THIẾT KẾ BÀI DẠY LỚP 2 - TUẦN 1 - TRƯỜNG TIỂU HỌC THƯỢNG CỐC

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMVỀ QUY ĐỊNH LÀM VIỆC ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN PHỔ THÔNGTHÔNG TƯ SỐ 28/2009/TT-BGDĐTCâu 29: Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dụcvà Đào tạo gồm có:a. 3 chương 13 điềub. 4 chương 13 điềuc. 5 chương 23 điềuCâu 30: Ý nào sau đây là sai so với quy đị[r]

-Đầu tiên giáo viên cần giải thích cho HS hiểu Công dân là gì?( Công dân là có nghĩa là người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nước Sau đó thông qua bài tập đọc giáo dục ở tiết trước giáo dục học sinh . Với bài tập 1: Gọi học sinh và đọc nội dung , yêu cầu làm việc theo[r]

Bài làm 1Mùa hè năm nay gia đình em chuyển đến nơi ở mới. Người hàng xóm đầu tiên mà em quen là chị Diệp. Chị có dáng người cao cao. Mái tóc của chị dài và luôn được tết gọn gàng. Chị rất vui tính. Mỗi khi chị cười để lộ chiếc răng khểnh trông thật duyên. Buổi chiều nào chị cũng sang n[r]

iáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng
Đây là giáo án lên lớp chuyên đề Tiếng Việt của trường có 4 file: Đây là giáo án dạy bài kể chuyện 4 : Lời ước dưới trăng Dạng bài nghe thầy cô kể trên lớp

Của cô giáo : Phạm Thị Nhã Giáo viên lớp 4A3 trường Tiểu học Kiền Bái huyện Thủy Nguyên[r]

234CộngTổng cộng số tiết dạy:……………… tiết.Trong đó: +Số tiết kiểm tra TCRLTT:………….tiết.+Số tiết dạy ngoài trời:………………tiết.Tổng cộng số tiết được hưởng là:………tiết Sơn Thành Đông, Ngày…….tháng……năm 2009 Duyệt của Phòng GD Xác nhận của hiệu trưởng Người LậpCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NA[r]

Hoạt động 1TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA TIMThảo luận nhóm đôi Bạn có biết tim của chúng ta làm việc như thế nào không? Kết luậnKết luận Hoạt động 2: NÊN VÀ KHÔNG NÊN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ TIM MẠCHTHẢO LUẬN NHÓM 4 1. Các bạn trong tranh đang làm gì?2. Theo em các bạn làm như thế là n[r]

TRÂN TRỌNG GIỚI THIỆUKẾ HOẠCH BÀI HỌCMÔN TOÁN LỚP 1PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HIỆPMỤC TIÊU:ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:- Tiếp tục củng cố kháiniệm phép cộng.- Thành lập và ghi nhớ bảngcộng trong phạm vi 7.- Biết làm tính cộng trongphạm[r]

giáo án môn tập viết Lớp 2Bài 1: A , Anh em thuận hoàGv: Trần Kim DungTrường: Tiểu học Ngô QuyềnNăm học 2003 - 2004 •MỜI CÁC BẠN ĐẾN VỚI CÂU LẠC BỘ TOÁN TIỂU HỌC•(violet.vn/toantieuhoc)•NƠI GIAO LƯU – TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN MÔN TOÁN TIỂU HỌC•NƠI CUNG CẤP[r]

PHÒNG GIÁO DỤC Thµnh phè Thanh Ho¸TRƯỜNG TIỂU HỌC Ngun V¨n trçikÕ ho¹ch bµi d¹yt¨ng tiÕttõ tn ®Õn tn Gi¸o viªn : Hµ ThÞ HoaLíp : 1 N¨m häc 20 - 201

-Đầu tiên giáo viên cần giải thích cho HS hiểu Công dân là gì?( Công dân là có nghĩa là người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nước Sau đó thông qua bài tập đọc giáo dục ở tiết trước giáo dục học sinh . Với bài tập 1: Gọi học sinh và đọc nội dung , yêu cầu làm việc theo[r]

-Đầu tiên giáo viên cần giải thích cho HS hiểu Công dân là gì?( Công dân là có nghĩa là người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nước Sau đó thông qua bài tập đọc giáo dục ở tiết trước giáo dục học sinh . Với bài tập 1: Gọi học sinh và đọc nội dung , yêu cầu làm việc theo[r]

-Đầu tiên giáo viên cần giải thích cho HS hiểu Công dân là gì?( Công dân là có nghĩa là người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nước Sau đó thông qua bài tập đọc giáo dục ở tiết trước giáo dục học sinh . Với bài tập 1: Gọi học sinh và đọc nội dung , yêu cầu làm việc theo[r]

- Mục tiêu: Tập cho học sinh nghe và nhận biết giai điệu của bài quốc ca. Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe quốc ca. - Phương pháp: Hát mẫu (dùng máy) và đàm thoại. - Đồ dùng: Máy nghe băng (đĩa), băng (đĩa) bài quốc ca. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a)[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC (Kèm theo công văn số 10358/BGDĐT – GDTH NGÀY 28/9/2007 CỦA BỘ GD& ĐT)Năm học: 2008 - 2009 THÔNG TIN CHUNG1. Họ và tên giáo viên: M ã số (1)2. Dạy học lớp: 3/3 Trường: (2)3.Ngà[r]

Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]

Chú ý : trong bài có nhiều câu hoàn toàn giống nhau về giai điệu, chỉ khác lời ca và nốt kết. Hướng dẫn học sinh đọc lời 1 theo tiết tấu và tập hát theo móc xích từng câu cho đến hết bài, nhắc học sinh lấy hơi ở cuối mỗi câu Giáo viên hướng dẫn các em từng câu cho đến hết b[r]

trong SGK đọc và trả lời câu hỏi dưới tranh.Tranh 1 vẽ cảnh gì?-Câu hỏi dưới tranh là gì?-GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể đoạn 1.-Tranh 2, 3 và 4: Thực hiện tương tự như tranh 1.-HS quan sátù đọc-HS trả lời. Hoạt động 3:Hướng dẫn HS kể toàn câu chuyện:- Tổ c[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐAKRÔNGTRƯỜNG TIỂU HỌC PA NANG GIÁO ÁN LỚP 2 QUYỂN 1Giáo viên: Lê Quang KiênNăm học: 2010 - 2011

Quy định mới về chế độ làm việc của giáo viên phổ thông(GD&TĐ)-Thông tư ban hành Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông vừa được Bộ GD&ĐT banhành, thay thế Thông tư số 49/TT ngày 29/11/1979 của Bộ Giáo dục. Hiệu lực thi hành của Thông tư mới này bắt đầutừ ngày 06/12/[r]

Là cán bộ quản lý trực tiếp chỉ đạo chuyên môn ở bậc tiểu hoc hơn 13 năm qua tôi nhận thấy : Ở bậc tiểu học mỗi giáo viên dạy một lớp . Số môn ( hoặc phân môn ) , số bài soạn cho một tuần dạy là quá nhiều . Phần lớn giáo viên chỉ soạn bài cho có đủ số lượng để Ban giám hiệu và các cấp quản lý giáo d[r]