GIÁO ÁN CÁC MÔN KHỐI 3 - TUẦN 12 NĂM 2011

Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]

Bài 5.- GV cho HS nêu y/c- Gọi HS lên bảng- GV nhận xét chữa bàiBài 6*. Viết số: a) Số lẻ nhỏ nhất có bốn chữ số khác nhaub) Số lớn nhất có bốn chữ số đều là số chẵnc) Số tròn nghìn lớn nhất có bốn chữ số - HS nêu y/c- Hướng dẫn HS làm miệng3.Củng cố dặn dò Số 7582 5738 9872 4237 2706Giá trị[r]

- HS nắm vững cách chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số- Rèn kĩ năng làm bài cho HSII. Hoạt động dạy học1.Giới thiệu bài- ghi tên bài2. Nội dungBài 1 : Đặt tính rồi tính148 x 3 407 x 6 84 : 3 90 : 5 86 : 9216 x 4 324 x 7 96 : 6 91 : 7 63 : 6- 1 số HS lên bảng nói rõ cách làm- Lớp làm[r]

Dạy ngày : Thứ tư, ngày 22/ 12/2010BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: LUYỆN CHỮ ĐẸP BÀI 9I.Mục tiêu- HS viết được chữ theo chữ đứng nét đều bài 9- HS viết được từ, câu ứng dụng đúng mẫuII. Hoạt động dạy hoc1. Giới thiệu bài- ghi tên bài2. Nội dung- GV cho hS quan sát mẫu chữ Gi- Chữ gồm mấy nét ? là những[r]

- H tập hát theo dãy, bàn, tổ, cá nhân- G theo dõi, sửa3. Củng cố, dặn dò- Nhận xét giờ học- Dặn H ôn bài=============================================================Dạy ngày : Thứ tư, ngày 29 12/2010BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: LUYỆN CHỮ ĐẸP BÀI 10I.Mục tiêu- HS viết được chữ theo chữ đứng n[r]

8000 + 50 + 7 = 4000 + 30 =8000 + 600 + 4 = 8000+ 500 + 40= + 1 HS lên bảng- Lớp làm vở- Gọi HS nhận xét chữa bài và củng cố cách viết số3.Củng cố dặn dò- Nhận xét giờ- Dặn HS ôn bàiBỒI DƯỠNG ÂM NHẠC :LÀM QUEN VỚI ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬI. Mục tiêu- Giúp HS làm quen với phím đàn.- Giáo dục HS lòng yêu thí[r]

- HS viết được chữ theo chữ đứng nét đều bài 16 + 17- HS viết được từ, câu ứng dụng đúng mẫuII. Hoạt động dạy hoc1. Giới thiệu bài- ghi tên bài 2. Nội dung- GV cho hS quan sát mẫu chữ - Chữ gồm mấy nét ? là những nét nào?- Cao mấy li?- GV viết mẫu lại trên bảng và nêu lại qui trình viết- Cho HS nêu[r]

BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: LUYỆN CHỮ ĐẸP BÀI 18 + 19I.Mục tiêu- HS viết được chữ theo chữ đứng nét đều bài 18 + 19- HS viết được từ, câu ứng dụng đúng mẫuII. Hoạt động dạy hoc1. Giới thiệu bài- ghi tên bài2. Nội dung- GV cho hS quan sát mẫu chữ - Chữ gồm mấy nét ? là những nét nào?- Cao mấy li?- GV viết[r]

- HS đọc bài và phân tích bài toán, phát hiện dạng toán- HS tóm tắt bài toán rồi giải- GV nhân xét chữa bài=> Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm thế nào ?3. Củng cố dặn dò- Nhận xét giờ- Dặn HS ôn bàiTrÇn ThÞ Lý Tr– êng TiÓu häc Phï V©n78=========================THC HNH T NHIấN X HI:[r]

- HS làm bài và chữa bài- GV nhận xét chữa bài( đáp số : có 27 số)Bài 3 : Từ 3 chữ số 2,4,6. Hãy viết tất cả các số có 3 chữ số khác nhau. Có bao nhiêusố như vậy? Xếp chúng theo thứ tự từ lớn đến bé? - Cho HS tự làm bài và chữa bài ( đáp số: có 6 số)Bài 4: Cho các chữ số: 1,4,5a[r]

