PHƯƠNG PHÁP NHẬP TOẠ ĐỘ

Khóa luận này được hoàn thành dưới sự hướng dẫn của TS. Hoàng NgọcAnh, em xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn trân thành, sâu sắc tới thầy đã tậntình chỉ bảo và giúp đỡ em trong quá trình nghiên cứu và thực hiện khoá luận.Qua đây, tôi cũng xin gửi lời cảm ơn tới Ban giám hiệu Trường Đại HọcTây Bắc[r]

p2 M  x; y   P : MF  x pvới x  0 .2B. CÁC VẤN ĐỀ TRỌNG ĐIỂMGV: Nguyễn Tất Thu (0942444556)5PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNGVấn đề 1. CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN1. Lập phương trình đường thẳng.Để lập phương trình đường thẳng  ta thường dùng các cách sauur Tìm điểm M(x0 ; y 0 ) mà [r]

DẠNG TOÁN: PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG

KD2002: Cho (E): . Xác định tọa độ điểm M, N sao cho: Điểm M thuộc trục hoành, điểm N thuộc trục tung; MN tiếp xúc (E); Đoạn MN có độ dài nhỏ nhất. Tìm GTNN đó. (ĐS: )
KB2002: Cho hình chữ nhật ABCD có tâm , pt (AB): x – 2y + 2 = 0, AB = 2AD Tìm tọa[r]

A. TỌA ĐỘ ĐIỂM VECTƠI. Hệ trục toạ độ ĐỀCÁC trong mặt phẳng : xOx : trục hoành yOy : trục tung O : gốc toạ độ i j , : véc tơ đơn vị (      i j i j 1 vaø )Quy ước : Mặt phẳng mà trên đó có chọn hệ trục toạ độ ĐềCác vuông góc Oxy được gọi là mặt phẳng Oxy và ký hiệu là : mp(Oxy)II. Toạ đ[r]

Tổng hợp lý thuyết bài tập cường độ điện trường do nhiều điện tích điểm gây ra
Phương pháp:
Xác định Véctơ cường độ điện trường: ... của mỗi điện tích điểm gây ra tại điểm mà bài toán yêu cầu. (Đặc biệt chú ý tới phương, chiều)
Điện trường tổng hợp:
Dùng quy tắc hình bình hành để tìm c[r]

uuuur a 2 hAM   0; ; 42uuuur uuur uuuur a 2 h0Vì :  MN , AC  . AM 4 MN và AC chéo nhaua 2h[ MN , AC ]. AMa 2d MN , AC   4 4a 2h2[ MN , AC ]2Bài toán 5. Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD làhình thoi. AC cắt BD tại gốc toạ độ O. Bi[r]

M=;;222 Vậy toạ độ điểm B = (5; -7; 0)CỦNG CỐQua bài học học sinh cần nắm được1. Hệ toạ độ trong không gian.2. Toạ độ của vectơ.3. Toạ độ của điểm, toạ độ hình chiếu của một điểmtrên các trục toạ độ và các mặt phẳng toạ độ.4. Các phép toán về vect[r]

PHẦN I : CƠ HỌC
Chương I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
Tiết 1, bài 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức : Nêu được khái niệm về : Chất điểm, chuyển động cơ, quỹ đạo của chuyển động.
Nêu được ví dụ cụ thể về : Chất điểm, chuyển động, vật mốc, mốc thời gian.
Phân biệt được hệ toạ độ và hệ qui c[r]

... DẠNG BÀI TOÁN HÌNH HỌC THƯỜNG GẶP Dạng Mối quan hệ điểm, đoạn thẳng, đa giác Phương pháp: Đây số dạng toán hình học đơn giản Việc giải toán dạng chủ yếu sử dụng kiến thức hình học (đã trình bày... diện tích phủ hình chữ nhật Phương pháp: Giả sử có n hình chữ nhật Để tính diện tích phủ n hình chữ[r]

