Bài 1: Tìm 3 tiếng bắt đầu bằng c, k- HS TLN viết vào bảng nhóm. Đại diện N- Cho cả lớp đọc các chữ vừa tìm được.trình bày.- Cả lớp nhận xét.Bài 3b:- Gọi HS đọc đề bài sau đó cho các em tự + cảng, cá, co, con, cò, công, cống, cam,cảm, … ke, kẻ, kẽ, ken, kèn, kén, kém,làm bài. 1 HS làm[r]
Tổng kết.GV nhận xét tiết học. Tuyên dương HS học tốt. Kế hoạch dạy học Lớp Hai Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010Tập đọc: MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (TIẾT 2) CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂHOẠT ĐỘNG 1 (15’) HD tìm hiểu bàiMT: Hiểu bài học rút ra từ câu chuyện: Khó khăn,[r]
Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]
Tổng kết.GV nhận xét tiết học. Tuyên dương HS học tốt. Kế hoạch dạy học Lớp Hai Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010Tập đọc: MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (TIẾT 2) CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂHOẠT ĐỘNG 1 (15’) HD tìm hiểu bàiMT: Hiểu bài học rút ra từ câu chuyện: Khó khăn,[r]
UBND XÃ HƯNG PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường THCS Hưng Phú Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 13/QĐ-HT.2010 Hưng Phú, ngày 18 tháng 10 năm 2010QUYẾT ĐỊNHVề việc thành lập Ban tổ chức, ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi Năm học 2010 - 2011 HI[r]
oChuyển động quay.1.Ngẫu lực là gì?a. Đònh nghóa: Hệ hai lực song song, ngược chiều, có độ lớn bằng nhau và cùng tác dụng vào một vật gọi là ngẫu lực.b. Thí dụ:Dùng tay vặn vòi nước ta đã tác dụng vào vòi một ngẫu lực.Dùng tuanơvit để vặn đinh ốc, ta tác dụng vào tuanơvit một ngẫu lực.2. Tác[r]
II. Mô tả hiện trạng.1. Về công việc : hoạt động của khoa dựa theo phân công của phòng đào tạo:a. Hệ 2 năm học các môn học theo bảng phân phối môn học, theo bảng phân phối số tuần toàn khóa, của hệ 2 năm.BẢNG PHÂN PHỐI CÁC MÔN HỌC TRONG HỌC KỲ.STT [r]
Công tác chủ nhiệm lớp là hoạt động được tổ chức lồng ghép dưới nhiều hình thức: lồng ghép trong quá trình dạy học ở trên lớp; lồng ghép thông qua các hoạt động ngoại khoá, ngoài giờ lên lớp; lồng ghép thông qua tiết sinh hoạt cuối tuần. Vì vậy công tác chủ nhiệm có vai trò hết sức quan trọng trong[r]
PHN BIT Uờch/uyu, s/xTiết : 3I.Mục tiêu :Rèn kĩ năng viết chính tả :- Nghe - viết chính xác đoạn 3 của bài Ai có lỗi?. Chú ý viết đúng tên riêng ngờinớc ngoài.- Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch, vần uyu. Nhớ cách viết những tiếng cóâm dễ lẫn : s/x.- Lm ỳng BT3 hoc BT do G sonII.Đồ dùng dạy học[r]
Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.
Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]
Đây là giáo án của tuần học đầu tiên và tuần thứ 2. Nó bao gồm nội dung revision grade 3 (tức là ôn tập lại những kiến thức của lớp 3) và nội dung của unit 1.GIáo án được soạn theo chương trình mới của bộ giáo dục năm học 2017 2018. GIáo án gồm 3 cột:thời gian, hoạt động của giáo viên và học sinh.[r]
Nội dung cơ bảnđạtviênsinh*P1,K1,K4:Để - Để thấy được một - Dùng kiến thức toán III. Đường đẳngthấy được một cách trực quan mqh học để trả lời. (đồ thị nhiệtcách trực quan giữa V và p ta hãy là một cung hypebol)mqh giữa V và p ta biểu diễn chúnghãy biểu diễn bằng đồ thị.[r]
Tuần 10 Bài 10Vẽ theo mẫuĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤNgười dạy :Trương Phước BìnhMôn dạy : Mĩ thuật - Lớp 4 I.Mục tiêu: -Hiểu đặc điểm, hình dáng của các đồ vật dạng hình trụ. -Biết cách vẽ đồ vật dạng hình trụ -Vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu . II.[r]
Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bao gồm những nội dung bài học từ các tuần theo chương trình giảm tải của Bộ Giáo dục năm 2019 2020, giáo viên có thể tham khảo để soạn bài cho phù hợp với từng lớp, hỗ trợ công tác giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung các bài học.
hồi.Hoạt động 3( 15 phút ): Tìm hiểu khái niệm thế năng đàn hồiGiáo án vật lý 10GV: Nguyễn Thị HàTrường THPT Phan Đình PhùngCác năng lựccần đặt*P9,P1,P6,X1:Lực đàn hồi cóthể sinh công khi lò xo ở trạngthái biến dạng sẽcó thế năng.Tương tự nhưthế năng trọngtrường ta địnhnghĩa thế n[r]
KẾ HOẠCH TUẦN 1Từ ngày 04 tháng 10 đến ngày 8 tháng 10 năm 2010Thứ Số tiết Môn dạy Tên hoạt độngHai1 HĐNT Thể dục buổi sáng- điểm danh2 MTXQ Lớp mẫu giáo của chúng ta3 GDAMTCPVTCĐHòa bình cho bé Gia đìnhBa1 HĐNT Quan sát quang cảnh sân trường;[r]
Ví dụ: HODEM cóthuộc vào số lượng họckiểu dữ liệu là vănsinh trong lớp học đó.bản(Text),NGAYSINH có kiểudữ liệu là ngày/thờigian (Date/Time).- Khoá chính: là khoádùng để phân biệt cácmẫu tin với nhau, vàđảm bảo mỗi giá trịkhoá chính là duynhất. Khoá chính cóthể là một Field haynhiều Fields ghép lại.[r]