VÍ DỤ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "VÍ DỤ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT":

GIÁO ÁN SINH TRƯỞNG PHÁT TRIỂN ĐỘNG VẬT BÀI 37

GIÁO ÁN SINH TRƯỞNG PHÁT TRIỂN ĐỘNG VẬT BÀI 37

GIÁO ÁN
B SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT
Bài 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT
I MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Trình bày được khái niệm biến thái, sinh trưởng và phát triển ở động vật. Lấy ví dụ.
Phân biệt được phát triển qua biến thái và không qua biến thái.
Ph[r]

8 Đọc thêm

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

 Đặt vấn đề: Sự hình thành hoa là dấu hiệu chuyển tiếp từ giai đoạn sinh trưởng phát triển dinh dưỡng sang sinh trưởng phát triển sinh sản. Có cây ra hoa vào mùa hè, có cây ra hoa vào mùa đông, cũng có cây ra hoa khi đạt được mức độ sinh trưởng nhất định. Vậy nhân tố nào chi phối sự ra hoa? Để giải[r]

7 Đọc thêm

GIÁO ÁN BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA SINH HỌC 11 NÂNG CAO

GIÁO ÁN BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA SINH HỌC 11 NÂNG CAO

1. Kiến thức:
Trình bày được khái niệm phát triển ở cơ thể thực vật
Phân tích được mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển
Trình bày được các nhân tố chi phối sự ra hoa: khái niệm quang chu kỳ, phân loại nhóm cây theo quang chu kỳ, khái niệm phitocrom, florigen.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện kĩ[r]

15 Đọc thêm

Phân lập đánh giá các chủng vi khuẩn có khả năng tổng hợp IAA đến nảy mầm cũng như sự sinh trưởng và phát triển cây lúa

PHÂN LẬP ĐÁNH GIÁ CÁC CHỦNG VI KHUẨN CÓ KHẢ NĂNG TỔNG HỢP IAA ĐẾN NẢY MẦM CŨNG NHƯ SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CÂY LÚA

Các chủng vi khuẩn có khả năng sinh tổng hợp hormone IAA là những chủng vi khuẩn đem lại sự tương tác tốt với thực vật giúp cái thiện sự sinh trưởng phát triển thực vật hướng tới một tiềm năng lớn cho phát triển các dòng kích thích sinh trưởng sinh học an toàn cho cây trồng và môi trường

95 Đọc thêm

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

Đặt vấn đề vào bài mới: Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình liên tiếp xen kẽ nhau trong quá trình sống của thực vât. Những biến đổi về số lượng của rễ, thân, lá đã dẫn đến những thay đổi về chất lượng của hoa, quả, hạt. Đặc biệt sự hình thành hoa là dấu hiệu của việc chuyển tiếp Từ pha sin[r]

12 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

- Phát triển của thực vật là toàn bộ những biến đổi diễn ra theo chu trình sống, gồm ba quá trình liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan (rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt). I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Phát triển của thực vật là toàn bộ những biến đổi diễn ra the[r]

2 Đọc thêm

Hãy phân biệt khái niệm giữa sinh trưởng, phátt triển của cá thể? Sinh trưởng, phát triển của quần thể hay quần xã thực vật rừng? Các giai đoạn phát triển của rừng trồng hỗn loài đều tuổi? Đặc điểm và mâu thuẫn chủ yếu trong giai đoạn đó, cách giải quyết

HÃY PHÂN BIỆT KHÁI NIỆM GIỮA SINH TRƯỞNG, PHÁTT TRIỂN CỦA CÁ THỂ? SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN CỦA QUẦN THỂ HAY QUẦN XÃ THỰC VẬT RỪNG? CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA RỪNG TRỒNG HỖN LOÀI ĐỀU TUỔI? ĐẶC ĐIỂM VÀ MÂU THUẪN CHỦ YẾU TRONG GIAI ĐOẠN ĐÓ, CÁCH GIẢI QUYẾT

Hãy phân biệt khái niệm giữa sinh trưởng, phátt triển của cá thể? Sinh trưởng, phát triển của quần thể hay quần xã thực vật rừng? Các giai đoạn phát triển của rừng trồng hỗn loài đều tuổi? Đặc điểm và mâu thuẫn chủ yếu trong giai đoạn đó, cách giải quyết mâu thuẫn trong từng giai đoạn?
Hãy phân biệt[r]

1 Đọc thêm

BÀI 34: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT

BÀI 34: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT

 SINH TRƯỞNG THỨ CẤP Ở THÂN TRƯỞNG TRANG 9 TRANG 10 TRANG 11 TRANG 12 Hypoxis với bao hoa và gân lá song song điển hình của thực vật một lá mầm Cây thầu dầu non, một chứng cứ rõ ràng về[r]

26 Đọc thêm

GIÁO ÁN BÀI 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT SINH HỌC 11 CƠ BẢN

GIÁO ÁN BÀI 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT SINH HỌC 11 CƠ BẢN

     Phát biểu được khái niệm sinh trưởng của thực vật
     Trình bày được đặc điểm các loại mô phân sinh
     Phân biệt được sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật
     Giải thích được sự hình thành các vòng năm ở thân cây gỗ
     Trình bày được các nhân tố ảnh hư[r]

13 Đọc thêm

SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT - SINH LỚP 11

SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT - SINH LỚP 11

- Biến thái là sự thay đổi đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh lí của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Biến thái là sự thay đổi đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh lí của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra.- Sinh trưởng và phát triển của động vật[r]

