CHỈ SỐ BÌNH ĐẲNG GIỚI

4. Khuyến khích cơ quan, tổ chức, gia đình, cá nhân tham gia các hoạt động thúc đẩy bình đẳng giới. 5. Hỗ trợ hoạt động bình đẳng giới tại vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn; hỗ trợ những điều kiện cầ[r]

GIỚI, BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI VÀ PHÁT TRIỂN: NGUYÊN NHÂN BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI , THỰC TRẠNG BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI

Bình đẳng giới là một vấn đề không mới trong đời sống xã hội hiện nay nhưng không phải ai cũng có nhận thức đúng đắn về vấn đề này. Việc thực hiện bình đẳng giới phải đi từ nhận thức đến hành động, chính vì thế việc nhận thức những vấn đề liên quan đến bình đẳng giới là rất cần thiết. Con người là t[r]

Thảo luận nhóm: Bất bình đẳng giới nhằm trình bày về khái niệm bất bình đẳng giới, các quan điểm về bất bình đẳng giới, thực trạng về bất bình đẳng giới ở nông thôn Việt Nam, các giải pháp nhằm hạn chế tình trạng bất bình đẳng giới.

ch ỉ ti êu th ống kê có thay đổi sau khi có thẩm định về chuy ên môn, nghi ệp vụ
c ủa Bộ Kế hoạch và Đầu tư (Tổng cục Thống k ê); B ộ trưởng B ộ K ế hoạch và
Đầu tư có trách nhi ệm chu ẩn hoá về mục đích, ý nghĩa, khái niệm, nội dung, phương pháp tính, phân tổ, nguồn số liệu của từng chỉ ti[r]

Thông qua việc nghiên cứu vấn đề bình đẳng giới của Việt Nam, kinh nghiệm của một số nƣớc trên thế giới và thực trạng việc thực hiện pháp luật bình đẳng giới của tỉnh Phú Thọ, luận văn l[r]

Bảo đảm thực hiện bình đẳng giới và các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới trong tuyển dụng, sử dụng, đào tạo thời gian làm việc, thời gian nghỉ ngơi, tiền lương và các chế độ khác?. Bảo [r]

nhằm bảo đảm bình đẳng giới thực chất, do cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành trong trường hợp có sự chênh lệch lớn giữa nam và nữ về vị trí, vai trò, điều kiện, cơ hội phát huy năng lực và thụ hưởng thành quả của sự phát triển mà việc áp dụng các quy định như nhau giữa nam v[r]

hay đàn bà trên thế giới đều có những đặc điểm giới tính giống nhau (tính đồng nhất), ví dụ mang thai là đặc điểm giới tính của
ph ụ nữ.
Gi ới: Là m ột thuật ngữ x ã h ội học, nói đến vai tr ò, trách nhi ệm v à quan h ệ x ã h ội giữa nam v à n ữ. Giới đề cập đến việc phân công lao động[r]

Ngoài ra, mỗi vai trò mà phụ nữ đang đảm nhận còn có rất nhiều danh từ, tính từ, động từ mà xã hội mong đợi hay chính xác hơn đó chính là những quy chuẩn xã hội dành cho phụ nữ: đảm đang[r]

Phần 1: MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
Trong những năm qua, cùng với sự phát triển kinh tế và tiến bộ xã hội, Đảng, nhà nước ta đã ban hành nhiều chủ trương, chính sách thúc đẩy bình đẳng nam nữ nhằm xóa bỏ phân biệt đối xử về giới, tạo cơ hội như nhau cho cả nam và nữ trong phát triển kinh tế xã hội[r]

Ví dụ như cả nam và nữ đều được đi học, đều có cơ hội tiếp cận với các dịch vụ công mà không có sự phân biệt đối xử; cả nam và nữ đều có quyền tham gia bầu cử, ứng cử… Bên cạnh góc nhìn [r]

CƠ SỞ PHÁP LÍ: Hiện nay quyền bình đẳng trong gia đình được quy định trong rất nhiều các văn bản pháp luật như Luật dân sự, Luật hôn nhân và gia đình, Luật bình đẳng giới, Luật phòng chố[r]

KHÁI NIỆM BIỆN PHÁP THÚC ĐẨY BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ _ _ĐÀO TẠO._ Tại khoản 5 Điều 14 Luật bình đẳng giới đã quy định rõ biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới trong lĩnh vự[r]

Nội dung của đề cương môn học nhằm tổng quát các vấn đề về giới, bình đẳng giới trên thế giới và ở Việt Nam; cách tiếp cận cơ bản trong thúc đẩy bình đẳng giới; nhận biết được về những thách thức trong thúc đẩy bình đẳng giới ở Việt Nam hiện nay; quan điểm Mác Lênin, Hồ Chí Minh về bình đẳng giới, l[r]

Nội dung của đề cương môn học nhằm tổng quát các vấn đề về giới, bình đẳng giới trên thế giới và ở Việt Nam; cách tiếp cận cơ bản trong thúc đẩy bình đẳng giới; nhận biết được về những thách thức trong thúc đẩy bình đẳng giới ở Việt Nam hiện nay; quan điểm Mác-Lênin, Hồ Chí Minh về bình đẳng giới, l[r]

Sáng hôm sau bà C nói với ông B: Mình giải thích ông không hiểu thì để em lên xã nhờ ông D về nhà để giải thích cho ông vậy. Nói xong bà C đi lên xã mời ông D về.
Ông D về gặp ông A và nói: Cháu Bình nhà mình học đến lớp 12 hơn nữa cháu học giỏi nh vậy mà bắt cháu nghỉ thì rất là tiếc cho gia đì[r]

Các văn bản trên đã quy định cụ thể những biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới ở nước ta như: Thông tin, giáo dục, truyền thông về giới và bình đẳng giới; Lồng ghép vấn đề bình đẳng giới tr[r]

TRANG 1 GIỚI, BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI VÀ PHÁT TRIỂN: NGUYÊN NHÂN VÀ THỰC TRẠNG TRANG 2 NỘI DUNG  KHÁT QUÁT VỀ BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI  THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂN CỦA BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI TRANG 3 KH[r]

MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI VÀ TÁC ĐỘNG CỦA BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI NHẰM THÚC ĐẨY PHÁT TRIỂN Ở VIỆT NAM...117 4.1 BỐI CẢNH LIÊN QUAN ĐẾN MỤC TIÊU BÌNH ĐẲNG GIỚI VÀ THÚC ĐẨY[r]