Bài:30 (1tiết)QUÁ TRÌNH ĐẲNG TÍCH ĐỊNH LUẬT SÁCLƠ1. MỤC TIÊU1.1.kiến thức:-Nêu được quá trình đẳng tích.-Phát biểu và nêu được bài tập về mối quan hệ giữa Pvà T trong quá trìnhđẳng tích.-Nhận biết được dạng đường đẳng tích trong hệ toạ độ p-T-P[r]
Quan sát thí nghiệm sau đây:Mô tả hiệntượng?Nước nóngKhi nhiệt độ khối khí tăng thì áp suất khối khí gây ra trên thành bình càng lớn.Bài 30:QUÁ TRÌNH ĐẲNG TÍCHĐỊNH LUẬT SAC-LƠI. Quá trình đẳng tíchQuá trình biến đổi trạng thái trong đó thểtích được giữ không đổi gọi là quá trìnhđẳng tí[r]
Quá trình biến đổi trạng thái khi thể tích không đổi là quá trình đẳng tích. A. Tóm tắt lí thuyết: I. Quá trình đẳng tích: Quá trình biến đổi trạng thái khi thể tích không đổi là quá trình đẳng tích. II. Định luật Sác - lơ Trong quá trình đẳng tích của một lượng khí nhất định, áp suất tỉ lệ thuận[r]
Thôngsố trạng thái:Kếtluận: Quátrình biến đổi trạng thái khi thểtích không đổi gọi là quá trình đẳng tích.-Trạng thái 1 : P1 , V , T1-Trạng thái 2 : P2 , V , T2II. Định luật Sac-lơ1. Thí nghiệm:Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm như trong hình và bắt đầutiến hành thí nghiệm bằng cách đ[r]
Quá trình biến đổi trạng thái khí khi thể tích không đổi làquá trình đẳng tích.8II.ĐỊNH LUẬT SÁC-LƠ1.Thí nghiệm:• Dụng cụ thí nghiệm :- Áp kế- Nhiệt kế- Xilanh chứa một lượng khí- Pittông cố định- Chậu nước nóng- Thang đo- Giá đỡ9Quan sát thí nghiệmC1:Hãy tính các giá trị của p/[r]
Lý thuyết và bài tập chương chất khí (Dành cho cả học sinh ban cơ bản và nâng cao). Bài 1 : Cấu tạo chất - Thuyết động học phân tử chất khí Bài 2 : Quá trình đẳng nhiệt - Định luật Bôi lơ - Ma ri ốt Bài 3 : Quá trình đẳng tích - Định luật Sác - Lơ Bài 4 : Phương trình trạng thái của khí lý tưởng[r]
CHỦ ĐỀ : CÁC ĐỊNH LUẬT VỀ CHẤT KHÍ VẬT LÍ 10 Bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi Lơ Mari ốt. Bài 30: Quá trình đẳng tích. Định luật Sác lơ. Bài 31: Phương trình trạng thái của khí lý tưởng. Câu 1: Trong hệ tọa độ (p, T), đường biểu diễn nào sau đây là đường đẳng tích? A. Đường hypebol. B[r]
I. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: 1. Qua quá trình giảng dạy, nghiên cứu tài liệu, nội dung chương trình môn học, bài tập hoá học lớp 8 có thể chia thành các loại sau: + Bài tập tính theo công thứchoá học + Bài tập tính theo phươngtrình hoá học + Bài tập về dung dịch + Bài tập về chất khí + Bài tập về nhậ[r]
Trường hợp nào sau đây ứng với quá trình đẳng tích khi nhiệt độ tăng ? 5. Trường hợp nào sau đây ứng với quá trình đẳng tích khi nhiệt độ tăng ? A. ∆U = Q với Q > 0 ; B. ∆U = Q + A với A > 0 ; C. ∆U = Q + A với A < 0 ; D. ∆U = Q với Q < 0. Trả lời. Đáp án A
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NĂM 2014 VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1 2. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 2 2.1. Khách thể nghiên cứu: 2 2.2. Đối tượng nghiên cứu: 2 3. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: 2 4. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ[r]
Câu 1. Nhà tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng nào đã nói đến vấn đề giai cấp và xung đột giai cấp .a. Xanh Ximôngb. Sáclơ Phuriêc. Rôbớt Ô oend. Grắccơ BabớpĐáp án: aCâu 2. Nhà tư tưởng xã hội chủ nghĩa nào đã tố cáo quá trình tích luỹ tư bản chủ nghĩa bằng hình ảnh “cừu ăn thịt người”.a. Tômát[r]
Vật lý là môn khoa học thực nghiệm, mô tả thế giới khách quan. Trong quá trình dạy học vật lý giáo viên phải dùng hệ thông bài tập để học sinh tiếp cận và vận dụng những kiến thức định luật vào giải thích hiện tượng trong đời sống. Bài tập vật lý có vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình nhận t[r]