CÁC CẤP ĐỘ TỔ CHỨC CỦA CƠ THỂ SỐNG

4.Hệ cơ:• Còn nguyên thủy. Phân đốt rõ ràng, cơ chi phát triển kém, cơthân và cơ đuôi phân tiết toàn bộ giữ vai trò chủ yếu trong vậnđộng.• Các tiết cơ xếp theo hình chữ chi.• Có thêm cơ nắp mang điều khiển đóng mở nắp mang để thựchiện quá trình hô hấp.Hình: Hệ cơ của cá xương. Các khúc phân đốt. Mỗ[r]

1.Lí do chọn đề tài:
Đất nước ta đang bước vào thời kỳ mới, thời kỳ công nghiệp hoá hiện đại hoá. Mọi ngành nghề đều có những bước thay đổi đáng kể, ngành giáo dục cũng đang có những bước đổi mới mạnh mẽ về mọi mặt nhằm đào tạo ra những con người có đủ kiến thức, năng lực sáng tạo, trí tuệ và phẩm[r]

• Dao động điện từ• Bước sóng và tần sốĐiện trở tổ chức sống?• Cơ thể sống dẫn điện như thế nào? Điện trở của cơ thểsống bằng bao nhiêu? Thay đổi theo quy luật nào?• Đối tượng điện trong cơ thể sống chủ yếu là các ion tựdo, chuyển động trong 1 không gian giớ[r]

1.1.2.1. Khỏi niệm về cỏc cấp tổ chức sốngThế giới sống là một dạng vật chất, dạng vật chất này cú cấu trỳc theo thểthức riờng và được tạo nờn bởi những nguyờn tố cú trong tự nhiờn. Cỏc nguyờntố được kết hợp theo thể thức nhất định tạo nờn cỏc phõn tử và đại phõn tử.Cỏc phõn tử, đại ph[r]

Câu 1. Trình bày vai trò của hệ tiêu hóa, hệ hô hấp và hệ bài tiết trong sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường. Câu 2*. Phân biệt sự trao đổi chất ở cấp độ cơ thể và trao đổi chất ở cấp độ tế bào. Nêu mối quan hệ về sự trao đổi chất ờ hai cấp độ này. Câu 1. Trình bày vai trò của hệ tiêu hóa[r]

0,5 điểm0,5 điểmphù hợp với sự thay đổi của môi trường.+ Thú đẻ con, nuôi con bằng sữa nên tăng cường sức sống của thú0,5 điểmnon.câu 4+ Nhờ tổ chức cơ thể hoàn thiện như vậy nên thú có khả năng thích0,5 điểmnghi với nhiều môi trường sống khác nhau.- Có 2 hình thức sinh sản:0,5[r]

Chương 1
TỔNG QUAN TỔ CHỨC CƠ THỂ SỐNG

1.1. CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA SỰ SỐNG
Ta rất dễ dàng nhận ra rằng con người, con cá, con giun, cây tre, bụi hồng …là những vật sống; còn tảng đá, hạt sỏi, hạt cát … là những vật không sống. Vật sống trên trái đất tồn tại rất đa dạng và phong phú, từ dạng c[r]

MỞ ĐẦU


LOGICH PHÂN TỬ CỦA VẬT THỂ SỐNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA HÓA SINH HỌC



Hóa sinh học có thể được xem như hóa học của các vật thể sống. Mọi vật thể sống đều được cấu tạo từ những phân tử vô sinh song lại có những tính chất rất đặc biệt mà thế giới vô sinh không có. Đó là:

Tính phức tạp[r]

Nghiên cứu về Động vật giúp chúng ta có cái nhìn tổng thể về giới, phân biệt với các giới sinh vật khác, trên cơ sở các đặc điểm đặc trưng của từng nhóm động vật, giúp chúng ta xác định mối quan hệ họ hàng giữa chúng, đồng thời thấy được quá trình phát triển tiến hóa của chúng từ thấp đến cao. Nó cu[r]

