SANGKIEN KINH NGHIEM REN CHU LOP 1

Nâng cao hiệu quả giờ nghe lớp 8 Phần I Đặt vấn đề I-Lý do chọn đề tài :1-Cơ sở lí luận: Trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nớc hiện nay , Đảng và nhà nớc ta đặc biệt chú trọng đến nền giáo dục và đã đề ra chủ trơng Nâng cao chất lợng giáo dục và đàô tạo. Nhiệm vụ của năm học 2004-20[r]

- Nếu các em cầm bút sai kỹ thuật bằng 4 đến 5 ngón tay, khi viết vận động cổ tay, cánh tay thì các em sẽ mau mệt mỏi, sức chú ý kém, kết quả chữ viết không đúng và nhanh được.c) Đ ặ c đi ể m đôi m ắt trẻ khi viết: - Trẻ tiếp thu hình ảnh chữ viết qua mắt nhìn. Vì vậy, nếu chữ viết được trình bày vớ[r]

2007 - 2008 29 18 11 0* Biện pháp:- Rèn viết đúng, viết đẹp trong giờ chính tả thông qua t thế ngồi viết và cầm bút đúng.Ngay từ những ngày đầu tôi phải khổ công rèn luyện cho học sinh thói quen ngồi đúng t thế là ngồi viết ngay ngắn khoảng cách giữa vở và mắt vừa phải. Cầm mẫu bút cho học sinh cầm[r]

sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 sáng kiến kinh nghiệ[r]

thực tế thiên nhiên, xã hội, con người và đời sống tâm hồn trí tuệ của học sinh. Những hiểu biết này không thể quy về một bộ môn khoa học nào, song lại rất cần thiết cho xã hội. Chính vì vậy, môn Tiếng Việt là quá trình hai chiều rèn luyện, một mặt tiếp thu kiến thức, mặt khác rèn luyện ngôn ngữ. Cầ[r]

Một số kinh nghiệm rèn học sinh lớp 1 viết chữ đẹp. Phần I Lời nói đầu, Phần II nội dung, thực trạng, giải pháp, hướng dẫn nét chữ trực quan từng con số, Phần III Kết luận, Tài liệu tham khảo

Để giáo dục một học sinh giỏi toàn diện không những đem lại kiến thức cho các em mà còn rèn cho các em tính cẩn thận, tính kỷ luật và óc thẩm mĩ, vì vậy nhiệm vụ của người giáo viên đóng vai trò rất quan trọng trong việc rèn luyện cho các em. Nhất là bậc tiểu học giáo viên cần khơi dậy uốn nắn cho c[r]