Trungcấp0B. KẾ HOẠCH CHUNGI. Mục tiêu của việc BDTX:- Tham gia bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị - xãhội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạyhọc, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩ[r]
Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2013 2014 (giáo viên lê thị diệp phòng giáo dục thành phố thanh hóa) Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2013 2014 (giáo viên lê thị diệp phòng giáo dục thành phố thanh hóa)
Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên 2013 2014 (giáo viên lê thị diệp phòng giáo dục thành phố than[r]
Mẫu báo cáo bồi dưỡng thường xuyên năm 2015Mẫu báo cáo bồi dưỡng thường xuyên năm 2015Mẫu báo cáo bồi dưỡng thường xuyên năm 2015Mẫu báo cáo bồi dưỡng thường xuyên năm 2015Mẫu báo cáo bồi dưỡng thường xuyên năm 2015Mẫu báo cáo bồi dưỡng thường xuyên năm 2015Mẫu báo cáo bồi dưỡng thường xuyên năm 201[r]
Căn cứ thông tư số 262012TTBGDĐT ngày 10 tháng 07 năm 2012 của Bộ trường Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, trung học cơ sở, phổ thông và giáo dục thường xuyên Căn cứ kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên về việc Bồi dưỡng thường xuy[r]
Thực hiện Thông tư số 302011TTBGDĐT ngày 0882011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT;Căn cứ vào kế hoạch số 1364KHSGDĐT, ngày 2462015 của Sở GDĐT Cà Mau về việc bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên[r]
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN TIỂU HỌC NĂM 20152016 BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN TIỂU HỌC NĂM 20152016BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN TIỂU HỌC NĂM 20152016BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN TIỂU HỌC NĂM 20152016BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN TIỂU HỌC NĂM 20152016
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN NĂM HỌC 2014 – 2015Họ và tên : ……………………Chức vụ : Giáo viênChuyên môn: ……………………Tổ : …………………………….Nhiệm vụ được phân công: ……………………….Đơn vị: …………………………… Căn cứ Thông tư số 262012TTBGDĐT ngày 10 tháng 07 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban[r]
- Nội dung : Do sở GD&ĐT quy định+ Về quy hoạch mạng lưới và quy hoạch phát triển của giáo dục tỉnhĐồng Tháp đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020+ Bồi dưỡng chuyên đề tập huấn về công tác chủ nhiệm+ Bồi dưỡng phương pháp dạy học, kĩ thuật dạy học nhằm ph[r]
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC NĂM HỌC 2015 2016
Họ và tên giáo viên: Trình độ chuyên môn: Tổ chuyên môn: Tổ 4 + 5 Công việc chuyên môn và kiêm nhiệm được giao: I. Mục tiêu của việc BDTX: Nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, ý thức trách nhiệm của nhà giáo, nhằ[r]
Căn cứ thông tư số 262012TTBGDĐT ngày 10 tháng 07 năm 2012 của Bộ trường Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, trung học cơ sở, phổ thông và giáo dục thường xuyên Căn cứ kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên về việc Bồi dưỡng thường xuy[r]
Căn cứ công văn số 962BGDĐTNGCBQLCSGD ngày 15 tháng 3 năm 2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý trường phổ thông; Căn cứ công văn số 959NGCBQLCSGDNG ngày 30 tháng 9 năm 2015 của Cục nhà giáo và Cán bộ Quản lý cơ sở giáo dục Bộ Giáo dục và Đào t[r]
Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu[r]
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN Năm học: 2015 – 2016
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hương Ngày sinh: 20021980 Năm vào ngành giáo dục: 05112003 Trình độ chuyên môn: Cử nhân sư phạm Chuyên ngành: Hóa học Nhiệm vụ được giao trong năm học: Giảng dạy Hóa học, Thư kí hội đồng.
BÁO CÁO BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN DÀNH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌCĐề bài: Căn cứ kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của bản thân năm học 2015 2016, anh(chị) báo cáo kết quả tự học bồi dưỡng thường xuyên của bản thân.