? Cách nhận biết quần thể?* Khái niệm quần thể sinh vật là:+ Tập hợp các cá thể cùng loài.+ Cùng sống trong một khoảng không gian xác định, vàomột thời điểm nhất định.+ Có khả năng sinh sản và tạo thành thế hệ mới.- Ví dụ: quần thể thông trong rừng, <[r]
những ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng của môi trường trên cạn đến quần thể sinh vật thông qua các mối quan hệ tương tác giữa các cá thể trong quần thể và quần thể với môi trường. Mối quan hệ của các cá thể trong quần thể thực chất là mối quan hệ trong nội bộ loài, hướng đến nâng cao tính ổn định của[r]
A. Tập hợp cây thông trong một rừng thông ở Đà Lạt.B. Tập hợp cây cọ ở trên quả đồi Phú Thọ.C. Tập hợp cây cỏ trên một đồng cỏ.D. Tập hợp cá chép sinh sống ở Hồ Tây.Câu 9. Một số loài cây cùng loài sống gần nhau có hiện tượng rễ của chúng nối với nhau. Hiện tượng nàythể hiện ở mối q[r]
Chương 1: Môi trường và sinh thái.1.1.Khái niệm sinh thái và môi trường.1.1.1.Sinh thái.Mối quan hệ tương hỗ giữa một quần thể sinh vật với các yếu tố môi trường.Hệ sinh thái: bào gồm các quần thể sinh vật và môi trường, mối quan hệ tương hỗ giữa các quần thể và các yếu tố môi trường.Tính chất:•Đ[r]
SINH HỌC 9 HKII Câu 1: Tự thụ phấn là gì? Hiện tượng thoái hóa do tự thụ phấn ở cây giao phấn? Tự thụ phấn là hiện tượng hạt phấn của cây đó thụ phấn cho chính nó. Thoái hóa là hiện tượng các thế hệ con cháu có sức sống kém dần, bộc lộ các tính trạng xấu, năng suất giảm. Biểu hiện: các cá thể[r]
Thuật ngữ sinh thái học (Ecology) bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp: Oikos và logos, oikos là nhà hay nơi ở và logos là khoa học hay học thuật. Nếu hiểu một cách đơn giản (nghĩa hẹp) thì sinh thái học là khoa học nghiên cứu về “nhà”, “nơi ở” của sinh vật. Hiểu rộng hơn, sinh thái học là khoa học nghiên cứu[r]
1.a)Các sinh vật cùng loài hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện là: + Hỗ trợ khi sinh vật sống với nhau thành nhóm tại nơi có diện tích (hoặc thể tích) hợp lí và có nguồn sông đầy đủ.[r]
Bài 1: Axit nuclêic......................................................................................................................... ..................................................2 Bài 2: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN.....................................................[r]
Câu 1(TN2013): Trong một quần xã sinh vật, loài ưu thế là loài A.Có tần suất xuất hiện và độ phong phú rất thấp nhưng sự có mặt của nó làm tăng mức đa dạng cho quần xã. B. Có tần suất xuất hiện và độ phong phú cao, sinh khối lớn, quyết định chiều hướng phát triển của quần xã C. Chỉ có một quần xã nà[r]
Phần lý thuyết sẽ tập trung giải quyết các vấn đề sau: các đặc trƣng và các quátrình diễn ra trong quần thể, đặc biệt là là quá trình sinh trƣởng độc lập và phụ thuộcmật độ, trong mối liên quan đến biến động số lƣợng của chúng; Cạnh tranh cùng loàivà cạnh tranh khác loài cũng nhƣ các mối quan hệ giữ[r]
giáo án bài 40: quần xã sinh vật và một số đặc trưng của quần xã sinh vât Ở chương đầu phần Sinh thái học, chúng ta đã được tìm hiểu về cá thể và quần thể sinh vật.Vậy quần thể sinh vật là gì? Định nghĩa: Quần xã sinh vật là tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong[r]
SINHCâu 1: Quần thể người được chia thành những nhóm tuổi nào? Phân biệt tháp dân số trẻ và tháp dân số già? Quần thể người gồm 3 nhóm tuổi: + Nhóm tuổi trước sinh sản: từ sơ sinh đến 15 tuổi + Nhóm tuổi sinh sản và lao động: từ 15 tuổi đến 64 tuổi + Nhóm tuổi hết khả năng lao động nặng: từ 65 tu[r]
Lý thuyết A. Môi trường và các nhân tố sinh thái: I. Môi trường sống và các nhân tố sinh thái. II.Giới hạn sinh thái. B. Quần thể sinh vật và các mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể. I. Quần thể sinh vật và quá trình hình thành quần thể sinh vật. II.Quan hệ giữa các cá thể trong quần thể s[r]
miền Bắc và Duyên hải miền Trung cũng như đồng bằng Cửu Long chỉ ra rằng sự phân nhómcác giống gà Việt nam có quan hệ tới sự phân cách về địa lý của chúng [14].1.3 Các đặc điểm di truyền quần thể1.3.1 Các đại lƣợng di truyền đặc trƣng cho các quần thể gàĐộ phong phú alen ở mỗi l[r]
1) Một số quy luật về tác động của các nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật: 1.1 Giới hạn sinh thái: Sự tồn tại cảu các sinh vật phụ thuộc nhiều vào cường độ tác động của các nhân tố sinh thái. Cường độ tác động tăng hay giảm, vượt ra ngoài giới hạn thích hợp của cơ thể sẽ làm giảm khã năng soong[r]
theo Nei [26], [27] dựa trên giả định rằng mọi sự khác biệt giữa các quần thể đều do sựlạc dòng di truyền và do đột biến. Giá trị DS được tính theo Cavalli-Sforza và Edwards[9] cùng với giá trị DS được tính theo Golstein [19] dựa trên giả định duy nhất về sự lạcdòng di truyền. Ngoài ra[r]
Nêu ví dụ ở thực vật, động vật và ý nghĩa của mối quan hệ này vớia Mối quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong một quần thể sinh vật xuất_ _sự phát triển của quần thể._ _b Trong thực ti[r]