PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC NHẬN BIẾT CH4

MÔN: HOÁ HỌC - ĐỀ CHUYÊN  I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người học, có các câu hỏi dạng mở, vận dụng kiến thức bộ môn giải quyết các tình huống th[r]

PHÒNG GD&ĐT TAM ĐẢOĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂMNĂM HỌC 2015 - 2016MÔN: HÓA HỌC 8Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề)Câu 1 (2,0 điểm). Lập phương trình hóa học của các phản ứng sau:t0 MgOa) ? + ? t0 Fec) ? + Fe3O4 b) Zn + HCl → ? + ?+ ?d) Ca + H2O → ?[r]

I. Lớp 12:
Chương I: ESTE LIPIT
1. Kiến thức:
a) Este: Khái niệm, danh pháp, tính chất vật lý, tính chất hóa học, điều chế este.
Đồng phân este
b) Lipit: Khái niệm lipit, chất béo, tính chất vật lý, tính chất hóa học của chất béo
Các đồng phân của chất béo;
2. Kỹ năng: Lập công thức phân tử, Vi[r]

Trình bày phương pháp hóa học... 2. Trình bày phương pháp hóa học: a) Phân biệt các khí đưng trong các bình riêng biệt không dán nhãn: H2, O2, CH4, C2H4, C2H2. b) tách riêng khí CH4 từ hỗn hợp với lượng nhỏ các khí C2H4 và C2H2. Hướng dẫn. a)Phân biệt các bình đựng khí riêng biệt: H2, O2, CH4, C2[r]

Bằng phương pháp hóa học nào Bài 1. Bằng phương pháp hóa học nào có thể nhận biết được từng chất trong mỗi dãy chất sau ? a) Hai chất rắn màu trắng là CaO và Na2O. b) Hai chất khí không màu là CO2 và O2. Viết các phương trình hóa học. Bài giải: Lấy mỗi chất cho vào mỗi cốc đựng nước, khuấy cho đế[r]

PHÒNG GD&ĐT KIM THÀNHTRƯỜNG THCS TUẤN HƯNGKIỂM TRA HỌC KỲ IIMôn Hoá học lớp 9Thời gian 45 phút(Không kể thời gian giao đề)I. Mục tiêu :1. Kiến thức.a. Chủ đề 1.b. Chủ đề 2. Hiđrocacbon. Dẫn xuất hiđrocacbon.c. Chủ đề 3. Mối liên hệ giữa etilen, rượu etylic, axit axetic.d. Chủ đề 4. Lập công[r]

Câu 2 (2 điểm) Nêu phương pháp hóa học nhận biết các chất bột màu trắng sau: BaCO3, Na2CO3,NaCl, Na2SO4, CaCl2 và KNO3Câu 3 (2 điểm) Để đốt cháy hết 1 g đơn chất R cần dùng lượng vừa đủ là 0,7 lit O2 (ở đktc).a/ Hãy xác định đơn chất R. Viết công thức phân tử và gọi tên hợp chất[r]

Trình bày phương pháp hóa học Trình bày phương pháp hóa học phân biệt hai khí không màu propan và xiclopropan đựng trong các bình riêng biệt. Hướng dẫn giải: Dùng thuốc thử là dung dịch brom nhận biết dc xiclopropan do hiện tương làm mất màu dung dịch brom, propan không làm mất màu dung dịch brom[r]

I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
Hs biết: Đặc điểm cấu tạo của phân tử ammoniac; tính chất vật lí, tính chất hóa học của ammoniac (tính base yếu, tính khử). Ứng dụng và phương pháp điều chế ammoniac trong PTN và trong CN.
Hs hiểu: Thành phần phân tử, tính chất vật lí của muối amoni, tính chất[r]

t™™™™ Thuốc thử chọn để nhận biết thường tạo thành chất kếttủa, khí hay làm thay đổi màu sắc so với mẫuban đầu.™ Phản ứng chọn để nhận biết là phản ứng xảy ra nhanh dễ thực hiện (không gây độc hại) có kèm nhữnghiện tượng dễ quan sát. Trình bày bài giải cần nêu được 3 ý theo thứ tự :1-T[r]

