ĐIỆN TRỞ – CÁCH ĐỌC TRỊ SỐ1. Khái niệm về điện trở.Điện trở là gì ? Ta hiểu một cách đơn giản – Điện trở là sự cản trở dòng điện của mộtvật dẫn điện, nếu một vật dẫn điện tốt thì điện trở nhỏ, vật dẫn điện kém thì điệntrở lớn, vật[r]
Chuyên LQĐ Đà Nẵng 2016Bài 1 (2,0đ)Cho bốn quả cầu đặc có cùng kích thước A, B, C, D và một đòn bẩy(bỏ qua khối lượng của đòn bẩy). Thí nghiệm cho thấy đòn bẩy cân bằngtrong cả ba trường hợp bố trí theo sơ đồ ở các hình H.1a, H.1b và H.1c.a. So sánh khối lượng riêng của các chất làm thành các quả cầ[r]
I.CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN, HIỆU ĐIỆN THẾ TRONG ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP:1. Nhớ lại kiến thức lớp 7:2. Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp:Tiết 5: ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾPI.CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN, HIỆU ĐIỆN THẾ TRONG ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP:1. Nhớ lại kiến thức lớp 7:2. Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiế[r]
độ cao có thể chui qua màn chắn,các ion âm gặp màn chắn sẽ tích tụ và phân bố đều biến mànchắn thành cực bản âm.giữa màn chắn và cực bản âm tạo diện trường gần đồng nhất nhưđường (2) lam Upđ tăng lên Upđ max khi S’=(25÷30)% SChỉ khi S’ >50%S thì Upđ giảCâu 16: a. Sự phóng điện trong đi[r]
C5. Xét trường hợp đoạn mạch có điện trở R, hãy chứng tỏ rằng công suất điện của C5. Xét trường hợp đoạn mạch có điện trở R, hãy chứng tỏ rằng công suất điện của đoạn mạch được tính theo công thức P = I2R = . Trả lời: Trường hợp đoạn mạch có điện trở R, ta có P = UI mà U = IR, suy ra P = IR.I = [r]
I. Định luật Ôm với toàn mạch Từ thực nhiệm có thể viết hệ thức liên hệ giữa hiệu điện thế mạch ngoài UN và cường độ dòng điện chạy qua mạch kín là: I. Định luật Ôm với toàn mạch Từ thực nhiệm có thể viết hệ thức liên hệ giữa hiệu điện thế mạch ngoài UN và cường độ dòng điện chạy qua mạch kín l[r]
Cách đọc giá trị điện trởDùng để hạn chế dòng điện.Chính xác hơn là tạo ra dòng điệncó giá trị xác định nhờ định luật Ôm có thể tính được.Phân loại: Trên thị trường có nhiều loại điện trở khác nhau. Tuỳnhiệm vụ của bạn mà dùng các loại trở khác nhau.Ví dụ:phân loại điện trở[r]
Quan sát sơ đồ mạch điện hình 5.1 và cho biết các điện trở... C1. Quan sát sơ đồ mạch điện hình 5.1 và cho biết các điện trở R1 và R2 được mắc với nhau như thế nào. Nêu vai trò của vôn kế và ampe kế trong sơ đồ. Hướng dẫn. Trong sơ đồ machcj điện hình 5.1 sgk, các điện trở R1, R2 được mắc song s[r]
Câu 23: Một tụ điện có điện dung 500 (pF) được mắc vào hiệu điện thế 100 (V). Điện tích của tụ điệnlà:A. q = 5.10-4 (C).B. q = 5.104 (μC).C. q = 5.104 (nC).D. q = 5.10-2 (μC).Câu 24: Người ta mắc ba bộ pin giống nhau song song thì thu dược một bộ nguồn có suất điện động9V và điện trở trong 3Ω[r]
Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Lý năm 2014 Trường THCS DTNT Đam Rông A. TRẮC NGHIỆM: (3,0đ) Khoanh tròn câu trả lời mà em cho là đúng nhất. (mỗi đáp án đúng được 0,25đ) Câu 1: Biến trở là một dụng cụ dùng để A. Thay đổi vật li[r]
