d) Củng cố - dặn dò:- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.- Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai. - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập.- Cả lớp thực hiện tự làm bài.- 3 nhóm lên bảng thi làm bài.- Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất.- Cả lớ[r]
- Học sinh gạch dưới các từ ngữ.-Học sinh đọc gợi ý, cả lớp đọc thầm, - Nhiều hs nói tên câu chuyện mình kể trướclớp. - Học sinh các nhóm kể chuyện và cùng trao đổi với nhau về ý nghóa câu chuyện. -Giáo viên theo dõi.-GV tổ chức cho hs thi kể chuyện trước lớp.-GV cùng hs nhận xét, tuyê[r]
1 Số H hỏi đáp không nhìn SGK.Nhận xét khen những H nói tốt. 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học, biểu dơng những H học tốt.- Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau Cái Bống.Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010Tập viếttô chữ hoa c, d, đI Mục tiêu:- H biết tô chữ hoa c, d, đ- Viết đúng các vần[r]
Ngời mẹ làm nghề gì nuôi các con? - Nghề mò tôm, cào hếnQuần áo hàng ngày mẹ mặc thế nào? - Chẳng có bộ nào lànhTại sao mẹ lại khóc? - Mẹ thơng Hùng 7- 8 tuổi mà cha bao giờ đợc sỏ chân vào bộ quần áo mới.KL: Phần 1 câu truyện nói lên hoàn cảnh gia đình Hùng quá nghèo, không đủ ăn đủ mặc.2. Phơng h[r]
- 3, 4 HS lên bảng làm bài TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp 4- Đọc kết quả - Nhận xét, chốt lại lời giải - Nhiều HS đọc lại đoạn văn đã điền âm, vần hoàn chỉnh - Cả lớp làm bài vào vở IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Thứ tư ngày[r]
- GV đọc đoạn viết một lần.- GV đọc thong thả từng câu, từng cụm từ (mỗi câu, cụm từ đọc hai, ba lần)- GV nhắc HS chú ý t thế ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày đoạn văn.c.Chấm, chữa bài- GV đọc một lần cho HS soát lỗi.- GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở. - GV thu vở chấm một số b[r]
Cô bán hàng trả lại mẹ đồng ? Bài giải 3 - GV chấm, nhận xét bài làm của HS Mẹ mua kéo và thước kẻ hết số tiền là : 3000 + 2000 = 5000 ( đồng ) Cô bán hàng trả lại mẹ số tiền là : 10000 - 5000 = 5000 ( đồng ) Đáp số : 5000 đồng. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn[r]
Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.
Bài giảng giáo án môn giáo dục đạo đức lớp 3 HKI. Toàn bộ giáo án giáo dục đạo đức 18 tuần HKI lớp 3. Giáo án được trình bày rõ ràng, chi tiết từng phần, nội dung. Củng cố lại những kiến thức đã học về các nội dung: chia sẻ vui buồn cùng bạn, tích cực tham gia việc trường, việc lớp, quan tâm giúp đỡ[r]
Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]
- Yêu cầu học sinh dán các tranh ảnh vào một tờ giấy to ghi tên các cây đó. Bày các cây sưu tầm được lên bàn rồi ghi tên cây. - Giáo viên chốt lại ý chính. * Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức- Giáo viên phổ biến luật chơi. Khi có lệnh của giáo viên từng nhóm học sinh đứng lên nói tên một loài câ[r]
Trờng Tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp 4Tuần 26Ngày soạn: ngày 06tháng 3 năm 2010Ngày dạy: Thứ 2 ngày 8 tháng 3 năm 2010Tập đọc: Thắng biểnI.Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bớc đầu biết nhấn giọng các từ ngữ giợi tả.- Hiểu nội dung[r]
Phòng GD&ĐT- Phục HoàTrờng Tiểu học phục HOà Giáo án lớp 3Tuần 15. Năm học: 2010- 2011(Từ ngày 06.12 . 2010 đến 10 . 12 . 2010)Giáo viên soạn giảng : Nguyền Thị Hằng
Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập- GV nhận xét và chốt ý đúng Bài 2(50): - Hng dn HS lm bi.- GV nhận xét và chốt kết quả đúng - GV củng cố các bớc làm.Bài3( 51): - Nờu yờu cu , cho HS t lm bi.+Làm thế nào để tìm đợc số tiền nh vậy?Bài4*Bi 2-T 49): - Hng dn HS lm bi.+ Chấm bài, nhận xét.3[r]
- Từ thế kỷ thứ XVI, các chúa Nguyễn đã đẩy mạnh việc khẩn hoang từ sôngGianh trở vào vùng Nam Bộ ngày nay.- Cuộc khẩn hoang từ thế kỷ XVI đã mở rộng diện tích sản xuất ở cácvùnghoang hoá, nhiều xóm làng đợc hình thành và phát triển. - Nhân dân các vùng khẩn hoang sống hoà hợp với nhau tạo nên nền v[r]
-----------------------------------------------------------------------Chính tả.Cháu nghe câu chuyện của BàI- Mục tiêu.- Nghe- viết và trình bày bài chính tả sạch sẽ, biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát, các khổ thơ.- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ ch hoặc dấu hỏi/ dấu ngã.II - Đồ dùng[r]