TIẾT 42 43 GIẢNG VĂN MÙA LẠC NGUYỄN KHẢI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TIẾT 42 43 GIẢNG VĂN MÙA LẠC NGUYỄN KHẢI":

Phân tích truyện ngắn Mùa Lạc của Nguyễn Khải

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN MÙA LẠC CỦA NGUYỄN KHẢI

BÀI LÀM Trong văn học, có những nhà văn, nhà thơ chiếm lĩnh đước tâm hồn độc giả ngay từ sáng tác đầu tiên. Nhưng điều đó rất hiếm. Nguyễn Khải không phải là tác giả nhanh chóng khẳng định được mình trên văn đàn. Ông bắt đầu viết văn từ năm 1950 song chưa thành công; càng về sau, văn phẩm[r]

3 Đọc thêm

Tim hiểu tác phẩm Mùa Lạc

TIM HIỂU TÁC PHẨM MÙA LẠC

1.Giới thiệu         Mùa xuân đầy thương tích chiến tranh, cuối hạ, đầu thu nước tràn ngập, mùa đông sương giá. Một năm đi qua. Mùa xuân thứ hai đã đến. Màu xanh thẫm của đỗ,[r]

1 Đọc thêm

NHÂN VẬT TÁC GIẢ TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA NGUYỄN KHẢI

NHÂN VẬT TÁC GIẢ TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA NGUYỄN KHẢI

như đối với nhà hoạ sĩ, phong cách không phải là vấn đề kỹ thuật mà là vấnđề cái nhìn " [37,tr.1301 ]. Do vậy, cái nhìn là một biểu hiện của tác giả.Cái nhìn thể hiện trong tri giác, cảm giác, quan sát, do đó nó có thể pháthiện cái xấu, cái đẹp, cái hài, cái bi. Cái nhìn có khi lại xuất phát từ một[r]

120 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN HƯỚNG ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN “MỘT NGƯỜI HÀ NỘI” CỦA NGUYỄN KHẢI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN HƯỚNG ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN “MỘT NGƯỜI HÀ NỘI” CỦA NGUYỄN KHẢI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"HƯỚNG ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN “MỘT NGƯỜI HÀ NỘI”CỦA NGUYỄN KHẢI"1I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Đối với giáo viên, việc tiếp cận với chương trình sách giáo khoa cải cách đã khó, giảngdạy đạt hiệu quả, tạo được sức lôi cuốn đối với học sinh lại càng khó hơn. Đặc biệt lànhững bà[r]

17 Đọc thêm

Tổng hợp các bài văn nghị luận phàn 1

TỔNG HỢP CÁC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN PHÀN 1

Phân tích Ngô Tử Văn trong chuyện chức phán sự đền Tản Viên.
Phân tích biện pháp nghệ thuật ẩn dụ trong bài thơ Viếng lăng Bác.
Tính cách nghĩa hiệp của Lục Vân Tiên qua đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga.
Cảm nhận về nhân vật ông Sáu trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng[r]

148 Đọc thêm

Một người Hà Nội của Nguyễn Khải

MỘT NGƯỜI HÀ NỘI CỦA NGUYỄN KHẢI

Khi được hỏi về chuyện con trai đi chiến đâu (Một người Hà Nội của Nguyễn Khải) bà Hiền trả lời: “Tao đau đớn mà bằng lòng, vì tao không muốn nó sống bám vào sự hi sinh của bạn bè. Nó dám đi cũng là biết tự trọng" GỢI Ý    1. Khái quát chung    -  Giới thiệu khái quát về tác giả và tác phẩm.    [r]

1 Đọc thêm

CẢM NHẬN VỀ NHÂN VẬT BÀ HIỂN TRONG TÁC PHẨM MỘT NGƯỜI HÀ NỘI CỦA NHÀ VĂN NGUYỄN KHẢI.

CẢM NHẬN VỀ NHÂN VẬT BÀ HIỂN TRONG TÁC PHẨM MỘT NGƯỜI HÀ NỘI CỦA NHÀ VĂN NGUYỄN KHẢI.