2 Đọc thêm

SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT

SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT

- Sinh trưởng ở thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN -        Sinh trưởng ở thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế b[r]

3 Đọc thêm

SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT

SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT

1. Ứng dụng kiến thức về sinh trưởng.- Trong trồng trọt:+ Đề thúc hạt hay củ nảy mầm sớm khi chúng đang trạng thái ngủ, có thểsử dụng hoocmon giberelin.B. Bài tập :Nhận biết :Câu 1: Quang chu kì là:a/ Tương quan độ dài ban ngày và ban đêm.b/ Thời gian chiếu sáng xen kẽ với bóng tối b[r]

13 Đọc thêm

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HÓA

BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HÓA

Các em có biết rằng toàn bộ giới sinh vật nói chung và thực vật nói riêng thì quá trình sinh trưởng luôn gắn liền với quá trình phát triển. Vậy quá trình phát triển là gì? Có mối quan hệ như thế nào với quá trình sinh trưởng, thời điểm nào đánh dấu quá trình phát triển? Để trả lời tất cả các câu hỏi[r]

14 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 lớp 11 môn Sinh 11 THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt 2015

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 11 MÔN SINH 11 THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT 2015

Sở GD&ĐT Kiên Giang Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt  Kì thi học kì 2 lớp 11 - Môn Sinh 11 Cơ bản Câu 1: Người ta sử dụng auxin tự nhiên (AIA) và auxin nhân tạo (ANA, AIB) để: A. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiế[r]

7 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH LÝ HỌC THỰC VẬT

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH LÝ HỌC THỰC VẬT

Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về các quá trình sống của thựcvật: thực vật thu nhận năng lượng ánh sáng để tổng hợp chất hữu cơ từ những chất vô 3cơ như thế nào; thực vật làm thể nào để giải phóng năng lượng từ các nguyên liệu hữucơ cho các hoạt động sống; thực vật trao đổi nước và mu[r]

12 Đọc thêm

Bài 1,2,3,4 trang 142 Sinh 11

BÀI 1,2,3,4 TRANG 142 SINH 11

Câu 1. Hoocmôn thực vật là gì? Nêu các đặc điểm chung của chúng? Câu 2. Có mấy nhóm hoocmôn thực vật. Nêu tên các hoocmôn của mỗi nhóm và ví dụ về tác dụng của chúng? Câu 3. Nêu hai biện pháp sản xuất nông nghiệp có ứng dụng các hoocmôn thực vật? Câu 4. Điều cần tránh trong việc ứng dụng hoocmôn th[r]

1 Đọc thêm

Đề cương môn cây đậu nành

ĐỀ CƯƠNG MÔN CÂY ĐẬU NÀNH

Kiến thức: rang bị kiến thức tổng quát về bản chất đời sống cây đậu nành và các qui luật về sinh trưởng và phát triển cây đậu nành
Hiểu biết: Nắm được các đặc điểm thực vật học, các yêu cầu sinh thái, các kỹ thuật trồng, chăm sóc, bảo vệ thực vật, thu hoạch, tồn trữ, chế biến
Ứng dụng:[r]

6 Đọc thêm

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU SINH: NGHIÊN CỨU CƠ CHẾ CHỊU HẠN VÀ VAI TRÒ CỦA BỘ RỄ Ở THỰC VẬT

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU SINH: NGHIÊN CỨU CƠ CHẾ CHỊU HẠN VÀ VAI TRÒ CỦA BỘ RỄ Ở THỰC VẬT

Tình trạng biến đổi khí hậu toàn cầu trong đó có khô hạn kéo dài làm thu hẹp diện tích và gây khó khăn cho sản xuất nông nghiệp. Sự bất lợi về nước là một trong những nhân tố chính ảnh hưởng đến khả năng sống và năng suất của nhiều loại cây trồng ở nhiều quốc gia trên thế giới. Khô hạn gây ảnh hưởng[r]

23 Đọc thêm

ẢNH HƯỞNG CỦA ĐẤT ĐẾN SINH VẬT

ẢNH HƯỞNG CỦA ĐẤT ĐẾN SINH VẬT

ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái đất đến đời sống động vật, thực vật, vi sinh vật. các quá trình hình thành đất. ảnh hưởng của đất đến sự sinh trưởng và phát triển của thực vật, ảnh hưởng của đất tới bộ rễ của thực vật

23 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ VÀ MÔ PHỎNG SINH TRƯỞNG CỦA CÂY ĐƯỚC (Rhizophora apiculata Blume) TRONG ĐIỀU KIỆN ĐẤT BỊ Ô NHIỄM KIM LOẠI Cr TẠI RỪNG NGÂP MẶN LONG THÀNH – ĐỒNG NAI

ĐÁNH GIÁ VÀ MÔ PHỎNG SINH TRƯỞNG CỦA CÂY ĐƯỚC (RHIZOPHORA APICULATA BLUME) TRONG ĐIỀU KIỆN ĐẤT BỊ Ô NHIỄM KIM LOẠI CR TẠI RỪNG NGÂP MẶN LONG THÀNH – ĐỒNG NAI

Rừng ngập mặn là một hệ sinh thái đa dạng, phong phú về thành phần loài động, thực vật, nơi cư trú nhiều loài động vật hoang dã, các loài tôm cá. Ngoài ra, rừng ngập mặn có vai trò quan trọng trong phòng chống thiên tai, bức tường chắn sóng, chóng xói lở bảo vệ đê sông, đê biển. Hiện nay, dọc bờ sôn[r]

55 Đọc thêm