BÀI 29 TẬP NẶN TẠO DÁNG ĐỀ TÀI NGÀY HỘI

CỎCH TẠO DỎNG TRANG 10 TRANG 11 CỎC BƯỚC TẠO DỎNG Ụ TỤ BẰNG VỎ HỘP Bước 1: Tỡm và chọn những vỏ hộp cú hỡnh dỏng, màu sắc phự hợp với cỏc bộ phận ụ tụ để tạo dỏng.. Bước 2: Cắt, sửa cỏc [r]

- GV quan sát HS làm để hớng dẫn thêm. Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá.
-GV chọn một số bài hoàn chỉnh và cha hoàn chỉnh cho HS quan sát nhận xét: nội dung, hình ảnh, màu sắc. Em thích bức tranh nào? - GV dặn dò chuẩn bị bài sau.

- Sửa hoàn chỉnh và gắn dính các chi tiết lại với nhau (cuống, lá...)
Lưu ý: Trong quá trình nặn, gọt sửa nếu thấy chưa ưng ý có thể nhào đất nặn lại từ đầu.
- Chọn đất màu phù hợp để nặn quả. Nừu dùng đất sét thì phải để khô mới tô màu.

Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: Hs nhận biết hình khối của một quả.. b Kỹ năng: Nặn được một vài quả gần giống với mẫu.[r]

dỏng mà cũn bi t quan tõm từm hi u cỏc ho t ế ể ạ
đ ng c a con ng ộ ủ ư ờ i đ cú th t o nờn nh ể ể ạ ữ ng bài t p n n v cỏc dỏng ng ậ ặ ề ư ờ i ng nghĩnh, vui t ộ ươ i, sinh đ ng ộ đ trang trớ gúc h c t p, gúc vui ể ở ọ ậ

[r]

Các hoạt động dạy học chủ yếu * Khởi động : Hát Hoạt động của thầy.. Hoạt động của trò.[r]

 - Yêu mến và giữ gìn những tác phẩm tượng, thích học giờ tập nặn tạo dáng 2.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC?[r]

- Học sinh làm quen với hình khối điêu khắc (tượng tròn) và nặn được một dáng người đơn giản theo ý thích.
- Học sinh quan tâm tìm hiểu các hoạt động của con người.
II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên:

TRANG 5 MĨ THUẬT Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do _NẶN CON VẬT QUEN THUỘC_ _GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH_ I- MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng , màu sắc và c[r]

Với nội dung của bài Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật quen thuộc học sinh có thể biết cách nặn và nặn được con vật theo cảm nhận riêng. Thái độ: HS yêu mến và có ý thức chăm sóc, bảo vệ con vật. HS khá giỏi: Hình tạo dáng cân đối, gần giống con vật mẫu.

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV yêu cầu HS nhận xét bài tập về:+ Hình dáng.+ Cách sắp xếp và màu sắc. - Giáo viên tóm tắt, bổ sung và nhận xét, khen ngợi học sinh có bài tập đẹp. - Động viên học sinh, thu bài tập nặn hoặc bài vẽ đẹp.

Bài mới : Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng học: Tập nặn tạo dáng tự do : nặn hoặc xé dán , vẽ con vaät HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Quan saùt , nhaän xeùt: - GV giới thiệu một số bài nặn, tr[r]

dáng ngời theo ý thích
- H quan tâm tìm hiểu các hoạt động củ con ngời.
II. Chuẩn bị: Đất nặn, một số bài nặn dáng ngời của H và G.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định tổ chức lớp.

Dặn dò: -Sưu tầm tranh ảnh về các con vật - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh; đề tài các con vật + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Bài 30: Tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn.. I/ Mục tiêu - Học s[r]

2.Bài mới : Giới thiệu bài : Tập nặn tạo dáng tự do : Nặn hoặc vẽ dáng người H Giaùo vieân Hoïc sinh Ñ 1 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.. -Giới thiệu một số tranh ảnh về các bộ phận chín[r]

- Bài này có th ể ti ế n hành theo nh ữ ng cách sau:
+ T ừ ng cá nhân n ặ n con v ậ t ho ặ c dáng n gườ i theo ý thích. + M ộ t vài nhóm n ặn theo đề tài, còn l ạ i n ặ n theo cá nhân. + C ả l ớ p chia ra nhi ề u nhóm và n ặn theo đề tài t ự ch ọ n. - Giáo viên g ợ i ý h ọ c[r]

+ Tạo thêm các chi tiết: Mắt, tóc, bàn tay, bàn chân, quần áo và các hình ảnh khác phù hợp với nội dung.. + Tạo dáng ng ời phù hợp với động tác của nhân vật.[r]

? Ngày h i truy n th ng th ộ ề ố ườ ng di n ra vào ễ
nh ng ữ tháng nào trong năm ?
? L h i th ễ ộ ườ ng di n ra đâu ễ ở ?
? Trong l h i th ễ ộ ườ ng có các ho t đ ng gì ạ ộ ? ? Màu s c ắ trong ngày l h i nh th nào? ễ ộ ư ế

[r]