GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ 7 TIẾT 20: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG

Công nghệ 7 Đặng Quốc Thắng Tuần 20 (tuần 1 HKII)Bài 19. Tiết 20. CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG1. Mục tiêu: 1.1. Kiến thức: : Hiểu được mục đích và nội dung của các biện pháp chăm sóc cây trồng.1.2. Kó năng: Nêu được tên[r]

Tiết 15 : CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG I - MỤC TIÊU : - Biêt được ý nghĩa, quy trình và nội dung của các khâu kĩ thuật chăm sóc cây trồng như : Làm cỏ, vun xới, tưới nước, bón phân thúc. - Biết được các biện pháp chăm sóc cây trồng -[r]

Giáo án môn công nghệ 7, đầy đủ các bài giảng của chương trình Sở Giáo Dục. Thiết kế bài giảng khoa học, đầy đủ, phục vụ cho giảng dạy và học tập của giáo viên môn công ngêệ 7 trường trung học cơ sở
Hãy tải về và bạn sẽ thấy không hối tiếc

-Làm cỏ, vun xới kịp thời- Làm cỏ, vun xới phải kòp thời.-Mục đích:- Không làm tổn thương cho cây và bộ rễ.+Diệt cỏ dại- Cần kết hợp các biện pháp bón phân, bấm+Làm cho đất tơi xốpngọn, tỉa cành, trừ sâu bệnh.+Hạn chế bốc hơi nước, bốc mặn, bốc phèn.+Chống đổBÀI 19:CÁC BIỆN PHÁP CHĂM S[r]

Đạo đứcKiểm tra bài cũ:Câu 1: Nêu bốn tác dụng chính của nguồn nước?Câu 2: Nêu những biện pháp bảo vệ nguồn nước?Đạo đứcChăm sóc cây trồng, vật nuôiHoạt động 1: Trũ chơi:"Ai đoán đúng”1Cây roiCây nho58Con lợn10Cây thiên tuế

Tưới nước3BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNGI. Tỉa, dặm câyCây yếuvà bị sâu, bệnhBÀI 19: CÁC BIỆNPHÁP CHĂM SÓCCÂY TRỒNGTỉaI . Tỉa, dặm cây- Tỉa cây: loại bỏcây yếu, bị sâubệnh.- Dặm cây: thêmcây khoẻ vào chỗhạt không mọc,cây bị chết.

câyThứ 5 ngày 07 tháng 4 năm 2016Đạo đức:Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1)Hoạt động 2: Chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi.Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại điều gì?Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho cácbạn vì[r]

Tiết 15:Tiết 15:Bài 19:Bài 19: Các biện pháp Các biện pháp chăm sóc cây trồngchăm sóc cây trồng I.Tỉa và dặm câyI.Tỉa và dặm cây::Bài 19:Bài 19: Các biện pháp chăm sóc cây trồng Các biện pháp chăm sóc cây trồng Hình[r]

- HS tìm thông tin trong ở phần a, trả lời các nội trong phần b và thảo luận thống nhất ýkiến trong nhóm và đưa ra trước lớp. GV chốt lại kiến thức cho nội dung thảo luậnC/HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG.-Hs tìm hiểu và tiến hành ở gia đình và cộng đồng về lợi ích chăn nuôi,phương thức,nhữngĐiều kiệ[r]

Phòng GD&ĐT Võ Nhai Đề kiểm tra học kỳ I Năm học 2008 - 2009Trờng THCS Cúc ĐờngMôn : Công nghệ 7 ( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề )Họ và tên : Lớp 7I, Phần trắc nghiệm: Câu 1: Hãy nối nội dung ở cột B sao cho phù hợp với cột A.Cột A Cột B1, Cày sâu[r]

em đã không còn xem nhẹ việc học môn âm nhạc. Phụ huynh học sinh, giáo viên đã có cáinhìn hác hơn, quan tâm nhiều hơn đến bộ môn. Đặc biệt là hiệu quả giảng dạy được nâng cao.VI. Mức độ ảnh hưởng:23Công nghệ thông tin ngày nay đóng vai trò rất quan trọng đối với mọi lĩnh vực trong đócó[r]

bệnh hại cây trồng. Nêu các biện pháp hạn chế.Đề 11 (A9)Câu 1: Những việc làm vô tình nào của con người đã tạo điều kiện cho sâu, bệnh phát sinh và phát triển? Biện pháp hạn chế?Câu 2: So sánh phân VSV cố định đạm và VSV chuyển hóa lânCâu 3: Kể tên 1 số loại phân N, P, K mà em b[r]

Đạo đức Tiết: BẢO VÊ CÂY TRỒNG VẬT NUÔI I – Mục tiêu : - Kiến thức : H biết những việc làm để bảo vệ cây trồng vật nuôi - Kỹ năng : Rèn cho H có hành vi chăm sóc , bảo vệ cây trồng , các con vật giúp ích cho người , trước hết là cây cối , con vật nuôi trong nhà v[r]

TRANG 1 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN CÔNG NGHỆ 6 MÔN CÔNG NGHỆ 6 GV : TRANG 2 HÔM NAY CHÚNG TA SẼ LÀM CHO NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA THÊM TƯƠI ĐẸP HƠN VỚI MỘT PHƯƠNG PHÁP CẮM HOA ……...[r]

thông qua sự thụ phấn giữa các cá thể của các quần thể khác nhau.Các con đường phát tán gen thông qua hạt phấn• Từ cây trồng công nghệ sinh học sang cây trồng • Từ cây trồng công nghệ sinh học sang cây trồng • Từ cây trồng công nghệ sinh học sa[r]

Quang hợp quyết định năng suất cây trồng. Quang hợp tạo ra 90 95% chất khô trong cây.I. KIẾN THỨC CƠ BẢN-Quang hợp quyết định năng suất cây trồng. Quang hợp tạo ra 90 - 95% chất khô trong cây.-Tăng năng suất cây trồng bằng cách:+ Tăng diện tích bộ lá, tăng cường độ quang hợp và[r]

6. Mở rộng vốn từ về những từ chứa tiếng có vần uân, uyên, uyt.
7. Phát triển năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác qua việc thực hiện các hoạt động nhóm; năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề; năng lực ngôn ngữ; năng lực sáng tạo qua hoạt động đọc, viết.

Bài tập 1,2 trang 101 SGK.17/11 33BÀI 38: VAI TRÒ CỦA THỨCĂN ĐỐI VỚI VẬT NUÔI-Quá trình tiêu hóa hấp thụ chất dinh dưỡng của thức ăn trong ống tiêu hóa vật nuôi.-vai trò của thức ăn đối với vật nuôi trong quá trình sinh trưởng,phát dục tạo ra sản So sánh, nêu và giảiquyết vấn đề,gợi mở.Bảng phụ. Bài[r]

Trường THCS Nam Đàn Giáo Án Tin Học 6Chương 4: SOẠN THẢO VĂN BẢNBài 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢNI. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Biết được vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft Word là phần mềm soạnthảo văn bản.2. Kĩ năng:- Nhận biết được biểu tượng của Word và biết thực hiện[r]

TRANG 1 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN CÔNG NGHỆ 6 MÔN CÔNG NGHỆ 6 GV : TRANG 2 HÔM NAY CHÚNG TA SẼ LÀM CHO NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA THÊM TƯƠI ĐẸP HƠN VỚI MỘT PHƯƠNG PHÁP CẮM HOA ……...[r]