GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC 4 TIẾT 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP

Môn: ĐẠO ĐỨC Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 2) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS biết được: -Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để chúng được bền đẹp, giúp cho các em thuận lợi hơn, đạt kết quả tốt hơn. -Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, cần s[r]

đẩy là gây mất trật tự, có khi bị ngã nguy hiểm. Trong trường học, các em cần phải giữ trật tự. Hoạt động 2:Thảo luận toàn lớp:. -GV cho HS thảo luận: Để giữ trật tự, các em có biết nhà trường, cô giáo quy định những điều gì? Để tránh mất trật tự, các em không được làm gì trong giờ h[r]

Môn: ĐẠO ĐỨC Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS biết được: -Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để chúng được bền đẹp, giúp cho các em thuận lợi hơn, đạt kết quả tốt hơn. -Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập[r]

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN HỌC ĐẠO ĐỨCHƯỚNG DẪN CỤ THỂ:TuầnTên bàidạyYêu cầu cần đạt Ghi chú1 – 2TrungthựcTronghọctập- Nêu được một số biểu hiện củatrung thực trong học tập.- Biết được: Trung thực tronghọc tập giúp em học tập tiến bộ,được mọi người yêu mến.- Hiểu[r]

Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Trường học là nơi thầy cô dạy và học sinh học tập, giữ trật tự giúp cho việc học tập, rèn luyện của HS được thuận lợi, có nền neap. -Để giữ trật tự trường học[r]

cách biệt quá xa?*Giáo viên nhận xét - kết luận:- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK / 38C.Củng cố- dặn dò:- Học thuộc bài.-Xem trước bài: Nhà Trần và việc đắp đê.-HS làm bài theo phiếu học tậpDựa vào phiếu học tập để trình bàynhững chính sách về tổ chức nhà nướcđược nhà Trần thành lập.Lớp nhận xétHa[r]

VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng nhận thức được: -Mỗi người điều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập. Cần phải có quyết tâm và vượt qua khó khăn. -Quý trọng và học tập những tấm gương biết vượt khó t[r]

TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP I.Mục tiêu: -Học xong bài này HS cần phải trung thực trong học tập, biết được giá trị của sự trung thực. -Biết trung thực trong học tập, đồng tình ủng hộ những hành vi trong trung thực và[r]

Tiết: 1+ 2
Bài: 1: TRUNG THỰC

I Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Trình bày được quan điểm của mình về trung thực và các biểu hiện đa dạng của trung thực
Phân tích được ý nghĩa, tầm quan trọng của trung thực trong cuộc sống
2. Kĩ năng
Có ý thức rèn luyện để trở thành người trung thực
3. Thái độ
Quý[r]

Giáo án tuần 7 lớp 1 bộ sách Cánh Diều có đủ môn Toán, Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm, Đạo đức, , Tự nhiên xã hội lớp 1. Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.Giáo án tuần 7 lớp 1 bộ sách Cánh Diều có đủ môn Toán, Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm, Đạo đức, , Tự nhiên xã hội[r]

cứu trả lời I) Chương 3 1) Định nghĩa : 2) Cấu tạo: lại định nghĩa máy biến áp ‘ * Giới thiệu lại mô hình MBA và gọi 1 em lên bảng vẽ cấu tạoMBA ? MBA làm việc dựa vào nguyên lý nào ? So sánh sự khác nhau giữa 2 loại MBA

học tập Kết luận: Khi đang học, đang làm bài tập các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, như thế mới là chăm chỉ học tập b)HĐ2: (10 phút)Thảo luận nhóm MT: Giúp học sinh biết được một số biểu hiện và lợi ích của việc chăm chỉ học tập G: Giới thiệu trực tiếp[r]

Giáo án nghề điện dân dụng THCS - TIẾT 87: ÔN TẬP ( Giáo án chi tiết) I)Mục tiêu bài dạy : - Giúp học sinh hệ thống được toàn bộ kiến thức chương 3;4 Từ đó giúp học sinh liên hệ thực tế II) Chuẩn bị của GV và HS: của giáo viên và học sinh : Kiến thức chương 3;4 I[r]

ĐẢNG ỦY SỞ GIAO THÔNG VẬN TẢI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ THANH TRA GIAO THÔNG Cà Mau, ngày tháng 10 năm 2010BẢN THU HOẠCHcủa đảng viên, công chức thực hiện cuộc vận động “Học tập vàlàm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong 4 năm qua 2007-2010và phương hướng phấn đấ[r]

trách chuyên môn trong nhà trờng Tôi thấy rằng có rất nhiều điều cần phải triển khai sâu,rộng tới từng giáo viên với những việc làm cụ thể về làm theo tấm gơng đạo đức của Ngời. Trong bản đăng ký này Tôi xin đợc đăng ký công việc cụ thể sau: * Triển khai tới từng giáo viên ở tại[r]

- Phân loại : - Cấu tạo, nguyên lý làm việc của động cơ không đồng bộ 1pha 2) Sử dụng và bảo dưỡng quạt điện Những hư hỏng và cách khắc phục 3) Máy sấy tóc - Cấu tạo : - Công dụng: - Nguyên lý làm việc ; cho giờ kiểm tra về lắp bảng điện

giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1[r]

ngoại ngữ, toán, hóa. + Rút kinh nghiệm cho học sinh về cách tô số báo danh, mã đề và các câu trả lời trắc nghiệm. + Thu hồ sơ đăng kí dự thi ĐH, CĐ của học sinh K 12. + Tổ chức họp cha mẹ học sinh khối 12 ngày 18/04/2010 để thông báo kế hoạch ôn thi TN và phối hợp với PHHS trong việc ôn tập[r]

*Phần II: Tự luận (8 điểm).Câu 1(3đ): Lập công thức tạo bởi:a) Cu(II) và O (II)b) Na(I) và SO4 (II)Câu 2 (1đ): Tính thành phần phần trăm của Cu, O trong công thức CuO.Câu 3(2đ): Cho PT hóa học sau.Fe + 2 HCl -> FeCl2 + H2Cho 5,6 gam sắt, tác dụng với HCl. Tính khối lượng[r]