SƠ LƯỢC BỐI CẢNH LỊCH SỬ THỜI NGUYỄN

Trình bày về bối cảnh lịch sử của văn học thời kì Yamato và thời kì Nara của Nhật Bản, nêu ra một số tác phẩm văn học tiêu biểu của n hững thời kì này. Vài nét sơ lược về văn học thời kì Yamato. Trong giai đoạn này, các tác phẩm văn học chỉ là những bài ca dao, thần thoại, truyền thuyết được truyền[r]

 I MỞ ĐẦU: II THÀNH PHỐ TƯƠI SÁNG (LA VILLE RADIEUSE)1. Sơ lược về tác giả: a. Giới thiệu chung b. Những lí luận thiết kế của Le Corbusier2. Bối cảnh lịch sử dẫn đến việc đề xuất mô hình đô thị không tưởng. 3. Giới thiệu, phân tích đặc điểm mô hình Thành phố tươi sáng 4. Nêu những bài học kinh nghiệ[r]

MỤC LỤC

LÊI NÓI ĐẦU 1
I. Sơ lược lịch sử và quá trình hình thành và phát triển của Ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn chi nhánh Thăng Long. 2
1. Sơ lược lịch sử hình thành và phát triển của Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Việt Nam. 2
2. Sơ lược lịch sử hình thành và phát triể[r]

đặt tên là “ Linh quang kim trảo thần nỏ”(Theo Đại Việt sử ký toàn thư )Em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng với nhận xét về đoạn văn trên:Đoạn văn trên là tư liệu:a) Tư liệu hiện vậtc) Tư liệu chữ viếtb) Tư liệu truyền miệngBài tậpĐiều 42 : Dân tự do thuê ruộng cày, nếu ruộng không có thóc thìngười n[r]

Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Ly1KHỞI ĐỘNG212Lịch sử là gì?1.Lịch sử là gì?-Lịch sử là những gì diễn ra trongquá khứ.- Lịch sử là khoa học tìm hiểu vàdựng lại toàn bộ những hoạt độngcủa con người và xã hội loài ngườitrong quá khứ.-2. Học lịch sử để làm gì?BACKThầy[r]

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚITIẾT HỌC HÔM NAY!MỞ ĐẦUBÀI 1:SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬI.LỊCH SỬ LÀ GÌ?-Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.II.HỌC LỊCH SỬ ĐỂ LÀM GÌ?-Học lịch sử để hiểu được cội nguồn của tổ tiên,của dân tộc mình,biếtđược ông chađã sống và[r]

luận lịch sử hình thành và phát triển của khái niệm tổ hợp. Chúng tôi sẽ điểm lại phần lịch sử hìnhthành khái niệm tổ hợp và tổng hợp các kết quả có được từ một số các công trình, nhằm làm rõ đặctrưng cơ bản của khái niệm này. Cụ thể, bằng cách tham khảo các công trình của Andrea Bréar[r]

ĐỀ CƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
1. Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Bối cảnh lịch sử VNcuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
1858: Thực dân Pháp xâm lược VN, sự xâm lược của TD Pháp đã gây ra nhiều hậu quả cho XHVN. Triều đình nhà Nguyễn đã từng bước khuất phục đầu hàng Pháp.
1884: Hòa ước[r]

SƠ LƯỢC VỀ LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA ABIC HÀ NỘI Thực hiện chiến lược đưa Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam AGRIBANK trở thành một tập đoàn tài chính, ngâ[r]

Giới thiệu

Vấn đề đối ngoại giữa các quốc gia luôn là một điểm nhấn then chốt trong tiến trình của lịch sử. Ngoại giao là một yếu tố quan trọng đóng vai trò then chốt thúc đẩy kinh tế, xã hội quốc gia phát triển. Không một quốc gia trong giai đoạn hiện nay đóng kín cửa mà không thực hiện công tác[r]