Bài 3. Một bóng đèn có điện trở R1 = 600Ω được mắc song song với bóng đèn thứ hai có điện trở R1 = 900Ω vào hiệu điện thế UMN = 220V như sơ đồ hình 11.2. Dây Bài 3. Một bóng đèn có điện trở R1 = 600Ω được mắc song song với bóng đèn thứ hai có điện trở R1 = 900Ω vào hiệu điện thế UMN = 220V như sơ[r]
i- Cho m¹ch kÝn:ViÕt biÓu thøchiÖu ®iÖn thÕgi÷a hai ®iÓmM,N vµ biÓuthøc cêng ®édßng ®iÖn ch¹ytrong m¹ch?E,rMNRxác định suất điện động và điện trởtrong của một pin điện hóaThực hành:I. Mục đích thí nghiệm- áp dụng hệ thức hiệu điện thếcủa đoạn mạch chứa nguồn điện vàđịnh l[r]
0,5 điểmTrong đó: U đo bằng vôn (V); đo bằng Ampe (A); đo bằng Ôm (Ω)0,5 điểmb) Đổi các đơn vị sau: 1 KW.h = 1000 W. 3 600 s = 3 600 000 J0,5 điểm46 800 000 J = 13 KW.h0,5 điểmCâu 2 (1điểm):tay phải0,5 điểmđường sức từ0,5 điểmCâu 3(2điểm):a) Số vôn và số Oát ghi trên mỗi dụng cụ dùng điện cho[r]
Xi măng1. Khái niệm, tính chất:Chất bán dẫnKhái niệm:Chất bán dẫn là chất cóđộ dẫn điện ở mức trunggian giữa chất dẫn điệnvà chất cách điện.Tính chất:-Điện trở suất có giá trịtrung gian giữa kim loạivà điện môi.-Điện trở suất của bándẫn tinh khiết giảm mạnhkhi nhiệ[r]
ĐỀ THI ĐỀ XUẤTKỳ thi: Học kì IMôn thi: .Vật Lý 9. Thời gian làm bài: 45 phút.Họ và tên : Vũ Văn Trường . Chức vụ : Tổ phó tổ KHTNĐơn vị: Trường THCS Đọi SơnCấp độChủ đề1. Điện họcNhận biếtThông hiểuTLTL- Phát biểu được định luậtÔm đối với đoạn mạch cóđiện trở.- Nêu được mối quan hệgiữa điệ[r]
Quan sát và chỉ ra các bộ phận của nam châm Quan sát và chỉ ra các bộ phận của nam châm điện mô tả trên hình 25.3. Cho biết ý nghĩa của các con số khác nhau ghi trên ống dây. Hướng dẫn giải: Nam châm điện gồm có một cuộn dây, thông thường người ta đặt thêm một lõi sắt non vào trong lòng cuộn dây[r]
Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Lý năm 2014 Phòng GD - ĐT Chiêm Hóa I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng (Câu 1 đến Câu 12). Câu 1 (0,25 điểm). Hệ thức nào dưới đây biểu th[r]
Bài 1. Khi mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế 220V thì dòng điện chạy qua nó có cương độ là 341mA. Bài 1. Khi mắc một bóng đèn vào hiệu điện thế 220V thì dòng điện chạy qua nó có cương độ là 341mA. a) Tính điện trở và công suất của bóng đèn khi đó. b) Bóng đèn này được sử dụng như trên, trung b[r]
1.8. Khi đo hiệu điện thế giữa hai đầu vật dẫn mắc vào nguồn điện 6V, ta nên chọn vôn kế nào trong các vôn kế có giới hạn đo sau đây ? A. > 6V B. < 6V C. = 6V D. 6V 1.9. Nếu mắc ampe kế (hoặc vôn kế) sao cho dòng điện vào chốt âm () và ra chốt dương (+) thì điều gì sẽ xảy ra ? A. Máy đo sẽ hỏng. B[r]
Hiện nay ớ nước ta hầu hết các hoạt động của xã hội đều gắn với việc sử dụng điện năng, điện không những được sử dụng ở thành phố mà còn được đưa về nông thôn, miền núi hoặc nhờ các trạm phát địa phương. Vì vậy cùng với sự phát triển của đi[r]