BÀI TẬP 2 ĐỐT CHÁY HẾT 2 4G KIM LOẠI R HOÁ TRỊ II THU ĐƯỢC 4G OXIT CỦA NÓ RO A HÃY LẬP PTHH DẠNG TỔN...

PHÒNG GD&ĐT CÁI BÈ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ ITRƯỜNG THCS THIỆN TRÍ NĂM HỌC : 2010 – 2011 MÔN : HÓA 8 Thời gian làm bài 45 phút (Đề có 01 trang)Câu 1 : (2,5 điểm) Cho các sơ đồ phản ứng sau :(1) ? P2O5 + ? ? H3PO4(2) Zn + HCl ZnCl2 + H2(3) Fe + Cl2 FeCl3(4) ? + ? AgNO3[r]

. SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008 - 2009 Trường THPT Trưng Vương Môn : HÓA HỌC – LỚP 12 chuẩn ( Đề thi có 30 câu, 02 trang ) Thời gian : 45 phút ( không kể phát đề ) MÃ ĐỀ 003 Họ và tên : ........................................................................[r]

2 + H2O Amoni cacbonat axit Amoni cacbonat Bài tập 50 A và B là hai kim loại đều có hóa trò 2. Lấy m gam hỗn hợp hai muối cacbonat của A và B đem nung nóng một thời gian, có V (lít) khí CO2 (đktc) thoát ra và còn lại p (gam) hỗn hợp các chất[r]

B. Lưu huỳnh đioxit Lưu huỳnh + OxiC. Oxi + Lưu huỳnh đioxit Lưu huỳnhD. Oxi Lưu huỳnh + Lưu huỳnh đioxitCâu 28: Đốt cháy 10g kim loại Fe trong không khí thu được 16g hợp chất oxit sắt từ vậy m của oxi đó phản ứng là:A. 0,6gam B.[r]

, mày nghiền đá,….Nguyên tắc SX:Dùng chất khử CO để khử oxit sắt (các quặng cacbonat hay pirit khi nung nóng (có mặt O2) đều biến thành oxit)Dùng O2 để OXH phi kim (C, S, P), cách lấy ra khỏi gang phần lớn C, Si, Mn/ làm giảm hàm lượng các nguyên tố đóNguyên liệu: -Quặng giàu sắt ( hem[r]

ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ II, LỚP 9 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 45 phút) I. Trắc nghiệm khách quan (4 điêm) Hãy khoanh tròn một trong các chữ A, B, C, D trước phương án chọn đúng. Câu 1. Khí clo phản ứng được với tất cả các chất trong d[r]

Câu 1: Hỗn hợp gồm CaCO3 lẫn Al2O3 và Fe2O3 trong đó có Al2O3 chiếm 10,2% còn Fe2O3 chiếm 98%. Nung hỗn hợp này ở nhiệt độ cao thu được chất rắn có lượng bằng 67% lượng hỗn hợp ban đầu. Tính % lượng chất rắn tạo ra.
Đáp số: % Al2O3 = 15,22% ; %Fe2O3 = 14,63% ; %CaCO2 (dư) = 7,5% và %CaO = 62,7[r]

Đề THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9NĂM HỌC 2009-2010Bài1 (4 điểm) a) có hỗn hợp gồm ba kim loại vụn là Cu; Fe; Al. Bằng phương pháp hoá học hãy tách đồng và sắt ra khỏi hỗn hợp b) có ba mẫu phân bón hoá học : KCl, NH4NO3, Ca(H2PO4)2. chỉ dùng dung dịch <[r]

khối lượng bình (1) tăng thêm 1,8 gam bình (2) tăng thêm 4,4 gam.a) Xác định công thức phân tử của hai Hyđrocacbon trong hỗn hợp, viết công thức cấu tạo của chúngb) Tính thành phần phần trăm thể tích của mỗi khí trong hỗn hợp ĐÁP ÁNBài 1 Câu a (2điểm) Học s[r]

khối lượng bình (1) tăng thêm 1,8 gam bình (2) tăng thêm 4,4 gam.a) Xác định công thức phân tử của hai Hyđrocacbon trong hỗn hợp, viết công thức cấu tạo của chúngb) Tính thành phần phần trăm thể tích của mỗi khí trong hỗn hợp ĐÁP ÁNBài 1 Câu a (2điểm) Học s[r]

khối lượng bình (1) tăng thêm 1,8 gam bình (2) tăng thêm 4,4 gam.a) Xác định công thức phân tử của hai Hyđrocacbon trong hỗn hợp, viết công thức cấu tạo của chúngb) Tính thành phần phần trăm thể tích của mỗi khí trong hỗn hợp ĐÁP ÁNBài 1 Câu a (2điểm) Học s[r]

