SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT

... pháp xây dựng tư liệu hỗ trợ giảng dạy kiến thức phần Sinh học thể thực vật – Sinh học 11 NC – THPT 2.3.4.1 Các nguyên tắc xây dựng Bộ tư liệu hỗ trợ giảng dạykiến thức phần Sinh học thể thực vật- ... chữ tư liệu để giảng dạy số thuộc phần Sinh học thể thực vật SGK sinh học 11NC - Khảo sát điều[r]

TRANG 7 - Một số TB tiền phát sinh không phân hóa, nằm giữa xilem và phloem và trong trụ bì, phát triển thành tầng phát sinh mạch, cho phép sinh trởng thứ cấp theo kiểu tơng tự nh thân..[r]

Mô phân sinh sơ cấp Có nguồn gốc trực tiếp từ tế bào hợp tử, giúp thực vật tăng trưởng theo chiều cao như: mô phân sinh ngọn ở đâu thân, đâu rễ, mô phân sinh lóng v.v...Ở các đỉnh sinh t[r]

Vai trò của nước đối với đời sống thực vật
Nước là thành phần cấu trúc tạo nên chất nguyên sinh 
 Các quá trình trao đối chất đều cần nước tham gia. Nước nhiều hay ít sẽ ảnh hưởng đến chiều hướng và cường độ của quá trình trao đối chất.

Nước bảo  đảm cho thực vật có một hình dạng và cấu trúc nh[r]

[r]

[r]

Bài 1,2: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
I. Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
Nêu được ví dụ phân biệt vật sống và vật không sống. Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống. Biết cách thiết lập bảng so sánh những đặc điểm của các đối tượng để xếp loại chúng và rút ra nhận xét.
N[r]

Nuôi cấy mô thực vật là một trong những lĩnh vực ứng dụng đạt nhiều thành công nổi bật của công nghệ sinh học thực vật. Bằng các kỹ thuật nuôi cấy trong điều kiện vô trùng các bộ phận tách rời của cơ thể thực vật, người ta đã nhân giống in vitro thành công nhiều loài cây trồng có giá trị mà trước đâ[r]

Các nhóm SV trong tự nhiên là: Có những nhóm SV lớn : VK, nấm, TV, ĐV *Tiểu kết: I. Sinh vật trong tự nhiên 1. Sự đa dạng : - SV trong tự nhiên rất đa dạng và phong phú. - Chúng sống ở nhiều môi trường khác nhau và quan hệ mật thiết với con người. 2. Các nhóm SV trong tự nhiên. Có những nhóm SV[r]

KĨ THUẬT NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬTI.Giới thiệu:Nuôi cấy mô thực vật là một trong những lĩnh vực ứng dụng đạt nhiều thành công nổi bật của công nghệ sinh học thực vật. Bằng các kỹ thuật nuôi cấy trong điều kiện vô trùng các bộ phận tách rời của cơ thể thực vật, người ta đã nhân giống in vitro thành[r]

- SV trong tự nhiên rất đa dạng và phong phú. - Chúng sống ở nhiều môi trường khác nhau và quan hệ mật thiết với con người. 2. Các nhóm SV trong tự nhiên. Có những nhóm SV lớn : VK, nấm, TV, ĐV +Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệm vụ của sinh học và của thực vật học.  Mục tiêu :HS hiểu được[r]

_ Các tuyến chòu trách nhiệm chủ yếu tạo ra và phóng thích các hoocmon của cơ thể, làsự tập hợp của cái gọi là các tuyến nội tiết. Bởi vì chúng tiết ra các sản phẩm trực tiếp vào trong máu và không qua ống dẫn như các tuyến ngoại tiết._ Tất cả các hoocmon đều hoạt động, trong những lượng rất[r]

Thuốc là những sản phẩm có nguồn gốc từ động vật, thực vật, khoáng vật hay sinh học được bào chếđể dùng cho người nhằm: phòng bệnh, chữa bệnh, phục hồi, điều chỉnh chức năng cơ thể, làm [r]

Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây lược vàng callisia fragrans (lindl ) woodson Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây lược vàng callisia fragrans (lindl ) woodson Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần[r]

thị mức độ tác động của quần thể đối với quần xã nói chung. Mỗi quần thể có một mật độ riêng, mật độ ấy phụ thuộc vào nhiều yếu tố nh các nhân tố môi trờng (nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh), cấu trúc nội tại của quần thể (ví dụ, tỷ lệ con cái cao thì sinh sản tăng...); môi trờng sống của mỗi quần[r]

giáo án bài 35 sinh học 11. Hoocmon ở thực vật. bài 35, hoocmon ở thực vật. giáo án bài 35 sinh học 11 cơ bản. hoocmon ở thực vật. Các loại hoocmon ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở thực vật. Các loại hoocmon ảnh hưởnng đến thực vật

Nghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây ngoi (solannum erianthum d don) thuộc học cà Nghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây ngoi (solannum erianthum d don) thuộc học cà Nghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần[r]

Nghiên cứu về đặc điểm thực vật, thành phần hóa học và một số tác dụng sinh học của cây mắc rạc(delavaya toxocarpa pranch sapindaceae) Nghiên cứu về đặc điểm thực vật, thành phần hóa học và một số tác dụng sinh học của cây mắc rạc(delavaya toxocarpa pranch sapindaceae) Nghiên cứu về đặc điểm thự[r]

Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hóa học và một số tác dụng sinh học của loài tầm gửi ( macrosolen cochincninensis ( lour ) blume, loranthaceae ) trên cây mít Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hóa học và một số tác dụng sinh học của loài tầm gửi ( macrosolen cochincninensis ( lour[r]

Tổ chức dạy học theo dự án chương “Cơ thể và môi trường” (Sinh học 12 – trung học phổ thông) (LV thạc sĩ))Tổ chức dạy học theo dự án chương “Cơ thể và môi trường” (Sinh học 12 – trung học phổ thông) (LV thạc sĩ))Tổ chức dạy học theo dự án chương “Cơ thể và môi trường” (Sinh học 12 – trung học phổ th[r]