Hãy tìm thể tích khí oxi đủ để đốt cháy hết 11,2 lít khí A 5. Hãy tìm thể tích khí oxi đủ để đốt cháy hết 11,2 lít khí A Biết rằng: - Khí A có tỉ lệ khối đối với không khí là 0,552 - Thành phần theo khối lượng của khí A là: 75% C và 25% H Các thể tích khí đo ở đktc Bài giải: Khối lượng mol khí A[r]

Có ba chất gồm CO Có ba chất gồm CO, HCl và SO2 đựng trong ba bình riêng biệt. Trình bày phương pháp hóa học để nhận biết từng chất khí. Viết các phương trình hóa học. Hướng dẫn giải: Có thể thực hiện như sau: Cho hai giọt dung dịch phenolphtalein vào dung dịch Ca(OH)2 ta thu được dung dịch A có[r]

Bài 4. Có một hỗn hợp khí Bài 4. Có một hỗn hợp khí gồm CO2 và CH4. Hãy trình bày phương pháp hoá học để : a) Thu được khí CH4. b) Thu được khí CO2. Lời giải: a) Để thu được CH4, ta dẫn hỗn hợp qua dung dịch Ca(OH)2 dư,CO2 bị hấp thụ hết, khí thoát ra là CH4.                     CO2 + Ca(OH)2 → C[r]

tài liệu này mình up lên mong sẽ giúp được các bạn còn chưa tốt lắm về nhận biết các chất. tài liệu được chia ra theo từng phần khá rõ ràng. chúc các bạn sẽ cảm thấy có ích với tài liệu này. cảm ơn nhiều

Cách nhận biết các chất hóa học lớp 10Dưới đây là các cách nhận biết các chất hóa học lớp 10, các bạn cùng tham khảo nhé . mình là người không giỏi hoá cho lắm nhưng mong tài liệu này giúp ích nhiều cho các bạn.........THÂN.......... <3

Hoàn thành các dãy chuyển hóa Hoàn thành các dãy chuyển hóa sau bằng các phương trình hóa học: a) Metan  axetilen etilen etanol  axit axetic b) Benzen brombenzen natri phenolat phenol  2,4,6- tribromphenol  Hướng dẫn giải: a) CH4 C2H2  C2H4  C2H5OH   CH3COOH b) C6H6    C6H5Br    C6H5ONa  C6H5OH  [r]

Cho công thức hóa học của các chất sau : 2. Cho công thức hóa học của các chất sau : a) Khí clo Cl2 ; b) Khí metan CH4 c) Kẽm clorua ZnCl2 d) Axit sulfuric H2SO4 Hãy nêu những gì biết được về mỗi chất. Hướng dẫn giải: a) Khí clo Cl2: là đơn chất thể khí tạo ra bởi nguyên tố clo: Phân tử gồm hai n[r]

Hiện nay, để sản xuất ammoniac, Bài 3: Hiện nay, để sản xuất ammoniac, người ta điều chế nitơ và hiđro bằng cách chuyển hóa có xúc tác một hỗn hợp gồm không khí, hơi nước và khí metan (thành phần chính của khí thiên nhiên). Phản ứng giữa khí metan và hơi nước tạo ra hiđro và cacbon đioxit. Để loạ[r]

H3PO4AXIT PHOTPHORIC VÀ MUỐI PHOTPHATNhận biết ion PhotphatBằng phương pháp hóa học hãy nhận biết 3 dungdịch dịch trong 3 lọ mất nhãn gồm: H3PO4, NaCl,Na3PO4.AgNO3 + NaCl3 AgNO3 + Na3PO4AgCl + NaNO3Ag3PO4 + 3 NaNO3AXIT PHOTPHORIC VÀ MUỐI PHOTPHATAgNO3Na3PO4Ag3PO4AXIT PHOTPHORIC[r]

Bài 44: Andehitxeton(tiết 1)
I.Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
Học sinh biết:
+Khái niệm , phân loại, cách gọi tên, cấu tạo phân tử của andehit
+ Tính chất vật lý và hóa học của andehit
Học sinh hiểu:
+ tính chất hóa học của andehit
2. Kĩ năng
Dự đoán tính chất hóa học đặc trưng của andehit thong qua[r]