Quan niệm nghệ thuật về con người của Nguyền Khải đã xuất phát từ gốc nhìn văn hóa, khắc phục bệnh sơ lược một chiều trong cách nhìn con người cá nhân của văn học giai đoạn trước đó. Trong Một người Hà Nội, Nguyễn Khải viết bằng sự trải nghiệm của chính ông, một người gắn bó Hà Nội, am hiểu sâu[r]

3 Đọc thêm

ĐỌC HIỂU VI HÀNH

ĐỌC HIỂU VI HÀNH

I - Gợi dẫn

1. Nguyễn ái Quốc – Hồ Chí Minh đã để lại cho nhân dân ta một sự nghiệp văn chương lớn lao về tầm vóc, phong phú, đa dạng về thể loại và đặc sắc về phong cách sáng tác. Tác phẩm văn học của Nguyễn ái Quốc – Hồ Chí Minh được viết bằng tiếng Pháp, tiếng Hán và tiếng Việt. Có thể xếp tá[r]

3 Đọc thêm

Vấn đề nhân sinh qua tác phẩm Mùa Lạc của Nguyễn Khải

VẤN ĐỀ NHÂN SINH QUA TÁC PHẨM MÙA LẠC CỦA NGUYỄN KHẢI

Đề bài: Suy nghĩ của anh (chị) đối với vấn đề nhân sinh được đặt ra trong câu văn sau:  “Sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ trong những hy sinh, gian khổ, ở đời này không có con đường cùng[r]

3 Đọc thêm

Qua những truyện ngắn : Vợ chồng A Phủ ( Tô Hoài). Vợ nhặt ( Kim Lân). Mùa lạc ( Nguyễn Khải), hãy làm sáng tỏ giá trị nhân đạo của văn xuôi cách mạng. Từ đó nhận xét sự khác nhau của giá tr

QUA NHỮNG TRUYỆN NGẮN : VỢ CHỒNG A PHỦ ( TÔ HOÀI). VỢ NHẶT ( KIM LÂN). MÙA LẠC ( NGUYỄN KHẢI), HÃY LÀM SÁNG TỎ GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO CỦA VĂN XUÔI CÁCH MẠNG. TỪ ĐÓ NHẬN XÉT SỰ KHÁC NHAU CỦA GIÁ TR

Qua những truyện ngắn : Vợ chồng A Phủ ( Tô Hoài). Vợ nhặt ( Kim Lân). Mùa lạc ( Nguyễn Khải), hãy làm sáng tỏ giá trị nhân đạo của văn xuôi cách mạng. Từ đó nhận xét sự khác nhau của giá trị nhân đạo trước cách mạng và sau cách mạng. Bài làm: Một tác phẩm có nhiều thước đo giá trị, trong đó có gi[r]

4 Đọc thêm

tổng hợp các bài văn phát biểu cảm tưởng phần II

TỔNG HỢP CÁC BÀI VĂN PHÁT BIỂU CẢM TƯỞNG PHẦN II

Bình giảng bài thơ Tống biệt hành
Cảm nghĩ về tác phẩm ‘Một người Hà Nội’ của Nguyễn Khải
Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du
Bình luận câu thơ Đau đớn thay phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung
Cảm nhận bài Đàn ghi ta của Lorca
Viết những cảm nghĩ của mình về Sài Gò[r]

283 Đọc thêm

Sự sống nảy sinh từ trong cái chết

SỰ SỐNG NẢY SINH TỪ TRONG CÁI CHẾT

Sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ trong những hy sinh, gian khổ, ở đời này không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới, điều cốt yếu là phải có sức mạnh để bước qua những ranh giới ấy... Bài Làm Triết lý nhà phật có nhắc đến cái gọi là thuyết luân hồi: Một con người,[r]

3 Đọc thêm

BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN TRONG ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM TIỂU HỌC

BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN TRONG ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM TIỂU HỌC

PHẦN I: SƠ YẾU LÝ LỊCH
1. Họ và tên: Nguyễn Đình Bảo Thu
Ngày tháng năm sinh : 1911995
Chuyên ngành đào tạo: Giáo Dục Tiểu Học Hệ: Chính quy.
Lớp: Tiểu học 3A Khoa: Sư phạm Khóa: K39
Thực tập tai trường: Tiểu học Vạn Thắng
Thực tập chủ nhiệm lớp: 51 Th[r]

