GIÁO ÁN TẬP LÀM VĂN TIẾT 8: MỜI

Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Các bước làm bài: Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ýBước 2: Lập dàn bàiBước 3: Viết bàiBước 4: Đọc lại bài viết và sửa chữa 1. Dàn bài chung của kiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống:A. Mở bài: Giới thiệu sự việc, hiện tượng có vấn đề.B. Thân[r]

Tiết 134- Tập làm VănÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN Câu 1: Tính thống nhất của văn bản- Văn bản cần có tính thống nhất vì: để không xa rời hoặc lạc sang chủ đề khác.- Tính thống nhất của văn bản được thể hiện ở các phương diện sau: nhan đề, đề mục, quan hệ[r]

sách, em thích đọc sách ntn, tác dụngcủa việc ham thích đọc sách ?).-Viết theo lối qui nạp: Những câu trớcđó phải xoay quanh và phát triển ýchủ chốt về sự hấp dẫn của mùa hè(Hấp dẫn ntn, với những ai, với em thì-Vì sao cần phải tóm tắt văn bản tựsự ?(Vì tóm tắt VB tự sự sẽ giúp cho ngờiđọc dễ dàng n[r]

Hoàn thành bài tập7.Bổ xung cho bảng thống kê phần 3:STT Tên văn bản Nhân vật chínhTính cách, ý nghĩa của nhân vật chính1 Con Rồng cháu TiênLLQ+Â Cơ -Mạnh mẽ, xinh đẹp- Cha mẹ đầu tiên của ngời Việt2 Bánh chng bánh giầyLang Liêu -Trung hiếu nhận hậu, khéo léo- ngời làm ra hai thứ bánh quý3 Th[r]

+ GV: u cầu một số Hs lên bảngthực hiện khởi động Word.Hoạt động 3: (15’) Tìm hiểu có gìtrên cửa sổ Word?+ GV: Giới thiệu một số thành phầnchính trên cửa sổ Word.+ GV: u cầu Hs lên bảng nhắc lạivà chỉ rõ các thành phần chính đó.+ GV: Cho Hs thấy ngồi việc nhậpnội dung văn bản bằng bàn phím, tacòn th[r]

www.huongdanvn.comVận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm ở phân môn Tập làm văn lớp 3không yêu cầu làm các bài tập nghe - kể (Bài tập1), giành thời gian cho hoạtđộng nói theo chủ điểm (Bài tập2); tuần 31, không yêu cầu làm