Địa lý: Môn dễ "ăn điểm" nhất trong 3 môn khối C Khối C nói chung và môn địa nói riêng rất cần kiến thức xã hội. Các bạn thí sinh nên chuẩn bị một nền kiến thức xã hội rộng qua việc tích lũy từng ngày, từng giờ trong cuộc số[r]
* Em rất thích môn Địa nhưng không hiểu sao cứ học trước quên sau (những môn khác không bị như vậy). (Nguyễn Thị Bích Trà, 18 tuổi tuổi, trabt@...) - Cô Vũ Thị Bắc: Khi đã yêu thích môn học nào thì em có thể học môn đó rất nh[r]
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KỸ NĂNG NHẬN DẠNG VÀ VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ 9
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Môn Địa Lí là một bộ phận khoa học tự nhiên nghiên cứu về Trái Đất thiên nhiên và con người các châu lục nói chung, thiên nhiên và con người Việt Nam nói riêng. Có thể nói biểu đồ là một trong những ngô[r]
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn địa lý 10 Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn địa lý 10 Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn địa lý 10 Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn địa lý 10 Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn địa lý 10 Kiểm tra đánh giá th[r]
Đào tạo cử nhân Địa lý tự nhiên có phẩm chất đạo đức tốt; có kiến thức chuyên môn toàn diện về quy luật thành tạo, phát triển và tác động lẫn nhau của các địa quyển, sự phân bố và diễn biến của các dạng tài nguyên, môi trường; có kỹ năng sử dụng các phương pháp nghiên cứu truyền thống và hiện đại, t[r]
Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Địa lý năm 2014 THCS Nguyễn Thiện Thuật Câu 1. (3,0 diểm) Nêu đặc điểm chính của địa hình châu Âu? Câu 2. (1,0 điểm) Giải thích vì sao ở phía tây châu Âu có khí hậu ấm áp và mưa nhi[r]
Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Địa Lý năm 2014 Trường THPT Lê Quý Đôn (Đề 2) Ma trận đề thi: Câu 1: (3,5 điểm) Dựa vào Át lát Địa lí ViệtNam trang 9 (khí hậu) và kiến thức đã học hãy: a. Hoàn thành bảng sau: (2,5 điểm) b.[r]
Đề thi học kì 1 lớp 11 môn Địa Lý năm 2014 Trường THPT Lê Quý Đôn (Đề 2) Câu 1 ( 3,0 điểm) a. Phần lãnh thổ Hoa Kì nằm ở trung tâm Bắc Mĩ phân hóa thành 3 vùng(Vùng phía Tây, vùng Trung tâm, vùng phía Đông). Em hãy[r]
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa Lý năm 2015 - Trường THPT Hàn Thuyên Câu I (2,0 điểm) 1. Trình bày những đặc điểm chính của địa hình vùng núi Tây Bắc. Những đặc điểm đó ảnh hưởng đến sự phân hóa khí hậu của vùng này như thế[r]
Nội dung: Chuyên đề gồm 3 nội dung chính Nội dung I: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp. Nội dung II: Sự phát triển và phân bố nông nghiệp. Nội dung III: Bài tập vẽ biểu đồ. Cấu trúc: Kiến thức cơ bản. Bài tập nâng cao, vận dụng Đối tượng: Chuyên đề dùng để b[r]
A. Đặt vấn đề I. Thực trạng của vấn đề dạy và học môn Địa lý ở THCS Địa lý là một môn khoa học có phạm trù rộng lớn và có tính thực nghiệm cao, môn khoa học vừa có tính chất tự nhiên vừa có tính chất xã hội. Nó không chỉ dừng lại ở việc mô tả các sự việc và hiện tượng địa lý xảy ra trên bề[r]
SỬ DỤNG ATLAT MÔN ĐỊA LÝ DÀNH CHO THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG HOẶC TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. SỬ DỤNG ATLAT ĐÚNG CÁCH SẼ CÓ ĐIỂM SỐ CAO NHẤT TRONG KÌ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TỐT NGHIỆP Vẽ biểu đồ chỉ sử dụng một màu mực (không được dùng viết đỏ). Xem kỹ đơn vị mà đề bài cho (đơn vị thực tế ( gi[r]
Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Địa Lý năm 2014 Phòng GD - ĐT Tân Châu Câu 1: (2,0 điểm) Cơ cấu dân số theo độ tuổi nước ta chia mấy nhóm? Sự thay đổi cơ cấu dân số hiện nay như thế nào? Câu 2: (3,0 điểm) Nêu những thuận lợi c[r]
Câu 1. (4, 5 điểm) a. Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy nêu những đặc điểm nổi bật của ngành ngoại thương nước ta. b. Giải thích vì sao ở Bắc Bộ, Đồng bằng sông Hồng và vùng[r]
KỸ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ TRÒN MÔN ĐỊA LÝBước 1: Xử lý số liệu (Nếu số liệu đề bài cho là số liệu thô như: tỉ đồng, triệu người…thì ta phải chuyển sang số liệu tinh là: %).Bước 2: Xác định bán kính của hình tròn. Bán kính cần phù hợp với khổ giấy để đảm bảotính trực quan và thẩm mĩ cho biể[r]
394041424344,454647484950, 515253Bài 23. Môi trường vùng núiÔn tập các chương II, III, IV, VPHẦN BA: THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤCBài 25. Thế giới rộng lớn và đa dạngCHƯƠNG VI: CHÂU PHIBài 26. Thiên nhiên châu PhiBài 27. Thiên nhiên châu Phi (tiếp theo)Bài 28. Thực hành: Phân tích lược đồ[r]
Nếu đề bài chưa chỉ ra dạng biểu đồ mà yêu cầu thí sinh phải chọn dạng biểu đồ thích hợp nhất thì các bạn có thể dựa vào hai yếu tố: Yêu cầu của đề và số liệu đã cho để chọn dạng biểu đồ[r]
KỸ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CỘT KẾT HỢP ĐƯỜNGMÔN ĐỊA LÝa. Dấu hiệu nhận biết biểu đồ Cột kết hợp Đường trong môn Địa Lýb. Cách vẽ biểu đồ Cột kết hợp Đường trong môn Địa Lýc. Những lỗi thường gặp khi vẽ biểu đồ Cột kết hợp Đường trong môn Địa Lýd. Ví dụ minh h[r]
Nhận dạng đề thi: Đây là khâu quan trọng hàng đầu, giúp học sinh không bị lệch hướng trong quá trình làm bài. Đề thi thường có từ 3 - 4 câu, trong đó phần lý thuyết thường chiếm từ 65% - 70% tổng số điểm. Cần nhận dạng được đề[r]