II. Hoạt động dạy hoc1. Giới thiệu bài- ghi tên bài2. Nội dung- GV cho hS quan sát mẫu chữ G,- Chữ gồm mấy nét ? là những nét nào?- Cao mấy li?- GV viết mẫu lại trên bảng và nêu lại qui trình viết- Cho HS nêu lại kĩ thuật viết chữ- Cho HS thực hành luyện viết bảng con- Cho HS quan sát, từ, câu ứng d[r]

- Nhận xét giờ- Dặn HS ôn bài=========================THỰC HÀNH TỰ NHIÊN XÃ HỘI: CÁC THẾ HỆ TRONG MỘT GIA ĐÌNHI.Mục tiêu- Cuỷng coỏ cho HS naộm vửừng caực các thế hệ trong một gia đình- Rèn kĩ năng làm bài.II. Hoạt động dạy học1. Giới thiệu bài- ghi tên bài2. Bài giảngBaứi 1,2/26 ( vụỷ BTTN-XH ) - G[r]

TUẦN 14Ngày dạy: Thứ 2/6 /12/2010TẬP ĐỌC: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ( đã có ở giáo án buổi 1)=========================KỂ CHUYỆN : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ( đã có ở giáo án buổi 1)============================================================HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ: THAM QUAN THẮNG CẢNH QUÊ H[r]

+ hS đọc bài- HS nêu y/c- Cho HS nêu miệng sau đó cho HS làm vở- GV chấm chữa bài- Gọi HS đọc lại toàn bài=> Muốn tìm được từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống, ta có thể đặt câu hỏi. VD:Cái gì bay bổng? Con gì ríu rít? Trả lời đúng câu hỏi nghĩa là ta đã tìm được từ ngữ đểđiền vào chỗ trốn[r]

- GV hướng dẫn học sinh cách tập chép nhạc.- GV viết mẫu một khuông hạc và giới thiệu các nốt nhạc.- Cho HS viết vở- GV bao quát học sinh, giúp đỡ học sinh yếu- GV nhận xét tuyên dươngC. Củng cố dặn dò- Nhận xét giờ- Dặn HS ôn bài============================================================= Dạy ngày[r]

TUẦN 12Dạy ngày : Thứ hai, ngày 22/11/2010TẬP ĐỌC: NẮNG PHƯƠNG NAM( đã có ở giáo án buổi 1)=========================KỂ CHUYỆN : NẮNG PHƯƠNG NAM( đã có ở giáo án buổi 1)============================================================HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ: TÌM HIỂU VỀ NGÀY NHÀ GI[r]

Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bao gồm những nội dung bài học từ các tuần theo chương trình giảm tải của Bộ Giáo dục năm 2019 2020, giáo viên có thể tham khảo để soạn bài cho phù hợp với từng lớp, hỗ trợ công tác giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung các bài học.

- GV cùng cả lớp nhận xét, biểu dương những em viết tốt nhất.* HS viết bài- y/c HS đọc bài viết của mình- GV cùng HS nhận xét đánh giá chung3. Củng cố, dặn dò- Nhận xét giờ- Dặn HS ôn bài==========================BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG 53TRẠNG THÁI. SO SÁNHI. Mục tiêu- C[r]

Giáo án chọn lọc bộ môn mĩ thuật, thể dục, hoạt động ngoài giờ kĩ năng sống của các khối lớp 1 2 3 4 5 tiểu học tuần 8, từ ngày 26 tháng 10 đến ngày 30 tháng 10 năm học 2020

trời.III/ GIÁO VIÊN COI KIỂM TRA:- 6/1Đồng chí: Ngô Thò Kim Thanh-6/2 Đồng chí: Lê Thò Thu Trang-6/3 Đồng chí: Huỳnh Kim Huệ-6/4 Đồng chí: Phạm Kim Oanh-6/ 5 Đồng chí: Huỳnh Ngọc ChâuĐề nghò các đ/c thực hiện nghiêm túc theo tinhthần kế hoạch trên.Nơi nhận :tháng 11 năm 2010-GV coi KT:[r]