HƯỚNG DẪN HS NẮM RÕ YÊU CẦU

TUẦN 1 Thứ ngày tháng năm 201

Môn: Tập đọc
Tiết : 1
Thư gửi các học sinh
I. Mục tiêu
1. Đọc: Đọc đúng các từ: siêng năng, non sông, cường quốc
Giọng đọc thể hiện tình cảm thân ái, tr[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
1: Mục đích, yêu cầu
1.1: Mục đích
Rèn luyện kĩ năng khảo sát nghiên cứu ngoài thực địa, củng cố hoàn thiện kiến
thức đã học trên lớp.
Bổ sung kiến thức mới, mở rộng các kiến thức liên quan tới địa lý tự nhiên. Giúp sinh viên nắm rõ đặc điểm, mối quan hệ và biểu hiện của các quy luật đ[r]

đế quốc Mĩ cứu nước, xong tiếng Việt ta vẫn luôn luôn được giữ gìn và phát triền ,xong bên cạnh đó vẫn còn tồn tại rất nhiều lỗi như về ngữ âm chữ viết về ngữpháp… Bài học hôm nay thầy và trò chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu bài “ Nhữngyêu cầu khi sử dụng tiếng Việt”.b, Dạy nội dung bài mới.Hoạt động[r]

Tiết 1, Bài 1:
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ

I.Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
Xã hội loài người có lịch sử hình thành và phát triển.
Mụcđích học tập lịch sử (để biết gốc tích tổ tiên, quê hương đất nước, để biết hiện tại).
Phương pháp họctập(cách học, cách tìm hiểu lịch sử) một cách thông minh tron[r]

a/ Kiến thức: Đánh giá những ưu khuyết điểm của học sinh về tất cả các mặt.b/ Kỹ năng: HS biết lắng nghe và ghi nhận để phấn đấuc/ Thái độ: HS biết yêu trường, yêu lớp và có ý thức tập thể cao.II. Các hoạt động:Hoạt động của giáo viên1. Ổn định tổ chức:- Yêu cầu HS giữ tr[r]

Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Bài dạy : Cậu bé thông minh

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Hiểu nội dung bài : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé . (trả lời được các câu hỏi (CH) trong SGK
Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc[r]

Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Bài dạy : Cậu bé thông minh

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Hiểu nội dung bài : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé . (trả lời được các câu hỏi (CH) trong SGK
Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc[r]

Ngày Hội Đua Voi Ở Tây Nguyên
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Hiểu nội dung: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nết độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi.
2. Kĩ năng : Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.[r]

= 37,5 (g)10VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- GV: Từ 37,5 g dung dịch NaCl 10 %hãy trình bày cách pha chế thành 150 gdung dịch NaCl 2,5 %.- GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệmKhối lượng nước cần để thêm vào:150 – 37,5 = 112,5 (g)- HS: Cách pha chế:Cân lấy 3[r]

TẬP ĐỌC
Thư gửi các học sinh
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
Hiểu nội dung bức thư : Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy yêu bạn. Học thuộc đoạn : Sau 80 năm .... công học tập của các em. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
HS kính yêu Bác[r]

đất:g=+ Vật ở gần mặt đất:g=2. Lực đàn hồi của lò xo Định luật Húc- Nội dung:- Công thức: F = k- Nêu khái niệm và viếtbiểu thức của định luậtHúc. Giải thích các đạilượng có trong công thứcvà cho biết đơn vị củachúng?Hoạt động 2: Giải bài tập.- Yêu cầu HS đọc bài 1: - HS đọc và[r]

HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN I:MỞ ĐẦU.1)Tính cấp thiết của đề tài:+Về mặt lý luận: Việc giải bài tập định lượng của môn vật lý ở cấp THCS là một vấn đề làm cho nhiều học sinh cảm thấy sợ, đặc biệt là các bài tập định lượng của lớp 9.+Về mặt thực tiễn: Đối với môn V[r]

GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 14 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT
Tập đọc
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài
Hiểu nội dung: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em phải đoàn kết, thương nhau.(trả lời được CH 1,2,3,5)
HS khá g[r]

- 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp- GV nhận xét, cho điểmviết bảng con.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí3. Bài mớiGiới thiệu: (1’)- GV nêu mục đích và yêu cầu.- Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoasang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng.Phát triể[r]

GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 16 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT
Tập đọc
CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
Đọc đúng, ràng mạch.Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài
Hiểu nội dung: Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ (Làm được các BT[r]

Trong quá trình khảo sát, ngoài căn cứ Đề cương hướng dẫn này, các xã cần nghiên cứu kỹ Thông tư 542009 và hướng dẫn của các ngành có liên quan để nắm rõ nội dung của từng Tiêu chí nhằm đánh giá đúng thực trạng nông thôn trên địa bàn xã. Trên cơ sở kết quả đánh giá thực trạng, đối chiếu với yêu cầu[r]

TỪ LÁYI . Mục đích yêu cầu :Giúp HS :_ Nắm được cấu tạo của hai loại từ láy:từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận._ Hiểu được cơ chế tạo nghĩa của từ láy tiếng việt._ Biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo và cơ chế tạo nghĩa của từ láy để sử dụng tốt từ láy.II . Phương pháp và phư[r]

Lịch sử là bộ môn khoa học mang tính xã hội và nhân văn. Môn học này trang bị cho học sinh (HS) khối lượng kiến thức rất đồ sộ về tiến trình lịch sử nhân loại. Không phải ngẫu nhiên khi nhà chính trị Rôma cổ là Xixêrông cho rằng Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống. Bởi nói đến lịch sử là nói đến tất c[r]

hai cái thấu kính hội tụ hay không?Bạn Hòa: Mình có đâu?- Tiếp nhận vấn đề cần nghiên cứu.Bạn Bình: À! Mình biết rồi!- Hai bạn đang nói về cái gì chúng tacùng nghiên cứu bài này để tìm hiểuxem.Hoạt động 3: Cấu tạo của mắt.1. Cấu tạo:- Đọc và đưa ra: Mắt có cấu tạo gồm hai - Yêu cầu HS[r]

Bài giảng nói về chủ đề Graphical User Interface. Hướng dẫn giải đáp một số câu hỏi về giao diện đồ họa cho người dùng và giới thiệu hình ảnh về giao diện cũn như trả lời cụ thể tên từng cấu trúc bộ phận. Làm rõ một số điểm ngữ pháp về cách sử dụng infinitive và toinfinitive cho các bạn các ví dụ và[r]