Thành tựu trong học tập Để thành tựu trong học tập, ngoài yếu tố chọn trường, do người dạy, thì điều quan trọng nhất chính là tính chủ động của bản thân người học. Sau đây là những lời khuyên tổng hợp từ kinh nghiệm của các thầy cô. 1. Nên sớm chọn cho mình một ngành[r]
Tài liệu được sưu tầm từ nguồn internet và chính tác giả chia sẻTaiLieuTongHop.Com - Kho tài liệu trực tuyến miễn phíNhững thành tựu đạt được và thế mạnh của Sở giao dịch trong hoạt dộng tài trợ xuấtnhạp khẩu:- Trong 3 năm liên tiếp (2000 - 2002), nguồn vốn huy động của S[r]
Lưu Bị, Quan Vũ và Trương Phi kết nghĩa ở vườn đào. Nội dung cơ bản của tác phẩm miêu tả cuộc đấutranh về quân sự, chính trị phức tạp giữa ba nước Nguỵ, Thục, Ngô.Tác phẩm Thuỷ hử của Thi Nại Am tường thuật lại diễn biến của cuộc khởi nghĩa nông dân do TốngGiang làm thủ lĩnh tại vùng Lương Sơn Bạc.[r]
Miền Bắc đã đạt được những thành tựu.Học sinh tự làm.>>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín,nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, các Trường THPT Chuyên và Trường Đạihọc.
Miền Bắc đã đạt được những thành tựu.Trong những năm 1961-1965, 100 cơ sở sản xuất mới được xây dựng. Một số nhà máy cơ khí, điện đượcxây dựng hoặc mở rộng như các nhà máy: cơ khí Hà Nội, có khí Trần Hưng Đạo, xe đạp Thống Nhất,đóng tàu Bạch Đằng, điện Uông Bsi, khu gang thép Th[r]
hiện đang là học viên của Học viện An ninh. Có lẽ ít ai hình dung được rằng với khoảng thời gian rất ít ỏi của một sĩ quan an ninh tương lai, nhưng Mạnh lại thường xuyên cập nhật thông tin về Đảng, về Bác Hồ và về những thành tựu của đất nước trên chặng đường đổi mới để phục vụ cho việc học v[r]
Người Ấn Độ đã đạt được những thành tựu gì về văn hoá ?Người Ấn Độ đã đạt được những thành tựu gì về văn hoá ?Trả lời:Người Ấn Độ đã đạt được những thành tựu về văn hoá :
doanh thực phẩm, người tiêu dùng thực phẩm được nâng lên, đồng thời hạnchế thực phẩm kém chất lượng lưu thông trên thị trường.Công tác dân số- kế hoạch hóa gia đình được triển khai thực hiện đồngbộ từ tỉnh tới cơ sở, cac hoạt động truyền thông, tư vấn, tập huấn mang lạihiểu quả cao; Tỷ suất sinh thô[r]
Công cuộc cải tạo quan hệ sản Miền Bắc.Trong ba năm (1958-1960), miền Bắc lấy cải tạo xã hội chủ nghĩa làm trọng tâm: cải tạo đối với nôngnghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp nhỏ, công thwuong nghiệp tư bản tư doanh, khâu chính là hợp táchóa nông nghiệp.Thực hiện chủ trương trên, khắp nơi t[r]
Giá trị sản xuất toàn ngành công nghiệp tăng 17,1%, cao hơn mức kế hoạch; các ngành dịch vụ phát triển khá, nhất là thương mại bán lẻ; hoạt động ngân hàng, bảo hiểm, viễn thông mở rộng h[r]
Sau cách mạng tháng Mười, chính quyền Xô viết đã từng bướcthiết lập quan hệ ngoại giao với một số.Sau cách mạng tháng Mười, chính quyền Xô viết đã từng bước thiết lập quan hệ ngoại giao với một sốnước láng giềng ở châu Á và châu Âu. Tồn tại giữa vòng vây thù địch của chủ nghĩa tư bản thế giới, LiênX[r]
Tới đầu những năm 70 của thế kỉ XX, các nước Đông Âu đã trởthành những nước công - nông nghiệp.Tới đầu những năm 70 của thế kỉ XX, các nước Đông Âu đã trở thành những nước công - nông nghiệp.Bộ mặt kinh tế - xã hội của đất nước đã thay đổi căn bản và sâu sắc.Trước chiến tranh, An-ba-ni là nướcnghèo[r]
2.3. Nguyên nhân và hạn chếNguyên nhân của những hạn chế đã được nêu ra ở trên nước ta tiến hành Cổ phần hoá Doanh nghiệp Nhà nước trong bối cảnh nền kinh tế đang trong thời kỳ quá độ từ sản xuất nhỏ lên sản xuất lớn, trong quá trình chuyển đổi từ kinh tế kế hoạch tập trung sang[r]
PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NĂNG KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2009-2010TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ MÔN: ĐỊA LÝ 9 (thời gian: 45 phút) HỌ VÀ TÊN:………………………………… NGÀY SINH:…………………… CHỖ Ở HIỆN NAY:…………………………… DÂN TỘC:……………. A. CÂU HỎI:Câu 1.(3 điểm) Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Những nét văn hoá riêng của các dâ[r]
Những hướng nghiên cứu mới của Việt ngữ học và cách tiếp cận liên ngành Việc nghiên cứu tiếng Việt hiện nay vẫn là sự tiếp nối của những thành tựu trong các giai đoạn trước, trong bài viết này, chúng tôi muốn đề cập đến một số phương diện nghiên cứu gần đây thu hút được s[r]
2đBài 6: Văn hoá cổ đại C7(4)C3(0.5)C7(1)5.5Tổng cộng điểm: 1 4 1 1 3 10đTrường: tên:………………………………Lớp : KIỂM TRA Học kì I – 2009-2010Môn: LỊCH SỬ - Lớp 7A - PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)I - Chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu trả lời sau: (2 điểm)1. Trình tự từ trước đến sau của các triều đại Phong kiến V[r]
++điền đúng một sự kiện+0.25 điểm(5sk)II. Tự luận: (7,0 điểm)Câu 7: (2,0 điểm)- Hoàn cảnh bài thơ thần cảu Lý Thờng Kiệt cho ngời đọc trong một đêm của cuộc kháng chiên chống Tống. Bài thơ đợc đọc trong một cái miếu nhỏ bên dòng sông Nh Nguyệt (1,0 điểm)- Tác dụng:+ Khích lệ động viên[r]
CHỦ NGHĨA ANH HÙNG CÁCH MẠNG TRONG HAI TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU VÀ NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH I. GIỚI THIỆU: Văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 đã đạt nhiều thành tựu lớn, đặc biệt là trong mảng tác phẩm thể hiện phẩm chất anh hùng của con người Việt Nam[r]
u-track.com 4 Con đờng hình thành kinh tế Nhà nớc: Nhà nớc đầu t xây dựng mới các doanh nghiệp nhà nớc. Quốc hữu hoá các doanh nghiệp t bản t nhân hoặc góp vốn cổ phần khống chế với các doanh nghiệp t nhân. *Phân biệt kinh tế Nhà nớc ở Việt nam với kinh tế Nhà nớc của CNTB độc quyền. Việt nam đang q[r]
TÀI LIỆU THAM KHẢO......................................................................... ............. 964MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiViệt Nam vẫn đang trong quá trình xây dựng đất nước theo hướng côngnghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển toàn diện về mọi mặt, hướng tới mục tiêu trởthành một[r]