PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH ĐỘ OXY HÓA HỌC COD PPS

TIÊU CHUẨN NHÀ NƯỚCTCVN 1750-75VẬT LIỆU DỆTPHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH ĐỘ ẨMTiêu chuẩn này quy định phương pháp xác định độ ẩm của xơ, sợi, vải sản xuất từ xơ, sợi thiênnhiên, hóa học.1. KHÁI NIỆM CHUNGĐộ ẩm thực tế của vật liệu là tỷ số giữa hiệu số khối lượng của mẫu th[r]

Ô NHIỄM NƯỚC
Nội dung môn học








TT



Nội dung Số tiết



Tổng

Lý
thuyết Bài tập, thực hành

Kiểm
tra
I Phần lý thuyết

1 Chương 1: Các thành phần cơ bản của môi trường
2 Chương 2: Dân số và môi trường
3 Chương 3: Ô nhiễm môi trường
4 Chương 4: Phát triển bền vững[r]

Luận văn thạc sĩ kĩ thuậtVũ Công Thắnglàm giá thể trong sản xuất meo giống trồng nấm, đánh bóng các vật thể bằngkim loại. Ngoài ra vỏ trấu cũng đang dần được các nhà khoa học quan tâmnghiên cứu làm chất hấp phụ xử lý ô nhiễm môi trường như: Nghiên cứu sửdụng vỏ trấu biến tính trong quá trình xử lý n[r]

minh Nam sâm bò thu nhận tại Ấn Độ chứa một lượng lớn các hợp chất như flavonoid,alkaloid, steroid, triterpenoid, lipid, lignin, carbohydrate, protein và glycoprotein,punarnavine, boeravinone, hypoxanthine 9-L-arabinofuranoside, acid ursolic,punarnavoside, lirodendrin, acid arachidic, β-Sitosterol,[r]

Ngày soạn: 24082008
Tiết 1
ÔN TẬP ĐẦU NĂM ( tiết 1)

MỤC TIÊU.
1. Kiến thức : Học sinh biết hệ thống hóa những kiến thức đã học trong chương trình cấp 2 :
Các khái niệm và định luật cơ bản : Nguyên tử, nguyên tố, hóa trị của nguyên tố, định luật bảo toàn khối lượng, mol.
Các công thức tính : Tỉ kh[r]

MỤC LỤCMỤC LỤCLỜI CẢM ƠNMỞ ĐẦU1CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN21.1. Tổng quan về nước ngầm và các dạng ô nhiễm nước ngầm.21.2. Tổng quan tài nguyên nước ngầm ở Việt Nam41.3. Tổng quan về xử lý nước ngầm ở Việt Nam6CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP11NGHIÊN CỨU112.1. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.112.[r]

MỤC LỤCMỞ ĐẦU11. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI12. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU13. MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG2CHƯƠNG I: TỔNG QUAN CHUNG VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP31.1. VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM31.1.1. Chức năng31.1.2. Cơ cấu tổ chức31.1.3. Cơ sở vật chất41.1.4. Nhân lực khoa học41.1.5. Các trọng tâm c[r]

Ngày nay các phương pháp vật lý, đặc biệt là các phương pháp phổ được sử dụng rộng rãi để nghiên cứu các hợp chất hóa học cũng như các quá trình phản ứng hóa học. Những phương pháp này đặc biệt có ý nghĩa đối với việc xác định các hợp chất hữu cơ. Cơ sở của phương pháp phổ là quá trình tương tác của[r]

nghiệp loại B (TCVN 5945:2005) và QCVN 11:2008/BTNMT, được thảitrực tiếp ra nguồn tiếp nhận. Cặn lắng từ bể lắng và bùn từ bể sinh học hiếukhí được hút định kì sang bể chứa bùn thải.*Nhận xét: hệ thống xử lý nước thải đang được áp dụng tại công tytương đối hiệu quả, các thông số COD ,BOD, SS,[r]

tháng 10-11, thấp nhất là các tháng 6-7. Về mùa khô, lưu lượng của nguồn các sông nhỏ,độ mặn 4% có thể xâm nhập trên sông Sài Gòn đến quá Lái Thiêu, có năm đến đến tậnThủ Dầu Một và trên sông Ðồng Nai đến Long Ðại. Mùa mưa lưu lượng của nguồn lớn,nên mặn bị đẩy lùi ra xa hơn và độ mặn[r]