Tài liệu về các cuộc kháng chiến của dân tộc Việt Nam trong lịch sử. Các cuộc kháng chiến của dân tộc ta từ thời nhà Lý chống quân Tống, trải qua các thời kỳ nhà Trần, nhà Lê, đến anh hùng áo vải Quang Trung Nguyễn Huệ và cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ... được tóm lược khá đầy đủ trong tài li[r]

Câu 1: Cơ sở khách quan hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh?
Trả lời:
a. Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh:
Bối cảnh thời đại:
Thắng lợi cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 đã làm “thức tỉnh các dân tộc Châu Á”. Cách mạng Tháng Mười Nga đã lật đổ nhà nước tư sản, thiết lập chính quyền Xô[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1.Lí do chọn đề tài. 1
2.Lịch sử vấn đề. 2
3. Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu 8
4. Phương pháp nghiên cứu 9
5.Những đóng góp mới của đề tài 9
6.Cấu trúc của luận văn 10
NỘI DUNG 11
Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ CẢM HỨNG BI KỊCH TRONG VĂN HỌCVÀ VỀ TRUYỆN NGẮN NGUYỄN NGỌC TƯ 11
1.1. Khái[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP ViỆT HUNGHoàng Trọng NghĩaNỘI DUNG1Bối cảnh lịch sử và nhưng nguyên nhân dẫn đếnphong trào xô viết Nghệ Tĩnh 1930-19312Diễn biến phong trào xô viết Nghệ Tĩnh 1930-19313Ý nghĩa lịch sử của cao trào xô viết Nghệ Tĩnh1930-1931Hoàng Trọng NghĩaBối cảnh [r]

Bài 10: CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤTI. Mục tiêu1. Kiến thức:- Biết và trình bày cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm: 3 lớp ( Vỏ, trung gian, lõi- Đặc tính riêng của mỗi lớp về độ dày, trạng thái, tính chất về nhiệt độ.- Biết lớp vỏ Trái Đất được cấu tạo do 7 mảng lớn và nhỏ.- Các địa mảng có thể di[r]

1. Tính cấp thiết của việc chọn đề tài khóa luận
Lịch sử của dân tộc ta là lịch sử của một dân tộc với truyền thống đấu tranh giữ nước lâu đời, phải luôn chống chọi với những cuộc chiến tranh xâm lược ác liệt của những đế chế hùng mạnh, tàn bạo. Chính từ nền tảng ấy là gốc rễ, cội nguồn kết tinh t[r]

Gia Định là một vùng đất được khai phá khoảng hơn 300 trăm năm trước đây. Tại vùng đất này, có nhiều biến cố lịch sử đã xảy ra, và nó đã ghi nhiều dấu ấn vào lịch sử Việt Nam. Chính vì thế tìm hiểu lịch sử của vùng đất là một công việc có nhiều ý nghĩa.

Câu 1: CƠ SỞ KHÁCH QUAN HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
a) Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
+ Xã hội Việt Nam trước khi Pháp xâm lược là xã hội phong kiến độc lập, nền nông nghiệp lạc hậu, trì trệ. Chính quyền nhà Nguyễn đã[r]

Vương triều Nguyễn, triều đại quân chủ phong kiến cuối cùng của Việt Nam với suốt chiều dài lịch sử kể từ Chúa Nguyễn đến vương triều Nguyễn đã tồn tại trên 400 năm. Một thiên lịch sử với những sự kiện bi hùng gắn với một triều đại đầy biến động. Trải qua bao cuộc bể dâu, kinh đô Huế đã trở thành cố[r]

Nhìn vào lịch sử văn học của dân tộc ta thấy một hiện tượng rất mới lạ. Đó là khi nào xã hội rối ren, loạn lạc nhất thì văn học lại đạt được những thành tựu rực rỡ nhất. Văn học Việt Nam nữa cuối thế kỉ XVIII đầu thế kỉ XIX ra đời trong giai đoạn chế độ phong kiến tranh giành quyền lợi, đời sống nhâ[r]