TRANG 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 – ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN BÀI SỐ 9 ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN TRANG 20 CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cụ thể Khởi động 4-5’ MT: Tạo không khí vui v[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 9: ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUNI. Mục tiêu:- Nêu được nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun.- Thực hiện ăn sạch, uống sạch, ở sạch.* Hs khá, giỏi: Biết được tác hại của giun đối với sức khỏe con ngườiII.[r]
TỰ NHIÊN XÃ HỘI: TIẾT 9: ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được: giun đũa thường sống ở ruột người và một số nơi trong cơ thể, giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ. Người ta thường bị nhiễm giun qua các đường thức ăn, nước uống[r]
- Có ghi tên các con vật. Sắp xếp theo cáctiêu chí do nhóm tự chọn.Tập hợp tranh, phân loại theo tiêu chínhóm mình lựa chọn và trang trí.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- GV có thể gợi ý:+ Sắp xếp theo điều kiện khí hậu: Sống ởvùng nóng, sống ở vùng lạnh+ Nơi sống:Trên mặt[r]
+ Đội 1: 1 bạn đứng lên nói tên một loại cây.+ Đội 2: 1 bạn nhanh, đứng lên nói tên loại cây đó sống ở - HS chơi theo sự hướng dẫn của GVđâu.- Yêu cầu trả lời nhanh:+ Ai nói đúng – được 1 điểm+ Ai nói sai – không cộng điểm- Đội nào nhiều điểm hơn là đội thắng cuộc.- GV cho HS chơi.- Nhận xét[r]
+ Gắn các tấm bìa vào hình cho phù hợp- Làm việc theo nhóm+ Nói về công việc và vai trò của họ đối với trường- Đại diện các nhóm trình bàyVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíhọc- GV kết luậnHọat động 2: Thảo luận về các thành viên và côngviệc của họ trong trường của mình[r]
Nhóm 3: Thu nhập và trình bày tranh ảnh con vật sống, cây cối sống vừa trên cạn, vừa dưới nước.. Nhóm 4: Thu nhập và trình bày tranh ảnh con vật, cây cối sống không.[r]
MỤC TIÊU: - Nêu được tên, lợi ích của một số cây sống dưới nước - Thích sưu tầm và bảo vệ các loại cây * Hs khá, giỏi: Kể được tên một số cây sống trôi nổi hoặc cây có rễ cắm sâu trong b[r]
Tổ chức cho HS trưng bày các tranh ảnh về trường học, gia đình, đường giao thông, các phương tiện giao thông, phong cảnh về nghề nghiệp của nhân dân ở địa phương3. - Các nhóm tập hởptang[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 20: AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAOTHÔNGI. MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS biết:1. Kiến thức:- Một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thông.- Một số điều cần lưu ý khi đi các phương tiện giao thông[r]
GV làm gì? HS làm gì?+Kể tên các hoạt động ở lớp.* GV kết luận:* Ở lớp học có nhiều hoạt-HS thảo luận theonhóm 6(Thời gian 3’)-Đại diện các nhóm lêntrả lời.- HS trả lời.- HS trả lời.- HS trả lời.HS trả lời.động học tập khác nhau.Trong đó có những hoạtđộng được tổ chức ở tronglớp học và những hoạt độ[r]
+ Những hình nào cho biết mọi người trongnhà đều tham gia làm vs xung quang nhà ở?+ Giữ vs môi trường xung quanh nhà ở có lợigì?- Gọi hs trình bày: GV chốt ý chínhHọat động 2: Đóng vai* Mục tiêu: xem phần 3 (Mục tiêu bài)- Yêu cầu hs liên hệ đến việc giữ vs môi trường- Nhiều hs trả lời[r]
đổi thành gì?+ Phần chất bổ dưỡng trong thức ăn được đưađi đâu, để làm gì?+ Phần chất bã trong thức ăn đïc đưa đi đâu?+ Ruột già có vtrò gì trong qtrình tiêu hóa?+ Tại sao chúng ta cần đi đại tiện hàng ngày?- HS trả lời, lớp nghe, bổ sung- Gọi một số hs trả lời*GV KL:Họat động 3: Vận dụng kiến thức[r]
- GV gọi một số HS trả lời câu hỏi trước lớp * GV kết luận: Ở trường, HS học tập - 1, 2 HS tập nói - HS theo dõi TRANG 4 trong lớp học hay ngoài sân trường, Vườn trường, ngoài ra các em [r]
GIỚI THIỆU BÀI: TRANG 2 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Mục tiêu: HS biết có 4 lọai đường giao thông * Cách tiến hành: - Dán 5 bức tranh khổ A3 - Gọi 5 hs lê[r]
Giáo viên : Trần Thị Thanh Trúc Đơn vị: Trường tiểu học Phường IVB Thứ hai, ngày 27 tháng 10 năm 2008TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘIKHỞI ĐỘNG! ?Hoan hô!TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘIThứ hai, ngày 27 tháng 10 năm 2008 ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUNHOẠT ĐỘNG 1Tìm hiểu về bệnh giun. *Các em hãy qu[r]
- Đại diện một số nhóm trình bày.- Học sinh nêu những thức uống mà mình uống hằng ngày.Đề phòng được nhiều bệnh như: ỉa chảy, đau bụng- giun sán…- Học sinh nêu ví dụ.- Học sinh nêu.TN-XH L2Môn: Tự Nhiên Và Xã hội.Bài: Đề phòng bệnh giun.[r]
bón rauRuồi đậu vào phân rồibám vào thức ăn, đồuốngDo ăn uốngkhông hợpvệ sinh, nêncơ thể dễ bịnhiểm giunTỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:Đề phòng bệnh giunQuan sát hình và giải thích các việc làm của cácbạn trong hình vẽ.213TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:Đề phòng bệnh giun<[r]
8 ph *khởi động: Cả lớp hát bài “Bàn tay sạch” *Hoạt động 1 : Thảo luận về bệnh giun. Mục tiêu: Hs nhận ra triệu chứng của người bị nhiễm giun. Biết nơi giun sống trong cơ thể. Tác hại của bệnh giun. -GV nêu câu hỏi, gợi ý trả lời. -Y/C hs trả lời[r]
Nhìn hình đoán chữ HOẠT ĐỘNG 3: ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUNRửa tay trước khi ăn cơmCắt ngắn mong tayRửa tay sau khi đi đại tiệnKhông để ruồi đậu vào thức ănĐổ rác đúng nơi quy địnhUống nước đã đun sôi- Thực hiện ăn chín uống sôi, vệ sinh an toàn thực phẩm:GHI NH Giun thờng sống ở ruột ng[r]