GIÁO ÁN TỔNG HỢP CÁC MÔN KHỐI 3 - TUẦN 18

Giaó án tin học lớp 3 tuần 18 chuẩn kiến thức kỹ năng, gồm 3 phần trong mục tiêu bài học (kỹ năng, thái độ, mục tiêu).
file cập nhật thường xuyên các tuần mới.
giáo án có thể sử dụng ở các trường theo mô hình VNEN (gIAÓ ÁN TIN HỌC 5 VNEN)

1 HS nêu yêu cầuHS nêu miệng cácbài tập đọcGV ghi nhanh lên 1-2 HS nhắc lạibảng lớp* Bài tập 2: Điền dấu chẩm, dấu1 HS nêu yêu cầuphẩy vào những chỗ cần thiết.Gạch dới những chữ cần viết hoaCà Mau đất xốp. Mùa nắng, đấtLàm bàinẻ chân chim, nền nhà cũng rạn2 HS chữa bàinứt. Trên cái đất phập phều và[r]

- GV yêu cầu học sinh lên bốc phiếu , phiếu ghi đọcbài nào HS đọc bài đó .- HS trả lời câu hỏi nội dung bài .- Nhận xét - cho điểm . Bài 2: - GV đọc bài . * Hớng dẫn HS chuẩn bị bài : Rừng cây trong nắng .- Gọi 1- 2 HS đọc lại - Gvgiải thích uy nghi , tráng lệ , vơn thẳng .* Gv đọc cho HS viết bài .[r]

mới làm cho gia đình hạnh phúc. Chỉ cần chăm sóc ông bà và cha mẹ, những người lớn tuổi trong gia đình.Câu 3:Vì sao phải qua tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng?Hoạt động 2: Tổ chức cho HS làm bài. - YC hs đọc kó câu hỏi, làm bài chính xác, nghiêm túc- Theo dõi hs làm bàiHoạt động 3:Củng[r]

xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xTập đọc Tiết 52: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1 (TIẾT 1)I- Mục đích yêu cầu:_ Kiểm tra lấy điểm tập đọc.Chủ yếu kiểm tra kó năng đọc thành tiếng, HS đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ đầu năm._ Kết hợp kiểm tra kó năng đọc – hiểu: HS trả lời được 1 – 2 câu h[r]

phải quan sát kĩ về hình dáng cũng như đặc điểm của lọ hoa mà mình muốn vẽ.Hoạt động 2* Hướng dẫn HS cách vẽ:- GV hướng dẫn HS từng bước vẽ kết hợp giữa đặt câu hỏi gợi ý với vẽ minh họa lên bảng- GV đặt câu hỏi gợi ý: + Lọ hoa là khối hình trụ vậy khung hình chung của lọ hoa là hình gì?- GV[r]

Tiến độđúngđúngGhi chúTuần 18; Tiết 36; THỰC HÀNH: MỔ CÁI) Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: - HS xác định được vị trí và nêu rõ vai trò một số cơ quan của cá trên mẫu mổ2.Kỹ năng:- Rèn kĩ năng mổ tren động vật có xương sống, kĩ năng trình bày mẫu mổ3. Thái độ: - GD ý thức nghiêm túc cẩn thận ch[r]

động dạy học tơng ứngHoạt động của GVHoạt động của HSHS hát tập thểGV ghi tên bàiGV giao nhiệm vụ cho HS làm việc cá nhântừng tổ HSMột số HS trình bàyHS khác phải đoán vàgọi đợc tên con vậtnuôi hoặc cây trồngđóGV nêu kết luậnGV nêu yêu cầuHS làm việc theonhóm 3Một số HS đặt câuThờigian Nội du[r]

+ Không quên cách tính thời gian của tổ tiên3. Bài mới:GTB: Lịch sử loài người cho chúng ta biết những sự việc diễn ra trong đời sống conngười từ khi xuất hiện đến ngày nay. Vậy con người đã xuất hiện như thế nào? Vàsống như thế nào? vào bài.Hoạt động của GVHoạt động củaNội dungHS1. Con ngườ[r]