10 Đọc thêm

TÌM HIỂU VĂN HỌC MÙA LẠC

TÌM HIỂU VĂN HỌC MÙA LẠC

Tác giả Nguyễn Khải sinh năm 1930 ở Hà Nội, quê cha ở Nam Định. Là nhà văn quân đội. Tác phẩm tiêu biểu: “Xung đột” (1953-1962), “Mùa lạc” (1960), “Chiến sĩ” (1973), “Gặp gỡ cuối năm” (1982), “Thời gian của người” (1985), v.v… Nguyễn Khải là một nhà văn giàu sáng tạo, rất nhạy bén trước hiện[r]

2 Đọc thêm

Suy nghĩ của anh (chị) đối với vấn đề nhân sinh được đặt ra trong câu văn sau: “sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ trong những hy sinh, gian khổ, ở đời này không có con

SUY NGHĨ CỦA ANH (CHỊ) ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ NHÂN SINH ĐƯỢC ĐẶT RA TRONG CÂU VĂN SAU: “SỰ SỐNG NẢY SINH TỪ TRONG CÁI CHẾT, HẠNH PHÚC HIỆN HÌNH TỪ TRONG NHỮNG HY SINH, GIAN KHỔ, Ở ĐỜI NÀY KHÔNG CÓ CON

SUY NGHĨ CỦA ANH (CHỊ) ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ NHÂN SINH ĐƯỢC ĐẶT RA TRONG CÂU VĂN SAU: “SỰ SỐNG NẢY SINH TỪ TRONG CÁI CHẾT, HẠNH PHÚC HIỆN HÌNH TỪ TRONG NHỮNG HY SINH, GIAN KHỔ, Ở ĐỜI NÀY KHÔNG CÓ CON ĐƯỜNG CÙNG, CHỈ CÓ NHỮNG RANH GIỚI, ĐIỀU CỐT YẾU LÀ PHẢI CÓ SỨC MẠNH ĐỂ BƯỚC QUA NHỮNG RANH GIỚI ẤY...”[r]

3 Đọc thêm

Phân tích nhân vật Đào trong truyện ngắn Mùa Lạc của Nguyễn Khải

PHÂN TÍCH NHÂN VẬT ĐÀO TRONG TRUYỆN NGẮN MÙA LẠC CỦA NGUYỄN KHẢI

Trong những năm 60, khi miền Bắc nước ta bước vào xây dựng chủ nghĩa xã hội, Đảng ta đã chủ trương khuyến, khích nhân dân – nhất là tầng lớp thanh niên đi xây dựng vùng kinh tế mới. Cùng với các cây bút khác, Nguyễn Khải "khăn gói" đi xa nhập thực tế và viết. Nếu như Huy Cận phấn k[r]

3 Đọc thêm

Khái quát Văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến cách mạng tháng tám 1945

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỶ X ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945

Hoàn cảnh xã hội mới, văn hóa mới của văn học -------------------------------------------------------------------------------- - Thực dân Pháp đẩy mạnh 2 cuộc khai thác thuộc địa: lần thứ nhất (1897 - 1913) và lần thứ hai (1918 - 1929). Vơ vét nguyên liệu, bóc lột bằng sưu thuế dã man. - C[r]

2 Đọc thêm

Bộ đề ôn luyện kiểm tra môn Toán lớp 3

BỘ ĐỀ ÔN LUYỆN KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 3

Đề kiểm tra học kì 2 lớp 3 môn ToánĐề kiểm tra cuối học kì IIMôn: Toán lớp 3Năm học 2014 2015(Thời gian làm bài: 40 phút)Họ và tên :.........................................................................Lớp:36I. PHẦN TRẮC NGHIỆM :Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước đáp án đúng.Bài 1. Trong các số: 4[r]

4 Đọc thêm

BÀI 42 TRANG 79 SGK TOÁN 6 TẬP 1

BÀI 42 TRANG 79 SGK TOÁN 6 TẬP 1

Tính nhanh: 42. Tính nhanh: a) 217 + [43 + (-217) + (-231)]; b) Tổng của tất cả các số tự nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 10. Bài giải: a) 217 +[43 + (-217) + (-23)] = 217 + 43 + (-217) + (-23) = 217 + (-217) + 43 + (-23) = [217 + (-217)] + [43 + (-23)] = 0 + (43 - 23) = 20. b) Tổng của tất c[r]

1 Đọc thêm