Trần Sĩ TùngHình học 12Ngày soạn: 15/01/2010Chương III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIANTiết dạy: 36Bài 3: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN (tt)I. MỤC TIÊU:Kiến thức:− Nắm được phương trình tham số của đường thẳng.− Điều kiện để hai đường thẳng song song, cắt nhau, chéo nha[r]

1. Chuẩn hoá tín hiệu điều khiển
Để gia công hình dáng chi tiết khác nhau trên máy phải lắp nhiều dao cùng một lúc . Tất nhiên dao này phải có hình dáng và kích thước khác nhau nhưng đều là tiêu chuẩu .
Những tác gia công của dao cụ và chi tiết được hình thành nhờ các dịch chuyển toạ độ trên các tr[r]

phẳng, của đường thẳng, của mặtcầu, biết xét vò trí tương đối củachúng bằng phương pháp toạ độđồng thời biết thực hiện các bài toánvề khoảng cách, biết ứng dung cácphép toán về vectơ và toạ độ trongviệc nghiên cứu hình học không gian.- Hệ toạ độ trong k/gian.- Toạ độ của[r]

Hiện tại chưa có công bố chính thức về cấu trúc  nhưng theo Tuyensinh247 thì mấy năm gần đây (Kỳ thi tốt nghiệp năm 2012, 2011, 2010) thì đề thi có cấu trúc giống cấuc trúc đề thi do bộ giáo dục và đào tạo công bố năm 2010. Cá[r]

* Thái độ:- Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập.II. Chuẩn bị:* Thầy: Thước thẳng, giấy kẻ ô vuông, phấn màu.* Trò: Thước thẳng, giấy kẻ ô vuông.III. Phương pháp dạy học chủ yếu:- Thuyết trình, vấn đáp.- Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học.- Tăng cường học[r]

MỤC LỤCMỞ ĐẦULý do chọn đề tài:Do hình học được đại số hoá ở mức độ cao, các đối tượng hình học trongphương pháp tổng hợp tuy trừu tượng nhưng vẫn có chỗ tựa trực quan, khi pháttriển từ phương pháp tổng hợp sang phương pháp toạ độ, các đối tượng hình họcđược đại số hoá ở mức độ[r]

20vxy (m)vyvI. Phương pháp toạ độ :Dùng để khảo sát những chuyển động phức tạp có quỹ đạo là nhữngđường cong. Nội dung của phương pháp tọa độ gồm các bước :*a). Chọn hệ trục toạ độ (thường là hệ trục toạ độ Đề-các) và phân tích chuyểnđộng phức tạp thành các chuy[r]

CHƯƠNG II :PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIANBài 1. Hệ toạ độ trong không gianI. Toạ độ của điểm và của vectơ.II. Biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ.III. Tích vô hướng.IV. Phương trình mặt cầu.Tiết 25zI - TOẠ ĐỘ CỦA ĐIỂM VÀ CỦA VÉC TƠ1. HỆTOẠ ĐỘHệ 3 t[r]

Môn học: Hình học 10 (Nâng cao)Chương III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNGBài 5 (tiết 38): ĐƯỜNG ELIPMột số hình ảnh cho cả lớp cùng quan sát: chiếu một số hình ảnh ví dụ về elip trên powerpoint. Cả lớp quan sát hình vẽ và sau đó trả lời một số câu hỏi: + Bóng của một đường tròn in trên mặt đất p[r]

Trần Sĩ TùngNgày soạn: 14/12/2009Tiết dạy: 25Hình học 12Chương III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIANBài 1: HỆ TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIANI. MỤC TIÊU:Kiến thức:− Nắm được khái niệm toạ độ của điểm và vectơ trong không gian.− Biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ.−[r]

tra quá trình vận động của mỗi loại tài sản, nguồn vốn và quá trình kinh doanh theomối quân hệ biện chứng được phản ánh vào trong mỗi nghiệp vụ kinh tế phát sinh.Phương pháp đối ứng tài khoản được hình thành bởi cặp phương pháp tài khoản và ghisổ kép. Trong đó:+ Phương pháp cộng[r]