Tuần : 25Thứ ...... ngày....... tháng.... năm 20.....Giỏo ỏn mụn: TP C - K CHUYNTấN BI DY : HI VTTiết : 73 + 74Thờigian531815I.Mục tiêu :A.Tập đọc- Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu, gia cỏc cm t.- Hiu ni dung: cuc thi ti hp dn gia 2 ụ vt ó kt thỳc bng chin thngxng ỏng ca ụ vt gi, giu kinh ng[r]

giá.II. Bài mới1. Giới thiệu bài : Bài thơ Bàn GV giới thiệu và ghi HS quan sát tranhtay cô giáo sẽ giúp các con hiểu tên bàibàn tay cô giáo rất khéo léo, tạonên nhiều điều mới lạ.2. Luyện đọc- Đọc mẫuGV đọc bài thơ- Đọc từng câu thơGV sửa phát âm cho HS đọc nối tiếp, mỗiHS saiem 2 dòng thơ (2 lần)-[r]

nhanh trí, dũng cảm của KimĐồng khi gặp địch1 HS đọc đoạn 1, HStheo dõi và trả lời3 HS đọc nối tiếp 3đoạn 2, 3, 4HS thảo luận nhóm 3và trả lời- Kim Đồng thông minh, dũng GV chốtcảm, dám làm những công việcquan trọng, nguy hiểm, khi gặpđịch vẫn bình tĩnh đối phó, bảo vệcán[r]

vào tình trạng bị động, khôngthành công.- Giới thiệu một số tranh ảnh vềGooc-ba-chốp.- So sánh cho HS thấy giữa lờinói và việc làm của Gooc-bachốp, giữa lí thuyết và thực tiễncủa công cuộc cải tổ để thấy rõthực chất công cuộc cải tổ củaGooc-ba-chốp là từ bỏ và phávỡ CNXH, xa rời CN Mác –Lênin, phủ đ[r]

- 3, 4 HS phát biểu ý kiến. - HS viết thư IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Tập làm văn Kiểm tra đọc ( đọc hiểu + LT&C ) ( Theo đề của PGD ) 8Thứ sáu ngày tháng 1 năm 2007 Chính tả Kiểm tra viết ( chính tả + TLV ) ( Theo đề của PGD ) Hoạt động[r]

- Các bài tập về hàm số ( có trong giáo án )Hình học : Bài tập tổng hợp ( có trong giáo án )biến 2/ hàm số y=a.x+b3/ Vị trí tơng đối của hai đờng thẳng 4/ Tính khoảng cách giữa hai điểm A và B5/ Cách lập pt đI qua hai điểm A và B Tuần 3: Hàm số 2.y a x=. Vị trí tơn[r]

dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với 2.Ta viết là( 4 + 3) x 2 = 14cm. * Lưu ý: các số đo phải cùng đơn vị đo. c) HĐ 3: Luyện tập * Bài 1: - Đọc đề? - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: Tương tự bài 1 * Bài 3: - Đọc đề? - GV HD HS tính chu vi 2 HCN, sau đó[r]

TUẦN 18Ngày soạn: 27/ 12/ 2016Ngày giảng:Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2016Tiết: 2,3,4.Lớp: 3A, 3B, 3C (Buổi sáng).Bài 35: KIỂM TRA HỌC KỲ II. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Đánh giá kết quả học tập của học sinh.- Củng cố lại kiến thức đã học.2. Kĩ năng:- Rèn tính cẩn thậ[r]

Giáo án tiếng anh 3 mới tuần 1 và tuần 2 bao gồm unit 1: Hello, unit 2: Whats your name? Soạn đủ các phần của một giáo án gồm warmup, new lesson (pre while post) and homelink. Bên cạnh có hình ảnh được chèn trong giáo án làm cho giáo án sinh động.

2. Học sinh : Sách Tiếng Việt.III.Các hoạt động dạy và học :ThờiPhơng pháp, hình thức tổ chức các hoạtgian Nội dung các hoạt động dạy họcđộng dạy học tơng ứngHoạt động của GVHoạt động của HS5 I. Kiểm tra bài cũKể lại 3 đoạn câu chuyện Ai có GV nhận xét, đánh 3 HS kể nối tiếp vàlỗi? bằn[r]

12. 10TN Phương trình bậc nhất và phương trình bậc hai một ẩnTrục toạ độ và hệ trục toạ độ 13. 10TN Pt quy về phương trình bậc nhất và bậc haiÔn tập các phép toán vectơ và các phép toántrên hệ trục toạ độ14. 10TN Phương trình và hệ phương trình bậc nhất hai ẩnTích vô hướng của hai vectơ15. 10TN Phươ[r]