THƯA CHUYỆN VỚI MẸ TẬP ĐỌC LỚP 4

Tìm thấy 9,904 tài liệu liên quan tới từ khóa "THƯA CHUYỆN VỚI MẸ TẬP ĐỌC LỚP 4":

MỘT VÀI SUY NGHĨ TỪ VIỆC KHẢO SÁT NGỮ LIỆU DẠY HỌC TẬP ĐỌC LỚP 4, 5 TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC HIỆN HÀNH

MỘT VÀI SUY NGHĨ TỪ VIỆC KHẢO SÁT NGỮ LIỆU DẠY HỌC TẬP ĐỌC LỚP 4, 5 TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC HIỆN HÀNH

Văn bản ngữ liệu được sử dụng dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 4 và lớp 5 trong sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học hiện hành bên cạnh những ưu điểm còn có những tồn tại. Từ việc khảo sát và phân tích kết quả, bài viết đưa ra một số chú ý khi lựa chọn văn bản ngữ liệu dạy đọc hiểu: phong phú về nội[r]

11 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC LỒNG GHÉP KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC LỒNG GHÉP KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kết quả giáo dục kỹ năng sống qua việc lồng ghép trong giảng dạy phân môn Tập đọc cũng như nâng cao hiệu quả giáo dục và rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trường tiểu học Krông Ana, huyện Krông Ana.

28 Đọc thêm

TẬP ĐỌC: NGƯỜI MẸ HIỀN

TẬP ĐỌC: NGƯỜI MẸ HIỀN

Tr­êng tiÓu häc an Tr­êng tiÓu häc an lÔlÔNhiÖt liÖt Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o VÒ Dù chuyªn ®Ò Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009Kiểm tra bài cũ:Kể chuyện: Người thầy cũ Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009Kể chuyện:Người mẹ hiền1. Dựa theo tranh vẽ, kể lại từng đoạn của câu chuyện Người mẹ

Xem Thêm " VẼ TRANH TẶNG MẸ "

Xem Thêm " NHỮNG BÀI HÁT VỀ MẸ CỦA HIỀN THỤC "

9 Đọc thêm

CHỦ ĐỀ 01 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 VỀ TRUYỆN KÍ VIỆT NAM TRƯỚC NĂM 1945

CHỦ ĐỀ 01 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 VỀ TRUYỆN KÍ VIỆT NAM TRƯỚC NĂM 1945

Giáo án chủ đề văn 8 theo mẫu mới nhất năm 2020 : Nghe nói đọc viếtTRUYỆN KÍ VIỆT NAM TRƯỚC NĂM 1945( Tôi đi học; Trong lòng mẹ; Tính thống nhất về chủ đề của văn bản; Bố cục của văn bản) (10 tiết) Trong bài học này, HS sẽ đọc hiểu văn bản truyện kí VN, v[r]

35 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 1 CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰCTUẦN 1

GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 1 CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰCTUẦN 1

TUẦN 1
Bài 1A a b ( Tiết 1+2)
I.MỤC TIÊU:
Đọc đúng âm a,b đọc trơn các tiếng, từ ngữ của bài học. Hiểu nghĩa từ ngữ qua[r]

21 Đọc thêm

Vận dụng hoạt động đọc hiểu vào dạy học văn bản truyện trong giờ Tập đọc cho học sinh lớp 3 trường tiểu học Xay Nhạ Bu Ly, nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào

Vận dụng hoạt động đọc hiểu vào dạy học văn bản truyện trong giờ Tập đọc cho học sinh lớp 3 trường tiểu học Xay Nhạ Bu Ly, nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào

Bài viết trình bày thực trạng và đề xuất biện pháp vận dụng DH đọc hiểu văn bản truyện trong dạy học Tập đọc cho học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Xay Nhạ Bu Ly, với mong muốn đóng góp một phần nhỏ vào việc đổi mới phương pháp dạy môn Tiếng Lào nói chung và phân môn Tập đọc ở tiểu học của nước Cộng hòa[r]

Đọc thêm

Vận dụng hoạt động đọc hiểu vào dạy học văn bản truyện trong giờ Tập đọc cho học sinh lớp 3 trường tiểu học Xay Nhạ Bu Ly, nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào

Vận dụng hoạt động đọc hiểu vào dạy học văn bản truyện trong giờ Tập đọc cho học sinh lớp 3 trường tiểu học Xay Nhạ Bu Ly, nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào


62 bản mà HS cần đạt tới trong quá trình thưởng thức, khám phá VB.
Trong dạy đọc hiểu, GV giữ vai trò là người hướng dẫn, nêu vấn đề để HS trao đổi, thảo luận; GV dạy phương pháp đọc chứ không phải đọc thay HS, biến HS thành thính giả thụ động, phụ[r]

Đọc thêm

Biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, trường Tiểu học Hua La, thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La

BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH LỚP 4, TRƯỜNG TIỂU HỌC HUA LA, THÀNH PHỐ SƠN LA, TỈNH SƠN LA

- Rèn luyện kĩ năng đọc, phát triển năng lực đọc đúng chính âm: Để giúp HS khắc phục triệt để lỗi đọc không đúng chính âm do nhầm lẫn một số phụ âm đầu l/đ, b/v và nhầm lẫn hai thanh điệu là sắc/ngã , GV không chỉ hướng dẫn HS đọc theo mẫu mà còn phải giúp HS nắm đư[r]

