GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 35 (5)

- Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo các tình huống a, b, c. Lớp và GV nhận xét, bình chọn những HS đáp lời khen phù hợp với tình huống.4. Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi “Để làm gì?” (viết)- 1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn.- Lớp đọc thầm 3 câu văn; tìm trong từng câu cụm từ trả lời cho[r]

Giáo án lớp 2 Tuần 35 Trường Tiểu học Hòa BìnhThứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2010TẬP ĐỌCÔN TẬP (TIẾT 1).I. MỤC TIÊU: - §äc râ rµng, rµnh m¹ch c¸c bµi tËp ®äc ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34 (ph¸t ©m râ, tèc ®é ®äc 50 tiÕng / phót); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n, néi dung cđa[r]

- 1 S đọc - Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài.- Vì sao Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài?- Vì Sư Tử rất khôn ngoan.- ỏi về lí do, nguyên nhân của một sự vật, sự việc nào đó.b) Vì sao người thuỷ thủ có thể thoát nạn?c) Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh? Người soạn Dương Văn Kh[r]

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHĐ CỦA HỌC SINH1. Ổn đònh:2. Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.Nhận xét.3. Bài mới:* Giới thiệu bài: Ơn tập cuối học kỳ II * Hướng dẫn ôn tậpBT 1 : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng- Cho HS lên bảng bóc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung[r]

hỏi về địa điểm, nơi chốn.- Gọi đại diện các nhóm trình - Thảo luận nhóm 4bày.- Đại diện các nhóm trình bày.a) Đàn trâu đang thung thănggặm cỏ ở đâu ?b) Chú mèo mớp vẫn nằm lì ởđâu ?c) Tàu Phơng Đông buông neo ởđâu ?- Nhận xét, chốt đáp án.d) Một chú bé đang say saBài 3 : Ôn luyện cách dấu chấm thổi[r]

HS nhận xét.2 HS lên bảng làm.Thứ tư ngày 12 tháng 05 năm 2010Tiếng ViếtLuyện đọc: Ôn tập cuối học kỳ II.I. Mục tiêu:Giúp một số HS yếu nắm các đọc bài tập đọc vừa đọc buổi sáng mà chưa được tốt trong kiểm tra đọc.HS khỏ gii c li cỏc bi tp c vi tc nhanh hn.II. Chun b:GV: Cỏc bi tp cHS: Cỏc b[r]

I.Mục tiêu - Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút);bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một lồi vật,viết được đoạn văn[r]

- GV gọi HS nhận xét.Bài 4: HS nêu yêu cầu.- GV cho HS làm vở.- Gọi HS nhận xét, chữa bài, nêu cách tính. Bài 5: - Hớng dẫn cách tính khác nhau.- Gọi HS nhận xét các cách tính.- GV chấm một số bài và nhận xét.- HS nhận xét.-1HS đọc bài trớc lớp, lớp đọc SGK.- Lần lợt từng HS trả[r]

giáo án lớp 2 tuần 25

Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]

Năm học:Kế hoạch bài dạy - Lớp 5Trường TH Trần Quốc ToảnLỊCH SỬTiết 2 : NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN ĐỔI MỚI ĐẤT NƯỚCI. Mục tiêu:-Nắm được một vài đề nghị chính về cải cách của Nguyễn Trường Tộ với mong muốn làmcho đất nước giàu mạnh :+ Đề nghị mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nước.+[r]

B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phútC. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút- Nêu yêu cầu.- HS lên bảng giải, lớp làm bài vào vở. a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 609 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31(28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7GiảiGiá tiền mỗi đôi dép là92500 : 5 = 185[r]

Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]

ơng đối chủ động, tích cực.II. Địa điểm-Ph ơng tiện: - Trên sân trờng vệ sinh nơi tập. - Cán sự mỗi ngời một còi . Kẻ sân để chơi trò chơiIII/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: Anh:Đ/C Thu soạn giảngToán: Tiết 172 LUYN TP CHUNG I. Mục tiêu: - Giỳp HS cng c tip v tớnh giỏ tr ca biu thc; tỡm s trung b[r]

bảng. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và họcthuộc lòngTiến hành tương tự như tiết 1. Hoạt động 2: Ôn luyện cách đáp lời chúcmừngBài 2:+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?+ Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong - Đáp lại lời chúc mừng của người khác.- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp