VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ CÓ GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI

⇒ NẾU TRANG 2 Một số phương pháp vẽ đồ thị của hàm số có chứa dấu giá trị tuyệt đối.. TRANG 3 Một số phương pháp vẽ đồ thị của hàm số có chứa dấu giá trị tuyệt đối.[r]

Trong dạy và học Toán hiện nay có rất nhiều phần mềm hỗ trợ cho giáo viên cũng như học sinh có cái nhìn trực quan và toàn diện hơn những hình ảnh của các dạng đồ thị trong sách giáo khoa, nếu các dạng đồ thị thông thường như bậc 1, bậc 2, bậc 3 học sinh có thể dễ dàng vẽ bằng kiến thức trực quan của[r]

CHỦ ĐỀ : ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ( 9 tiết : từ 26/04 – 08/05 )Các kiến thức cần nhớ :1. Tính đơn điệu của hàm số, mối liên hệ giữa sự đồng biến, nghịch biến của một hàm số và dấu của đạo hàm cấp một của nó2. Điểm cực đại, điểm cực tiểu của hàm số. Các điều kiện đủ để hàm[r]

§6 KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ

A.Mục tiêu :
1. Kiến thức : Sơ đồ khảo sát.
Khảo sát hàm nhất biến.
Khảo sát hàm đa thức ( Bậc 3, bậc 4 trùng phương)
2. Kỹ năng : Xét dấu hàm số, xác định các tính chất của đồ thị,[r]

Phần mềm Maple đợc sản xuất đầu tiên ở Canađa cách đây vài thập kỷ. Hiện nayđã có phiên bản Maple 11. Chúng ta sử dụng phiên bản Maple 8 đợc sản xuất năm 2002 vìnó có dung lợng thích hợp với việc giải toán phổ thông. Để sử dụng đợc phần mềm này4sau khi đã cài đặt nó vào máy tính, cần phải nhớ cách n[r]

1. Với giá trị nào của m thì hàm số có cực đại và cực tiểu.2. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số khi m = 5. Viết phơng trình tiếp tuyến của đồ thị ( C) tại các điểm uốn.Câu 34. Cho hàm số:mmxxxfy ++==242)(, m là tham số.a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = -1.b[r]

Cho hàm số 6. Cho hàm số y = f(x) = x2. a) Vẽ đồ thị của hàm số đó. b) Tính các giá trị f(-8); f(-1,3); f(-0,75); f(1,5). c) Dùng đồ thị để ước lượng các giá trị (0,5)2; (-1,5)2; (2,5)2. d) Dùng đồ thị để ước lượng vị trí các điểm trên trục hoành biểu diễn các số √3; √7. Bài giải: a) Vẽ đồ thị hà[r]

d) Với giá trị nào của m thì hàm số đã cho đồng biến.e) Xác định giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua A(1; 4).f) Với giá trị nào của m đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1. Vẽ đồthị hàm số trong trường hợp này[r]

Đề cương ôn thi môn toán lớp 121. Các kiến thức cơ bản cần nhớ1. Ứng dụng đạo hàm cấp một để xét tính đơn điệu của hàm số. Mối liên hệ giữa sự đồng biến, nghịch biếncủa một hàm số và dấu hàm cấp một của nó.2. Cực trị của hàm số. Điều kiện đủ để có[r]

+= (1)a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đ cho.ãb. Xác định m để đờng thẳng (d): mx-y-m=0 cắt đồ thị hàm số (1) tại hai điểm phân biệt. Với giá trị nào của m thì AB ngắn nhất?c. Tìm t để phơng trình 0tlog1x10x4x222=++ có 4 nghiệm phân biệt?Bài 45.(CĐYTNA-2004) Cho hàm số 2mmxxy3+=[r]

HÀM SỐ BẬC NHẤT y = ax + b (a≠0)Bài 1: Cho hàm số : y = (2-m)x +m-1 có đồ thị là đường thẳng (d)a. Với m = 3, hãy vẽ đồ thị hàm số trên b. Tìm tọa độ giao điểm của đồ thi hàm số y = x + 3 và đồ thị hàm số ở câu a .c. Với giá trị nào của m thì đường thẳng (d) song song với đường thẳng y = 2-xd. Tính[r]

I. GIẢI TÍCH.
a. Ứng dụng của đạo hàm.
• Bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số.
b. Bài toán khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số và các bài toán liên quan.
• Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số.
• Bài toán viết phương trình tiếp tuyến.
• Bài toán tương giao.
c. Lũy thừa và l[r]

ĐỀ SỐ 92 CÂU1: (2,5 điểm) 1) Cho hàm số: y = 112xxx a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho. b) Xác định điểm A(x1; y1) với x1 > 1 thuộc đồ thị của hàm số trên sao cho khoảng cách từ A đến giao điểm của 2 tiệm cận của đồ thị là nhỏ nhất. 2) Tìm tập giá trị của hàm số: y[r]

Câu I (3,0 điểm ): Cho hàm số có đồ thị (C)
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2) Tiếp tuyến với (C) tại gốc tọa độ O cắt (C) tại A (A O); tìm tọa độ điểm A.
Câu II (3,0 điểm):
a) Giải phương trình : .
b) Tính
c) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số

TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU BÀI SOẠN DỰ THIGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG GIẢNG DẠY TOÁN 9PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG PĂKTỔ: TOÁN – LÝ – CÔNG NGHỆ Kiểm tra bài cũĐồ thị của hàm số y = f(x) là gì? Vẽ đồ thị hàm số y = 2x * Vẽ đồ thị hàm số y = 2xCho x = 1 => y = 2 Ta có điểm A(1;2)Oxy12 A?TRẢ LỜI:*[r]

Chuyên đề 10: CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ 1.BÀI TOÁN 1 : ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ CÓ MANG DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI TÓM TẮT GIÁO KHOAPhương pháp chung:Để vẽ đồ thò của hàm số có mang dấu giá trò tuyệt đối ta có thể thực hiện như sau:Bước 1: Xét dấu các biểu thức chứa biến bên trong dấ[r]

a, Các bước khảo sát hàm số
Tìm tập xác định:
Lưu ý: hàm số bậc 3, bậc 4 có tập xác định , hàm phân thức có tập xác định
Sự biến thiên:
• Xét chiều biến thiên:
+)Tính y’
+) Tìm điểm tại đó y’=0 hoặc không xác định
+) Xét dấu y’ và chỉ ra khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số
• Tìm cực tr[r]

ĐỀ SỐ 81 CÂU1: (2 điểm) Xét hàm số với tham số a: y = 132xaxx 1) Với những giá trị nào của tham số a thì đồ thị của hàm số trên có tiếp tuyến vuông góc với đường phân giác của góc thứ nhất của hệ trục toạ độ? Chứng minh rằng khi đó đồ thị của hàm số có điểm cực đại và điểm cực tiểu. 2) Khảo sát[r]

yx+=1) Tìm a và b để đồ thị hàm số cắt trục Oy tại điểm A(0;-1) và tiếp tuyến với đồ thị tạiA có hệ số góc bằng 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (H) với a và bvừa tìm đợc.2) Xét đờng thẳng (d) có hệ số góc bằng m và đi qua điểm B(-2;2). Với giá trị nào củam thì (d) cắt đồ thị hàm số (H[r]

I. Mục tiêu: Qua bài này học sinh cần:- Rèn kỹ năng tính toán giá trị của hàm số, kỹ năng vẽ đồ thị hàm số, kỹ năng đọc đồ thị - Củng cố các khái niệm hàm số,đồ thị của hàm số, hàm số đồng biến, nghịch biến trên RII. Chuẩn bị:- GV chuẩn bị các bảng phụ (có ô lới) và kẻ sẵn các hệ trục toạ độ Oxy.- G[r]