BÀI GIẢNG BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHƯỚCGiáo viên: Nguyễn Thị XanhTập đọcBUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁOLỚP 5C Tập đọc:Buôn Chư Lênh đón cô giáo( Theo Hà Đình Cẩn ) Tập đọc:Buôn Chư Lênh đón cô giáo( Theo Hà Đình Cẩn )Luyện đọc:*[r]

Buôn Chư Lênh đón cô giáo* HS kiểm tra và soát lỗiY Hoa lấy trong gùi ra một trang giấy, trải lên sànnhà. Mọi người im phăng phắc. Y Hoa nghe rõ cả tiếngđập trong lồng ngực mình. Quỳ hai gối lên sàn, cô viếthai chữ thật to, thật đậm: “ Bác Hồ”. Y Hoa viết xong,bỗng[r]

ä Đình CẩnTheoHàLuyeû ngaboøvagnõưhcon n ó.từ khThứ ba, ngày 02 tháng 12 năm 2014Chính tả:Buôn Chư Lênh đón cô giáoY Hoa lấy trong gùi ra một trang giấy,trải lên sàn nhà. Mọi người imNghephăngphắc . Y Hoa nghe rõ cả tiếngđọcđậplạitrongTừng

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 5 môn Tiếng Việt năm 2013 -2014  phần 2 gồm 3 đề thi và đáp án (từ đề số 4 - đề số 6), ngày 18/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 - đề số 4 PHẦN ĐỌC A.  Đọc thành tiếng : *. HS bốc t[r]

Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2014 I. KIỂM TRA ĐỌC 1. Đọc thầm và làm bài tập Buôn Chư Lênh đón cô giáo Căn nhà sàn chật ních người mặc quần áo như đi hội. Mấy cô gái vừa lùi vừa trải những tấm lông thú thẳng tắ[r]

TẬP ĐỌC
Buôn Chư Lênh đón cô giáo

A. Mục đích, yêu cầu
Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn.
Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em mình được học hành.
Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK. HS khá giỏi[r]

TUẦN 15 Thứ ngày tháng năm 201 Môn: Tập đọc Tiết : 29Buôn Chư Lênh đón cô giáo I. Mục tiêu:1. Đọc: đọc đúng các tiếng khó phát âm: Chư Lênh, chật ních, lông thú, cột nóc, lũ làng, Rok. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đ[r]

bài giảng điện tử làm quen chư cái e,ê lớp mẫu giáo lớn, có hình ảnh rõ ràng đầy đủ các bước hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh[r]

chí cán bộ công nhân viên và các em học viên thân mến!Để việc tham gia giao thông tạo thành nề nếp, một thói quengóp phần nâng cao ý thức của học viên khi tham gia giao thông cầnđẩy mạnh công tác giáo dục tuyên truyền Luật giao thông tới các emhọc viên. Để tạo điều kiện cho các em học viên cùng tìm[r]

Tính chất hóa học đặc trưng.2. Mô tả giải thích hiện tượng thí nghiệm biểu diễn.3. Sử dụng chỉ thị thông thường: giấy quỳ, phenoltalein để phân biệt hóa chấtbị mất nhãn.4. Thực hiện các dãy chuyển hóa: Viết phương trình phản ứng có ghi rõ điềukiện (nếu có):a. Sắt và hợp chất của nó.b. Nitơ và hợp ch[r]

LỄ ĐÓN HỌC SINH MỚI VÀO LỚP 1
Kính thưa các vị đại biểu Kính thưa các thầy cô giáo cùng các em học sinh yêu quý
Hoà với niềm vui chung của “Ngày toàn dân đưa trẻ tới trường”, trước khi đến với Lễ khai giảng năm học mới, xin mời quí vị đại biểu, quí thầy cô cùng toàn thể các em học sinh, chúng ta cù[r]

Dưới đây là một số tình huống sư phạm được sưu tầm. Giáo viên có thể tham khảo và ứng dụngTình huống 1. Tại sao em không có bài ?Tình huống 2. Học sinh chê bài giảng của thầyTình huống 3. Khi học sinh thắc mắc vì thầy cho điểm thấpTình huống 4. Thanh niên ngoài trường đón đánh học sinhTình huống 5.[r]

Vệ sinh lớp.
Cô đón trẻ ở cửa lớp lúc 6h30, khi trẻ đến cô đón trẻ với thái độ ân cần, niềm nở, trò chuyện với phụ huynh về tình hình của bé.
Cô cho trẻ vào góc chơi theo ý thích của trẻ, trò chuyện gợi hỏi về tên trẻ, tên cô giáo, tên bạn, các đồ dùng đồ chơi trong lớp.
Xem sách tranh về chủ điể[r]

- Bảo hiểm góp phần cung ứng vốn cho phát triển kinh tế - Bảo hiểm góp phần cung ứng vốn cho phát triển kinh tế xã hội TRANG 6 5.2 BẢO HIỂM KINH DOANH BHKD 5.2 BẢO HIỂM KINH DOANH BHKD 5[r]

... cảm mình? Chuẩn bị bàn ăn cho cô giáo, nhường nhịn bạn gái, coi em cho mẹ… - Cô gợi hỏi tình cảm trẻ, để trẻ tự nói * Giáo dục trẻ biết yêu quý biết ơn bà, mẹ, cô giáo - Các bà, mẹ, cô giáo chăm... bà, mẹ cô giáo * Kỹ năng: Trẻ biết dùng kỹ cắt, cắm, xếp bố cục cân đối để tạo sản phẩm đẹp * Thái[r]

[r]