I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Đại Hội Đảng toàn quốc lần IX đã khẳng định: “Phát triển giáo dục vàđào tạo là một trong những động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá hiệnđại hoá, là điều kiện phát huy năng lực con người, là yếu tố cơ bản để phát triểnxã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”[r]
0,20,30,40,5I (A)II. ĐỊNH LUẬT ƠM ĐỐI VỚI TỒN MẠCH- Nhận xét:Vì đồ thò là đoạn thẳng có hệ số gócâm, nên ta có thể viết :UN = b – a.I , với b = 1,5 V, nghóa là tacó :b = ξ.Do đó:U N = ζ − a.III. ĐỊNH LUẬT ƠM ĐỐI VỚI TỒN MẠCHNếu gọi UN = I.RN là hiệu điện thế mạchng[r]
Kính chàoQuý Thầy Cô và các em họcsinh thân mến !LớP 11A1GV: Bùi Thị ÁnhTrường THPT Mê Linh04:09 AMKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Nêu công thức tính điện năng tiêu thụ và côngsuất của đoạn mạch ?Câu 2: Biểu thức của định luật Ôm cho đoạn mạch vàcho toàn mạch?Câu 3: N[r]
Định luật ôm đối với toàn mạch2.Hiện tượng đoản mạch3.Trường hợp mạch ngoài có máy thu điện4.Hiệu suất của nguồn điệnOhm(1789 - 1854)Nhà vật lý người Đức1. Định luật ôm đối với toàn mạcha) Thiết lập biểu thức định luật :- <[r]
I. Định luật Ôm với toàn mạch Từ thực nhiệm có thể viết hệ thức liên hệ giữa hiệu điện thế mạch ngoài UN và cường độ dòng điện chạy qua mạch kín là: I. Định luật Ôm với toàn mạch Từ thực nhiệm có thể viết hệ thức liên hệ giữa hiệu điện thế mạch ngoài UN và cường độ dòng điện chạy qua mạch kín l[r]
NrFCâu 3 (2điểm)a) Nêu lợi ích của việc sử dụng tiết kiệm điện năng?b) Các biện pháp cơ bản để sử dụng tiết kiệm điện năng?Câu 4 (1,5 điểm)Nam châm điện có cấu tạo như thế nào? Có thể làm tăng lực từ của nam châm điện tácdụng lên một vật bằng cách nào?Câu 5 (3 điểm)Có 2 điện trở là R1= 2Ω, R2= 3Ω. Đ[r]
Phát biểu định luật Ôm đối 1. Phát biểu định luật Ôm đối với mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp. Bài giải: Điện áp hiệu dụng giữa hai đầu của một đoạn mạch gồm R, L, C mắc nối tiếp được đo bằng tích của tổng trở của mạch với cường độ hiệu dụng của dòng điện. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc[r]
ĐỊNH LUẬT ÔM. ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP, ĐOẠN MẠCH SONG SONG, MẠCH HỖN HỢP I. Một số kiến thức cơ bản Định luật Ôm: Cường độ dòng điện trong dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây. Công thức : I = Trong đoạn mạch mắc nối tiếp I = I1 = I2[r]
1. Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm a) Khái niệm điện trở. Định luật Ôm b) Đoạn mạch nối tiếp. Đoạn mạch song song Kiến thức Nêu được điện trở của mỗi dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện của dây dẫn đó. Nêu được điện trở của một dây dẫn được xác định như thế nào và có đơn vị đo[r]
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜMôn Vật lí - Lớp 9ATrường THCS Cẩm ChếGIÁO VIÊN: Nguyễn Mạnh CườngVật lí- Tiết 21ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I – ĐIỆN HỌCI. Kiến thức lí thuyết1. Bảng hệ thống các công thức cơ bản.Đại lượngCường độ dòng điện Định luật ôm Định luật Jun – Le[r]
tR* Đo điện năng tiêu thụ- Lượng điện năng được sử dụng được đo bằng công tơ điện. Mỗi số đếm trên công tơ điện cho biếtlượng điện năng sử dụng là 1 kilôoat giờ (kW.h). 1 kW.h = 3 600kJ =3 600 000J1J =1kWh3600000VIII- ĐỊNH LUẬT JUN-LENXƠ (Tính nhiệt lượng tỏa ra trên dây dẫn khi có dòng điện[r]
các bài toán về toàn mạch.2.Thái độ:- Giáo dục lòng say mê khoa học.- Nghiêm túc học, chăm chỉ làm bài tập.II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên :- Chuẩn bị một số câu hỏi tổng quát và phiếu học tập cho HS.2. Học sinh :- Đọc trước bài ở nhà.III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌCHoạt động 1: Định hướng câu h[r]
Giáo án vật lý 9 cả năm có tích hợp chuẩn kiến thức kỹ năng và giáo dục bảo vệ môi trường theo chuẩn. Giáo án 2 cột, theo chuẩn kỹ năng và phân phối chương trình môn vật lý 9. Bài 2 ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM.
I MỤC TIÊU. Kiến thức: U là hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đo bằng vôn ([r]