PHẦN I : CƠ HỌC Chương I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Tiết 1, bài 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Nêu được khái niệm về : Chất điểm, chuyển động cơ, quỹ đạo của chuyển động. Nêu được ví dụ cụ thể về : Chất điểm, chuyển động, vật mốc, mốc thời gian. Phân biệt được hệ toạ độ và hệ qui c[r]
0; 2), C(1; 2; 0) trongkhông gian Oxyz.Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm toạ độ của vectơH1. Nhắc lại định lí phân Đ1.3. Toạ độ của vectơr rrrrrrrrtích vectơ theo 3 vectơ a = (a1; a2; a3) ⇔ a = a1i + a2 j + a3k a = (a1; a2; a3) ⇔ ar = a1i + a2 j + a3kkhông đồng phẳng trongkhông gian?uuur[r]
kh1. Xác đònh m để (C) và (d) cắt nhau tại 2 điểm phân biệt A, B.2. Gọi M là giao điểm của (d) và trục Oy. Tính theo m toạ độ của điểm N trên (d) thoả mãn hệ thứcuuuruuurNAMAuuur = − uuur .NBMB3. Tìm quỹ tích điểm N khi m thay đổi.1. Phương trình hoành độ giao điểm của (C) và (d):(m −[r]
x0-1123B(3;-1)CÓ CÔNGTHỨC TÍNHTỌA ĐỘ ITHEO TỌAĐỘ A VÀB?4.Tọa độ trung điểm củađoạn thẳng. Tọa độ trọngtâm của tam giác.a) Toạ độ trung điểm củađoạn thẳng.Cho A(xA;yA) và B(xB;yB).Điểm I(xI;yI) là trung điểm
1 2 Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a) x x 2 8 15 0 b) 2 2 2 0 x x 2 c) x x 4 2 5 6 0 d) 2 5 3 3 4 x y x y 2 1 5 a) Vẽ đồ thị (P) của hàm số y x 2 và đường thẳng (D): y x 2 trên cùng một hệ trục toạ độ. b) Tìm toạ độ các giao[r]
Nguyễn Thanh LamTrong các lớp tôi được nhà trường phân công giảng dạy có đến 60 % học sinh có kết quảmôn toán cuối năm học 2008 - 2009 xếp loại trung bình - yếu. Qua tìm hiểu, tôi cảm nhậnđược rằng trong số những em có học lực yếu, cũng có những em có kỹ năng tính toán tươngđối tốt nhưng khả năng vậ[r]
Bộ giáo án này mình soạn theo chuẩn công văn 129. Để nhằm giúp các bạn có một bộ giáo án đúng theo qui chế của bộ. Đây là bộ giáo án mới nhất của minh, vừa mới soạn để kiểm tra năm học 2015 2016.
Ngày soạn:05122015 Tiết:01 HỆ TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN I.MỤC TIÊU[r]
Câu 1: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có trọng tâm G(3;1) và hai đường cao kẻ từ A và B lần lượt có phương trình 2x + 3y 8 = 0 và x 2y 8 = 0. Tìm tọa độ các đỉnh của tam giác ABC. Câu 2: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có đỉnh D(7; 3) và BC = 2[r]
A. TỌA ĐỘ ĐIỂM VECTƠI. Hệ trục toạ độ ĐỀCÁC trong mặt phẳng : xOx : trục hoành yOy : trục tung O : gốc toạ độ i j , : véc tơ đơn vị ( i j i j 1 vaø )Quy ước : Mặt phẳng mà trên đó có chọn hệ trục toạ độ ĐềCác vuông góc Oxy được gọi là mặt phẳng Oxy và ký hiệu là : mp(Oxy)II. Toạ đ[r]
-Động học được chia làm hai phần chính:•Động học điểm•Động học vật rắnChương 5. CHUYỂN ĐỘNG CỦA ĐIỂMĐiểm chuyển động - gọi tắt là động điểm (động điểm được coi là một điểmhình học có kích thước không đáng kể)5.1. Phương pháp véc tơ.Phương pháp véc tơ là phương pháp tổng quát nhất để khảo sát chuyểnđ[r]
PHẦN I : CƠ HỌC Chương I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Tiết 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ Ngày soạn : 1782014 Ngày dạy : ...............................
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Nắm được khái niệm về : Chất điểm, chuyển động cơ, quỹ đạo của chuyển động. Nêu được ví dụ cụ thể về : Chất điểm, chuyển động, vật mốc[r]
-Đối với động cơ điện 1 chiều kích từ độc lập, nguồn 1 chiều cấp cho mạchkích từ là hoàn toàn độc lập với nguồn cấp cho mạch phần ứng . Do đó, nếu khôngtính đến các tương tác điện từ xảy ra giữa mạch kích từ và mạch phần ứng (Iư) vàdòng điện kích từ (Ikt) là hai dòng riêng biệt , không[r]
Vật A được nối với vật B có khối lượng 100g bằng một sợi dây mềm, mảnh, nhẹ, không dãn và đủ dài. Từ vị trí cân bằng của hệ, kéo vật B thẳng đứng xuống dưới một đoạn 20cm rồi thả nhẹ để vật B đi lên với vận tốc ban đầu bằng không.khi vật B bắt đầu đổi chiều chuyển động thì bất ngờ bị tuột khỏi dây n[r]
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC KHỐI A, A1 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số y = x3 − 3x2 − mx + 2 có đồ thị (Cm ) . 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm[r]
1.4 Phương pháp nghiên cứu.Đề tài chủ yếu sử dụng phương pháp nghiên cứu xây dựng cơ sở lý thuyết, từ đóáp dụng vào làm bài tập, ngoài ra còn sử dụng phương pháp thống kê; xử lý sốliệu.2. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM.2.1. Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm.Các căn cứ lý thuyết để đưa ra đề tà[r]
TRANG 1 TIẾT 12 LUYỆN TẬP TOẠ ĐỘ CỦA VÉC TƠ VÀ CỦA ĐIỂM A.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Củng cố, khắc sâu các kiến thức, kĩ năng về tọa độ của điểm, của véc tơ trong hệ trục, biểu thức tọa độ của[r]
B). 20km, 40kmC). 40km, 20 km15). độ dời của mỗi xe sau 30 phút lần lượt làA). -40km, 20kmB). -20km, -40kmC). 20km, -40km16). phương trình chuyển động của xe (1) làA). x1 = 120 -40tB). x1 = 40tC). x1 = -120 + 40t17). phương trình chuyển động của xe (2) làA). x1 = 80tB). x1 = -80tC). x1 = 120 -80t18)[r]
C.D.Câu 19. Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho hai đường thẳng . Đường thẳng d đi qua A ∩ tại Bvà C. Độ dài đoạn thẳng BC là:A.Cần cù bù thông minh2HUỲNH VĂN ĐÔNG (0933889369)LTĐH ToánB.C.D.Câu 20. Tìm tất cả các đường tiệm cận đứng của đồ thị hàm số ?A.B. Đồ thị hàm số không có[r]