Chu kỳ phát triển của tế bào:
Sinh ra từ tế bào mẹ  phát triển  sinh sản  chết và thay thế bằng tế bào mới. Đảm bảo sinh vật tồn tại và phát triển.
Trong tế bào luôn có một tỷ lệ nhất định giữa khối nhân (N) và khối sinh chất (P), NP luôn xoay quanh một hằng số k nhất định. Dưới sự tác động của[r]

Câu 1. Trình bày những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú. Câu 2. Hãy cho biết những lợi ích của việc học tập môn "Cơ thể người và vệ sinh". Câu 1. Trình bày những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú.Câu 2. Hãy cho biết những lợ[r]

1. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, 2. Hệ thống mở và tự điều chỉnh, 3. Thế giới sống liên tục tiến hóa. 1. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc Thế giới sống được tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, tổ chức sống cấp dưới làm nền tảng để xây dựng nên tổ chức sống cấp trên. Tổ chức sống cấp cao hơn không[r]

I. Trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường ngoài Cơ thể có trao đổi chất với môi trường mới tồn tại và phát triển được. I. Trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường ngoài Cơ thể có trao đổi chất với môi trường mới tồn tại và phát triển được. Hình 31-1. Sơ đồ trao đổi chẩ giữa cơ thể và môi trường[r]

Câu 1. Thế giới sống được tổ chức như thế nào? Nêu các cấp tổ chức cơ bản. Câu 1. Thế giới sống được tổ chức như thế nào? Nêu các cấp tổ chức cơ bản. Câu 2. Đặc tính nổi trội là gì? Nêu một số ví dụ. Câu 3. Nêu một số ví dụ về khả năng tự điều chỉnh của cơ thể người. Câu 4. Hãy chọn câu trả lời[r]

Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh học lớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biết về thế giới động vật. Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh học lớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biết về thế giới động vật, giúp ta thấy rõ loài người có nguồn gốc động vật[r]

Để nghiên cứu sự sống các nhà sinh học thường tập trung vào nghiên cứu các đặc điểm của cơ thể sống. Để nghiên cứu sự sống các nhà sinh học thường tập trung vào nghiên cứu các đặc điểm của cơ thể sống vì chỉ ở cấp cơ thể mới biểu hiện đầy đủ các đặc tính của sự sống. Tuy nhiên, để hiểu được sự số[r]

TIẾT 1 – CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNGI. CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNGII . ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁC CẤP TỔ CHỨC SỐNG1. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc:Theo nguyên tắc thứ bậc thếgiới sống có đặc điểm gì?- Cấp tổ chức dưới làm nền tảngxây dựng nê[r]

Sự sinh sản và phát triển là hai quá trình quan trọng của sự sống sinh vật nói chung và động vật nói riêng. Nhiệm vụ nghiên cứu sự sinh sản là mô tả đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dục, đặc điểm thích nghi của sự sinh sản,… Còn khoa học nghiên cứu sự phát triển gọi là phôi sinh học (embryology), nghiê[r]

- Định lượng calci máu, phospho máu, ure, creatinin máu: đề phòng quá liềugây sỏi thận hoặc vôi hóa thận.- Nếu xuất hiện tình trạng tăng calci máu, cần ngừng bổ sung calci và vitaminD cho đến khi nồng độ calci máu trở về bình thường. Liều dùng sau đó nêngiảm đi. Tác dụng của calcitriol thường kéo dà[r]

(gồ m các bài tƣ̀13 đến 17)- Khái niệm chuyển hóa vật chất .- Ezim và vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất .- Các giai đoạn trong quá trình hô hấp tế bào và quang hợp: Nguyên liê ̣u đầ uvào và sản phẩm của mỗi giai đoạn . Mố i quan hê ̣ qua la ̣i giƣ̃a các giai đoa ̣n tr[r]