5 Đọc thêm

SKKN BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 TRONG GIỜ TẬP ĐỌC

SKKN BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 TRONG GIỜ TẬP ĐỌC

Biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 trong giờ Tập đọc-PHẦN MỞ ĐẦUI. Lý do chọn đề tàiTiểu học là bậc học nền tảng, bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dụcquốc dân. Đây là bậc học tạo ra những cơ bản ban đầu và bền vững về tri thức, vềkĩ năng cho trẻ, góp phần hì[r]

Đọc thêm

ĐỀ TÀI :MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TẬP ĐỌC NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG VƯƠNG

ĐỀ TÀI :MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TẬP ĐỌC NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG VƯƠNG

TT MỤC LỤC TRANG
Phần thứ nhất: Mở đầu 2
I ĐẶT VẤN ĐỀ 2
II MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 2
1 Mục tiêu 2
2 Nhiệm vụ 3
3 Đối tượng nghiên cứu 3
4 Giới hạn của đề tài 3
5 Phương pháp nghiên cứu 3
Phần thứ hai: Giải quyết vấn đề 3
I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ 3
II THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ 4
III CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ TIẾN HÀ[r]

Đọc thêm

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Sáng kiến: Một số biện pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng môn Tập đọc lớp 5 ở trường Tiểu học để cùng chia sẻ kinh nghiệm với các bạn đồng nghiệp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học nhằm đáp ứng mục tiêu của môn học cũng như mục tiêu chung giáo dục cấp tiểu học.

Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 35 CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 35 CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

MÔN TIẾNG VIỆT TUẦN 35
Bài 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
I. MỤC TIÊU:
Đọc đúng và đọc trơn từ, câu, đoạn trong một số bài đọc là câu chuyện đã học từ tuần 28 đến tuần 34. Đọc hiểu bài thơ Gửi lời chào lớp 1.
Viết đúng các từ có vần oai, oang, oan, oe sau các âm đầu không phải là qu và viết đúng cá[r]

4 Đọc thêm

GIÁO ÁN TUẦN 2 CÙNG HỌC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC( MỚI)

GIÁO ÁN TUẦN 2 CÙNG HỌC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC( MỚI)

Môn tiếng việt: Tiết 1+2
Bài 2A: E Ê
I. Mục tiêu
Đọc đúng âm e, ê; đọc trơn các tiếng, từ ngữ chứa e, ê. Đọc hiểu từ ngữ, câu qua tranh.
Viết đúng: e, ê, dê.
Nói, viết được tên con vật, tên hoạt động chứa e, ê.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh phóng to HĐ1, thẻ chữ bè, dê.
Bảng phụ[r]

20 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH TIỂU HỌC HỌC TỐT KĨ NĂNG NGHE MÔN TIẾNG ANH

PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH TIỂU HỌC HỌC TỐT KĨ NĂNG NGHE MÔN TIẾNG ANH

Qua quan sát lắng nghe ý kiến của học sinh, tôi nhận thấy tiếng Anh là môn học khó, có nhiều từ đồng âm khác nghĩa, nhiều chỗ đọc nối, lời nói trong băng nhanh và nói bằng nhiều giọng khác nhau cùng với ngữ điệu khiến cho học sinh khó có thể hiểu rõ nội dung. Để nắm rõ chất lượng học kỹ năng nghe củ[r]

Đọc thêm

MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 ĐỌC DIỄN CẢM

MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 ĐỌC DIỄN CẢM

PHẦN I. MỞ ĐẦU1. Lí do chọ đề tài.Hiện nay chúng ta đang sống ở thế kỉ XXI, đây là thế kỉ cuả khoa học vàcông nghệ . Thế kỉ này kinh tế tri thức đóng vai trò quan trọng, nổi bật trong quátrình phát triển lực lượng sản xuất của loài người. Công việc xây dựng côngnghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đến[r]

14 Đọc thêm

SKKN: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 đọc diễn cảm trong giờ Tập đọc

SKKN: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 đọc diễn cảm trong giờ Tập đọc

Mục tiêu: học sinh nâng cao kĩ năng đọc về một số thể loại văn bản khác nhau. Học sinh nắm và vận dụng được một số khái niệm như đề tài, cốt truyện, nhân vật, tính cách, ... để hiểu ý nghĩa của bài và phát hiện một vài giá trị nghệ thuật trong các bài văn, bài thơ. Mở rộng vốn hiểu biết về tự nhiên,[r]

Đọc thêm

TỔNG HỢP GIÁO ÁN LỚP 3 - TUẦN 4

TỔNG HỢP GIÁO ÁN LỚP 3 - TUẦN 4

Tổng hợp bài giảng các môn học Tập đọc – Kể chuyện, Toán, Đạo đức, Chính tả, Tự nhiên và Xã hội, Thủ công của lớp 3 tuần học thứ 4 với một số nội dung: kể chuyện người mẹ, luyện tập chung, giữ lời hứa, hoạt động tuần hoàn, người mẹ, ôn luyện kể về gia đình, ôn chữ hoa C, ôn luyện từ ngữ về gia đình,[r]

Đọc thêm

GIAO AN LOP 1- TUAN 32( CKTKN)

GIAO AN LOP 1- TUAN 32( CKTKN)

I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa S, T.-Viết đúng các vần ươm, ươp, các từ ngữ: Hồ Gươm, nườm nượp – chữ thường, cỡvừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữacác con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ t[r]

18 Đọc thêm

SKKN: HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY TẬP ĐỌC NHẠC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN: HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY TẬP ĐỌC NHẠC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Mục tiêu của đề tài Hình thức tổ chức dạy Tập đọc nhạc trong trường tiểu học là Giúp giáo viên dạy tốt phân môn Tập đọc nhạc và học sinh học tốt phân môn này.

Đọc thêm

Cùng chủ đề