BÀI 1: VẬN HÀNH HỆ THỐNG SBR XỬ LÝ SINH HỌC BẰNG DÒNG
CHẢY LIÊN TỤC
1.1. Dụng cụ
Ống đong hình chóp nón
Máy bơm
Máy sục khí
Máy đo DO và pH
Ống đong, cốc đong, bình tam giác…
1.2. Hóa chất
H2SO4 đặc, giấy lọc
Các hóa chất đo COD
…
1.3. Tiến hành
Yêu cầu của giáo viên: Xử lý sinh học bằng dò[r]

TrườngTHCS Đinh Tiên HoàngGV : Nguyễn Hữu TríSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNinh hòa, ngày 10 tháng 5năm 201ĐỀ TÀI:“ Xác định công thức hóa học của một chấtđối với môn Hóa học lớp 8-9 .”A. ĐẶT VẤN ĐỀI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIDạy học môn hóa học có những khó khăn riêng . Nhưng nếu giáo vi[r]

tóm tắt phản ứng hóa hữu cơ part 1 hóa học hữu cơ là một ngành khoa học nghiên cứu về những cấu trúc, tính chất, thành phần, cách thức phản ứng, và cách tổng hợp của những hợp chất hữu cơ và vật liệu hữu cơ... cũng như nhiều vật chất khác nhau chứa nguyên tử carbon.12 Quá trình nghiên cứu cấu trúc h[r]

tóm tắt phản ứng hóa hữu cơ part 1
hóa học hữu cơ là một ngành khoa học nghiên cứu về những cấu trúc, tính chất, thành phần, cách thức phản ứng, và cách tổng hợp của những hợp chất hữu cơ và vật liệu hữu cơ... cũng như nhiều vật chất khác nhau chứa nguyên tử carbon.12 Quá trình nghiên cứu cấu trúc h[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn chuyên để thực tập: 1
2. Đối tượng, phạm vi và phương pháp thực hiện chuyên đề thực tập 1
2.1, Đối tượng thực hiện: nghiên cứu phân tích các chỉ tiêu NH4, NO3, NO2, Cr6+, Cl, COD trong môi trường nước mặt 1
2.2, phạm vi thực hiện 1
2.3, phương pháp thực hiện 1
3. mục t[r]

MỤC LỤC


MỞ ĐẦU 79
1. Mục tiêu nghiên cứu 81
2. Đối tượng nghiên cứu 81
3. Phương pháp nghiên cứu 81
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 81
5. Ý nghĩa của đề tài 82
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 83
1.1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ NGUYÊN TỐ ĐỒNG, CHÌ, CADIMI, KẼM 83
1.2. ỨNG DỤNG VÀ HOẠT TÍNH SINH HÓA CỦA ĐỒNG, CHÌ, CADIMI VÀ K[r]

DANH MỤC HÌNHHình 1:Bản đồ địa điểm lấy mẫu tại sông Đa Độ thành phố Hải Phòng ........ 14Hình 2: đồ thị biểu diễn đường chuẩn COD ................................................... 27Hình 3:Đồ thị về thông số tổng chất rắn lơ lửng TSS: ................................... 33Hình 4:Đồ[r]

Đây là TCVN 75722006, phương pháp thử cốt liệu cho bê tông và vữa. Tiêu chuẩn trình bày đầy đủ, rỏ ràng về các phương pháp thử, phương pháp lấy mẫu, cách tính toán với từng loại vật liệu chế tạo bê tông, hình ảnh cụ thể dễ hểu. Đây là cơ sở để thí nghiệm viên dựa vào tính toán thiết kế cấp phối cho[r]

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC BẢNG BIỂU
DANH MỤC HÌNH
MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài 1
2. Mục tiêu của đề tài 2
2.1. Mục tiêu chung 2
2.2.Mục tiêu cụ thể 2
3. Yêu cầu của đề tài 2
4. Ý nghĩa của đề tài 3
4.1. Ý nghĩa khoa học 3
4.2. Ý nghĩa thực tiễn 3
CHƯƠNG[r]

MỤC LỤCLỜI CẢM ƠNMỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIẾT TẮTDANH MỤC CÁC BẢNGDANH MỤC CÁC HÌNHMỞ ĐẦU1CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN41.1Tổng quan về tiêu chuẩn ISOIEC 17025:200541.1.1 Giới thiệu về tiêu chuẩn ISOIEC 17025:200541.1.2 Tình hình áp dụng41.1.3 Cấu trúc của tiêu chuẩn ISOIEC 17025:200541.2 Tổng quan về xác nhận giá[r]