nghiệp là: việc chi một khoản tiền nhằm đem lại lợi ích trong tương lai. Đầu tư cho máy móc, thiết bị, nhà xưởng, sản phẩm, hệ thống, chương trình.“ Nghiên cứu về lập dự án đầu tư với giả thiết rủi r[r]
Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9Lời nói đầuDạy học sinh học ở trờng THCS là một vấn đề có ý nghĩa và tầm quan trọng rất lớn đối với nghề nghiệp và tơng lai của mỗi ngời và toàn xã hội.Là ngời thấy ai cũng muốn mình đợc mọi ngời tôn vinh, kính trọng, ai cũng mu[r]
- Đột biến gen và Đột biến nhiễm sắc thể (NST)Trong phạm vi của đề tài nghiên cứu này ,tôi chỉ trình bày phương pháp giải một số dạng Bài tập Di truyền phân tử. IV. Mục đích nghiên cứu :Nhiều năm gần đây, khoa học kĩ thuật phát triển theo nhiều hướng , trong đó có xu hướng liên quan tớ[r]
Sáng kiến kinh nghiệm - Hoá họcA- Đặt vấn đềNghị quyết Trung ơng IV chỉ rõ: " Hơn bao giờ hết, bớc vào giai đoạn này nhà trờng phải đào tạo những con ngời năng động, sáng tạo, tiếp thu những kiến thức hiện đại, tự tìm giải pháp cho các vấn đề do cuộc sống công nghiệp hiện đại đặt ra."Theo đó, để nân[r]
Cách ôn tập môn Sinh học đạt điểm cao Môn Sinh học không có “mẹo” nào để làm tốt bài thi được, chỉ có cách ôn tập khoa học thì mới đạt điểm cao. Cô giáo Lê Thị Dung, trường THPT Hà Nội - Amsterdam chia sẻ.Cô Dung cho biết, chương trình Sinh học lớp 12 dài, k[r]
tham khảo bổ ích sau đây mà tổ cộng tác giới thiệu đến các em nhé!1.- Sinh vật và môi trường //Ôn luyện và kiểm tra Sinh học 9/Nguyễn Văn Khánh.-TP.HCM.:Đại học quốc gia TP.HCM, 2007.-từ tr.64 đến tr.65 Số ĐKCB : 2398 -Mục đích của tài liệu này nhằm giúp cho học sinh nắm vững kiến thức[r]
WWW.GIASUCHUYEN.NETRÈN KĨ NĂNG TÌM LỜI GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 9PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ1. Cơ sở lý luận:Toán học là một bộ môn khoa học tự nhiên mang tính trừa tượng cao, tính logíc đồng thời môn toán còn là bộ môn công cụ hổ trợ cho các môn học khác.Với môn hình học là [r]
Cách ôn tập môn Sinh học đạt điểm cao Môn Sinh học không có “mẹo” nào để làm tốt bài thi được, chỉ có cách ôn tập khoa học thì mới đạt điểm cao. Cô giáo Lê Thị Dung, trường THPT Hà Nội - Amsterdam chia sẻ.Cô Dung cho biết, chương trình Sinh học lớp 12 dài, k[r]
32 x 4n đơn = 32 x 18 x 2 = 1152 (NST đơn) Bài 13 Có ba hợp tử thuộc cùng một loài nguyên phân với số lần không bằng nhau: - Hợp tử I đã nhận của môi trường 280 crômatit. - Hợp tử II đã tạo ra các tế bào con chứa 640 nhiễm sắc thể ở trạng thái chưa nhân đôi. - Hợp tử III tạo ra các tế bào con chứa 1[r]
atlat địa lí, sách tham khảo... Học sinh đã quen thuộc với cách học mới, tích cực chủ động hơn trong việc phát hiện kiến thức, có ý thức tự giác trong làm bài tập, chuẩn bị bài mới. Qua kiểm tra và chấm vở bài tập của học sinh cho thấy phần lớn học sinh đã đầu t thời gian cho việc làm[r]
- Căn cứ vào tình hình thực tế việc giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình dạng “ Làm chung – Làm riêng” của học sinh và của giáo viên trong nhiều năm tôi nhận thấy việc tìm ra cách phân tích đề bài một cách hợp lý và dễ hiểu là bước hết sức quan trọng và cần thiết. Chỉ cần các em có ý t[r]
VD: heavy/ ‘hevi/ nặngB.nhấn vào âm tiết cuối: Hầu hất động từ là hai âm tiết VD:divide/di’vaid/chia raC,nhấn vào âm tiết thứ 2 kể từ âm cuối: Quy tắc: từ tận cùng băng icVD: economic/i:kәnomik/kinh tế -từ tận cùng bằng sion –tionVD:vocation[vou'kei∫n] thiên hướng D.Nhấn vào âm tiết thứ 3 kể từ cuối[r]
O có ⇒24. 3OYnnn= ⇒=⇒ Đáp số D Câu 6: Với đáp án A,D ⇒2,950121,6.4108AM ==⇒Đáp án đúng là B Câu 8: []2425.1,839.96100.980,9( )0,5sauHSO M== Đáp án B ⇒Câu 9: Ta có nHCl
= 9: 8 ⇒ (A): 32CHOy Dễ thấy y chỉ có thể bằng: 6; 4; 2 ⇒ Đáp án; B Câu 24: Dễ thấy phản ứng trong thí nghiệm này có H2 ⇒ Đáp án: A Câu 25: Từ các phương án trả lời ⇒ Este A có 4 nguyên tử O và 6 nguyên tử C ⇒ Số H = 16.4.10012.6 16.4 844,44− −= ⇒ Đáp án: B Câu 26: Ta có: ⎡⎤⎢⎥⎣⎦n=n
Nam Bộ, Đồng bằng sông Cửu Long.- Đẩy mạnh đa dạng hóa nông nghiệp, đa dạng hóa kinh tế nông thôn nhằm:+ Khai thác tốt hơn tiềm năng tự nhiên, kinh tế - xã hội.+ Tạo ra nhiều sản phẩm hàng hóa.+ Giảm thiểu rủi ro khi thị trường biến động.+ Đẩy mạnh thêm sự phân hóa lãnh thổ trong nông nghiệp.b, Thay[r]
chạy trước tiên?Ta thấy, Form1 (form nhập thông tin học sinh) được tạo tạo ngay từ đầu, do đó Form1 mặc định được chạy đầu tiên. Để Form2 chạy trước, Trong class Program.cs sửa lại như sau:Hướng dẫn thực hành Nhập môn CNPM - Trong class Form2.cs khai báo biến sDuongDan như sau:public static s[r]
Để giúp học sinh phát huy tính tích cực trong việc tìm hiểu nghóa của từ, chúng ta cần hướng dẫn học sinh biết và sử dụng thành thạo Từ điển Tiếng Việt trong các tiết học, nhất là các tiết Luyện từ và câu ở lớp Bốn và lớp Năm. II.THỰC TRẠNG:-Học sinh: Đa số gặp khó khăn , lúng[r]