* Lưu ý: Khi gặp bài toán cho hỗn hợp 2 kim loại (hoặc 2 muối) tác dụng với axit, đề bài yêu cầu chứng minh axit còn dư hay hỗn hợp 2 kim loại còn dư. Ta giải như sau:
Giả sử hỗn hợp chỉ gồm một kim loại (hoặc muối) có M nhỏ, để khi chia khối lượng hỗn hợp 2 kim loại (hoặc hỗn hợp 2 muối) cho M có[r]

1. A 2. B 3. B 4. B 5. D6. B 7. D 8. a-D, b-B9. B 10. ABẢO TOÀN MOL NGUYÊN TỬCó rất nhiều phương pháp để giải toán hóa học khác nhau nhưng phương pháp bảo toàn nguyên tử và phương pháp bảo toàn số mol electron cho phép chúng ta gộ[r]

Với loại bài toán này thì đều có thể vận dụng cả 2 phương pháp đại số và một số phương pháp giải nhanh như: bảo toàn electron, bảo toàn khối lượng , đặc biệt là pp tăng giảm khối lượng Khi giải cần chú ý:+ Thuộc dãy điện hóa của kim loại+ Khi giải nên viết các PTHH dưới dạng ion rút gọn thì bài toá[r]

Công thức giải nhanh trong môn thi đại học hóa học giúp học sinh nắm bắt được phương pháp làm bài nhanh, hiệu quả, tiết kiệm thời gian trong thi cử. PHẦN VÔ CƠ:1. Tính lượng kết tủa xuất hiện khi hấp thụ hết lựơng CO2 vào dd Ca(OH)2 hoặc Ba(OH)2:2. Tính lượng kết tủa xuất hiện khi hấp thụ hết lượng[r]

3 ; %FeCl2 = 27,94% và %FeCl3 = 72,06%Câu 8: Hoà tan 18,4 gam hỗn hợp 2 kim loại hoá trò II và III bằng axit HCl thu được dung dòch A + khí B. Chia đôi B.a) Phần B1 đem đốt cháy thu được 4,5 gam H2O. Hỏi cô cạn dd A thu<[r]

Những hợp kim không gỉ thường đắt tiền, vì vậy sử dụng chúng còn hạn chế. c) Dùng chất chống ăn mòn (chất kìm hãm) Chất chống ăn mòn làm bề mặt kim loại trở nên thụ động (trơ) đối với môi trường ăn mòn. Ngày nay người ta đã chế tạo được hàng trăm chất chống ăn mòn khác nhau, chúng được dùng r[r]

(kg) D. . 6.1023(lit)C©u 10: Kết luận nào sau đây là đúng:Nếu 2 chất khí (đktc) có thể tích bằng nhau thì:A. Có cùng số mol B. Có cùng khối lượng C. 6.1023(kg) D. Cùng số nguyên tửC©u 11: Phân tử khối của CuO là:A. 80(g) B. 60(g) C. 40(g) D. 84(g)C©u[r]

1. DÃY ĐIỆN HÓA: Phản ứng oxi hóa – khử xảy ra theo quy tắc gì? ................................................ So sánh sánh tính khử, tính oxi hóa
.......................................................................................................................................................[r]

SO3 Câu 6: Hỗn hợp của 2 dung dịch nào sau đây phản ứng được với Cu(OH)2 ? A. 0,5 mol H2SO4 và 1 mol NaOH. B. 1 mol HCl và 1 mol NaOH. C.1,5 mol Ca(OH)2 và 3,5 mol HCl. D. 0,5 mol HNO3 và 0,5 mol NaOH. Câu 7: Lấy cùng một khối lượng các ki[r]