SOẠN HÓA HỌC 8

đề kiểm tra học kì 2Môn: Hoá học 8 Thời gian 45 A/ Phần trắc nghiệm khách quan(4 điểm )Câu 1. Cho những từ và cụm từ: Phản ứng hoá học, sự khử, phản ứng phân huỷ, sự ô xi hoá,chất khử, phản ứng thế, chất ô xi hoá.Hãy chọn từ hoặc cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong những câu sau:a/ P[r]

SO4 Săt (II) oxit:FeO Bari hidroxit:Ba(OH)2 Câu 8(3đ): Pứ: a, Fe + 2 HCl FeCl2 + H2. 0,5đpt 1mol 2mol 1molđb 0,5 mol 1mol 0,5molb, nH2 = 4,222,11=0,5 mol. 1,5đ mFe = 0,5x56 = 28g.c, mHCl = 1.36,5 = 36,5g 1đ mddHCl =

Ngày soạn: 03/12/2011Ngày giảng:06/12/2011Chương 3: PHI KIMSƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌCTiết 30 - Bài 25: TÍNH CHẤT CỦA PHI KIMI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức:- Biết một số tính chất vật lý của phi kim.- Biết những tính chất hóa học của phi kim.- Biết được các phi kim[r]

Đây là giáo án (kế hoạch) chủ đề môn Sinh học lớp 8 soạn soạn theo chủ đề công văn hướng dẫn 3280 của Bộ giáo dục. kế hoạch theo 5 bước mới nhất. Từng phần có bảng mô tả chủ đề. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động[r]

Đây là giáo án (kế hoạch) chủ đề môn Ngữ văn 8 soạn soạn theo chủ đề công văn hướng dẫn 3280 của Bộ giáo dục. kế hoạch theo 5 bước mới nhất. Từng phần có bảng mô tả chủ đề. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động mở r[r]

Đây là giáo án mĩ thuật 8 soạn theo 5 bước mới nhất. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động mở rộng, hoạt động tìm tòi mở rộng... Đề kiểm tra có ma trận theo yêu cầu mới nhất của Bộ giáo dục cho năm học 20202021.

Đây là giáo án (kế hoạch) chủ đề môn Ngữ văn 8 soạn soạn theo chủ đề công văn hướng dẫn 3280 của Bộ giáo dục. kế hoạch theo 5 bước mới nhất. Từng phần có bảng mô tả chủ đề. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động mở r[r]

Tác dụng: Tăng lực bóp cơ tim, điều hòa nhịp tim (như digoxin). Chỉ định: Cấp cứu, điều trị duy trì suy tim. Phát huy nhanh, không tích lũy thuốc. Liều dùng: Người lớn, uống 24 mg/24 h. Cấp cứu: Tiêm IV 0,25 mg/lần (1 ống 0,25 mg/ 1 ml); 0,5 mg/24 h. Tránh thoát mạch. Bảo quản: Tránh ánh sáng. Bảng[r]

UBND TỈNH LÂM ĐỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 368 / SGD&ĐT- GDTrH Đà Lạt, ngày 26 tháng 4 năm 2010GIẤY TRIỆU TẬP HỘI NGHỊKÍNH GỬI : - CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG;- CÁC TRƯỜNG THCS – THPT;- CÁC TRƯỜNG THPT – DTNT;- CÁC TRUNG TÂM[r]

Đề IKiểm tra học kỳ IMôn: Hoá 8Câu 1: Lập các phơng trình hoá học sau:1. Kali + Khí Clo -2. Nhôm + Khí oxi -3. Natri + Lu huỳnh -4. Magiê + Khí nitơ - Câu 2: Hãy tính khối lợng củaa. 8,96 lít CO2b. 9.1023 phân tử CuOCâu 3: Lập công thức của hợp chất đợc tạo bởi 56,5% K ; 8,7% C và 34,8% O biế[r]

