Tài liệu tuyển tập các đề thi và bài giải chi tiết liên quan đến chuyên đề hóa học phân tích định lượng trong các kỳ thi olympic hóa học trong những năm gần đây, giúp sinh viên tự bồi dưỡng kiến thức có hiểu quả cao.
6. Việc lưu trữ các log dưới các file plain text có thể làm cho nó trở nên khó khăn hơn khi phân tích một lượng lớn các dữ liệu log. Hãy thử cố gắng để thực thi 1 lệnh grep hoàn chỉnh trên 1 file khoảng 5 GB và bạn sẽ hiểu đang phải đối mặt với vấn đề gì. Trong khi quay vòng log, lưu trữ và g[r]
Anh văn Chuyên Ngành Hóa Học Song Ngữ, Lê Thanh Phước, Đại Học Cần Thơ, Tài Liệu song ngữ hóa học, hóa dược, hóa phân tích, hóa hữu cơ Anh văn Chuyên Ngành Hóa Học Song Ngữ, Lê Thanh Phước, Đại Học Cần Thơ, Tài Liệu song ngữ hóa học, hóa dược, hóa phân tích, hóa hữu cơ Anh văn Chuyên Ngành Hóa Học S[r]
Bài giảng Hóa phân tích II (hóa học phân tích định lượng) và đánh giá xử lý số liệu thực nghiệm bằng xác xuất thống kê các kết quả thực nghiệm thu được sao cho các kết quả có độ tin cậy cao nhất có thể. Bài giảng Hóa phân tích II (hóa học phân tích định lượng) và đánh giá xử lý số liệu thực nghiệm b[r]
PHÂN TÍCH TỔNG SỐ VI KHUẨN HIẾU KHÍ - ĐỊNH LƯỢNG TỔNG SỐ NẤM MEN-NẤM MÔC PHÂN TÍCH TỔNG SỐ VI KHUẨN HIẾU KHÍ - ĐỊNH LƯỢNG TỔNG SỐ NẤM MEN-NẤM MÔC PHÂN TÍCH TỔNG SỐ VI KHUẨN HIẾU KHÍ - ĐỊNH LƯỢNG TỔNG SỐ NẤM MEN-NẤM MÔC
Phổ hấp thụ phân tử (UV-Vis)Quang phổ hấp thụ nguyên tử AASQuang phổ phát xạ nguyên tử AESĐo điện thế trực tiếp (cụ thể các loại điện cực thường dùng,3.cash chọn điện cực cho từng phép đo)Trình bày đặc điểm của phương pháp, lĩnh vực ứng dụng, sơ-đồ khoosi và nguyên lý hoạt động của các phương pháp p[r]
MỞ ĐẦU 79 1. Mục tiêu nghiên cứu 81 2. Đối tượng nghiên cứu 81 3. Phương pháp nghiên cứu 81 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 81 5. Ý nghĩa của đề tài 82 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 83 1.1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ NGUYÊN TỐ ĐỒNG, CHÌ, CADIMI, KẼM 83 1.2. ỨNG DỤNG VÀ HOẠT TÍNH SINH HÓA CỦA ĐỒNG, CHÌ, CADIMI VÀ K[r]
MỤC LỤC CHƯƠNG 1. ĐẶT VẤN ĐỀ 2 1.1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI 2 1.2. MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI 3 1.2.1. Mục tiêu của đề tài 3 1.2.2. Nội dung của đề tài 3 1.3. GIỚI HẠN, PHẠM VI ĐỀ TÀI 3 CHƯƠNG 2. TỔNG QUAN TÀI LIỆU 4 2.1. TỔNG QUAN VỀ KHU VỰC KHẢO SÁT 4 2.1.1. Đặc điểm tự nhiên 4 2.1.2. Đặc đ[r]
Giải bài tập oxi hóa khử hóa Phân tích 1 Thầy Cù Thành Long DHKHTNgiáo trình phân tích định lượng phân tích 1 Cù thành long KHTN HCMGiải bài tập oxi hóa khử hóa Phân tích 1 Thầy Cù Thành Long DHKHTNgiáo trình phân tích định lượng phân tích 1 Cù thành long KHTN HCMGiải bài tập oxi hóa khử hóa Phân[r]
tráng nên không được đổ dòch lọc quá 1/3 phễu, sau khi chuyển hết kết tủa lênphễu, một ít kết tủa vẫn còn bám trên thành erlen, dùng NH 4NO3 3% tráng erlen3 lần (mỗi lần là 5 ml), sau đó dùng KNO 3 3% tráng và chuyển kết tủa lên phễu,chỉ thực hiện đối với các bình 1, 3, 4 còn các bình 2, 5 thì dùng[r]
Bài 2. Nếu mục đích và phương pháp tiến hành phân tích định tính và định lượng nguyên tố. Bài 2. Nếu mục đích và phương pháp tiến hành phân tích định tính và định lượng nguyên tố. HS tự giải.
Nắm được các bước cơ bản của một qui trình nghiên cứu khoa häc hoàn chỉnh (lựa chọn đề tài và câu hỏi nghiên cứu, tổng quan điểm luận, lựa chọn các chiến lược nghiên cứucách tiếp cận, thu thập, xử lí và phân tích thông tin, viết báo cáo). Nắm được các yêu cầu và các kĩ thuật tiến hành các bước nghi[r]
Chương 1: Hóa chất và dung dịch Chương 2: Phương pháp lấy mẫu phân tích (lấy mẫu, chuẩn bị mẫu, cố định mẫu)Chương 3: Phương pháp so màuChương 4: Phương pháp quang phổ kếChương 5: Định lượng gluxitChương 6: Định lượng LipitChương 7: Định lượng acid amin và proteinChương 8: Định lượng axit nucleicChư[r]
MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn chuyên đề thực tập 1 2. Đối tượng, phạm vi và phương pháp thực hiện chuyên đề thực tập 1 3. Mục tiêu và nội dung của chuyên đề 2 CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CHUNG VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP 3 1.1. Giới thiệu về đơn vị thực tập 3 1.2. Cơ cấu tổ chức 3 1.3. Chức năng nhiệm vụ 5 1.4. Các[r]
Giáo trình gồm hai phần chính, phần thứ nhất giới thiệu đại cương về phòng thí nghiệm và mẫu phân tích định lượng; các phương pháp phân tích định lượng hóa học và các bài thực hành được trình bày trong phần thứ hai. Với những nội dung đó, giáo trình trang bị những kiến thức và kỹ năng thực hành cơ b[r]
1ĐẶT VẤN ĐỀLoét dạ dày - tá tràng là bệnh khá phổ biến ở nước ta và trên thế giới. Hiệnnay, đây đang là bệnh đứng đầu về tỉ lệ mắc trong số các bệnh về đường tiêu hóa.Trên thế giới, ước tính khoảng 10% dân số mắc bệnh ở mọi lứa tuổi, không phânbiệt giới tính, tỉ lệ mắc bệnh ở người lớn cao hơn trẻ e[r]
MÔN HỌC: PHÂN TÍCH VI SINH THỰC PHẨM ĐỊNH LƯỢNG E.COLI BẰNG PHƯƠNG PHÁP MPN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH VI SINH THỰC PHẨM ĐỊNH LƯỢNG E.COLI BẰNG PHƯƠNG PHÁP MPN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH VI SINH THỰC PHẨM ĐỊNH LƯỢNG E.COLI BẰNG PHƯƠNG PHÁP MPN MÔN HỌC: PHÂN TÍCH VI SINH THỰC PHẨM ĐỊNH LƯỢNG E.COLI BẰNG P[r]