SO4Ca(OH)2CaCl2, ZnCl2Câu 2 (3 điểm )Hoàn thành đúng mỗi phương trình hóa học được 0,5 điểm và xác định đung phản ứng oxi hóa- khử nêu đúng chất khử, chất oxi hóa được 1 điểma.2 2 22 2otC H O H CO+ → +b.2 2otPbO H Pb H O+ → +c.2 22HCl Fe FeCl H+ → +d.2 3 2 32 2otAl Fe O Fe Al O+ → +

Zn = 6,5/65 = 0,1 mola. Phơng trình hóa học: Zn + 2HCl ZnCl2 + H2b. Theo PT: 1 mol 1 mol Theo bài ra: 0,1 mol 0,1 molVH2=22,4 x 0,1 =2,24 lit(Học sinh làm cách khác kết quả đúng vẫn cho điểm tối đa)0.510.51 đề kiểm tra học kì II năm học 2009-2010Môn: hóa học 9Thời gian: 45 phút (không[r]

Ngày soạn :Ngày kt :Tuần 8Tiết : 15BẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ CÂU HỎI/BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNGNĂNG LỰCMôn học: Công nghệ 8Chủ đề: Bản vẽ hình chiếu các khối hình học và Bản vẽ kĩ thuật đơn giản1) Chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ theo chương trình hiện hành:Kiến thức- Biết được vai trò[r]

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Hóa học 8 năm 2018-2019 - Trường THCS Hòa Nam tổng hợp toàn bộ kiến thức trọng tâm môn Hóa học lớp 8 trong học kì 2, giúp các em học sinh có tài liệu tham khảo, ôn thi sao cho hiệu quả nhất. Việc sử dụng đề cương ôn tập học kỳ 2 môn Hóa học sẽ giúp các em tiết kiệm đáng[r]

bài kiểm tra môn hóa học lớp 8 nhằm kiểm tra chất lượng cũng như kiến thức của các học sinh trong học kỳ 1 lớp 8 . kiểm tra các phần lý thuyết về nguyên tử phân tử , cân bằng phương trình hóa học, cách tính số mol khối lượng phân tử . bài kiểm tra có 2 phần trắc nghiệm và tự luận.

Lý thuyết trọng tâm và giải bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 71 SGK Hóa 8: Tính theo công thức hóa học –Chương 3.A. Lý thuyết về Tính theo công thức hóa họcCác bước tiến hành:1. Biết công thức hóa hoc, tìm thành phần các nguyên tố:– tìm khối lượng mol của hợp chất.– Tìm số mol nguyên tử của mỗi[r]

Đề tài này được nghiên cứu nhằm mục đích tìm ra những yếu điểm của học sinh khilập PTHH và đề ra phương pháp rèn luyện kĩ năng lập PTHH cho học sinh THCS.Qua đó, giáo viên thấy được việc rèn luyện kĩ năng lập PTHH cho HS là một quátrình lâu dài gồm nhiều giai đoạn, các giai đoạn này có quan hệ chặt[r]

Bộ tài liệu về chuyên đề các bài tập hữu cơ hay và khó bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp11, 12 file word đuôi docx đã được soạn tương đối đầy đủ có lời giải chi tiết tất cả các bài tập giúp giáo viên và học sinh tham khảo thuận lợi trong việc giảng dạy và học tập,nhằm nâng cao kiến thức,chuy[r]

MÔN HÓA HỌC LỚP 811/11/200811/11/2008Vũ Thị Hồng Niên - HOANG HOAVũ Thị Hồng Niên - HOANG HOA77CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH TÌM KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH CHẤT KHÍ THAM GIA VÀ SẢN PHẨM- Viết phương trình hóa học.- Dựa vào phương trình hóa học để tìm số mol chất tham gia hoặc sản phẩm.- Chuyển đ[r]

HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 8 HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 8 HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 8 HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 8 HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠ[r]