- Hs chạy 1 hàng dọc. - Hs đi theo đội hình vòng tròn. - Hs tập đồng loạt. - Hs chơi theo từng cặp. - Cả lớp cùng thực hiện.- Hs đi theo 4 hàng dọc và hát tập thể. - Cả lớp tập. Thứ t ngày 11 tháng 4 năm 2007Tập đọcBài: Kể cho bé ngheA- Mục đích, yêu cầu: 1. Hs đọc trơn cả bài Kể cho b[r]
-Nhận xét đánh giá bài vẽ của bạn.-Bình chọn sản phẩm đẹp.- HS hệ thống bài học- HS lắng nghe- Sưu tầm bài vẽ hai mẫu vật.Thứ tư, ngày 11 tháng 4 năm 2012Tiết 1: Tập đọc: BẦM ƠII.MỤC TIÊUNgười thực hiện: Nguyễn Đức DươngGiáo án Lớp 5 – Năm học: 2011 - 2012+ Biết đọc trôi chảy, diễn cảm bài th[r]
I . Mục tiêu:- Học sinh biết đáp lại lời khen ngợi đúng lúc đúng chỗ.- Rèn kỹ năng cho các em khi được khen ngợi biết nói lời cảm ơn.- Giáo dục học sinh cư xử lễ phép với mọi người.II. Đồ dùng dạy học: - Một số tinh huốngIII. Các hoạt động dạy học:Hoạt động dạy Hoạt động học1.Bài cũ : + Khi e[r]
Giáo viên Lê Bá Cờng Lớp : 5 ATuần 31Thứ hai, ngày 5 tháng 4 năm 2010Tập đọcCông việc đầu tiênI- Mục đích yêu cầu : - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật.- Hiểu nội dung: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công[r]
GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGKGV: Nhắc lại khái niệm sơ đồ mạch điện-Nguyên lý hoạt động của sơ đồ mạch điện5. Hướng dẫn về nhà /:- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi SGK.- Tập thiết kế sơ đồ mạch điện đơn giản.- Đọc và xem trước bài 56, 57 SGK, chuẩn bị bảng điện, sơ đồ ngu[r]
- GV công bố đáp án.etylic- HS nhận xét bổ sung choAxitCH3COOH……nhau.axetic- GV nhận xét và kết luậnChất(RCOO)3C3H5……chung.béo2. Bài tập.Hoạt động 2:Bài tập.Bài tập 1Bài tập 1Viết các phương trình phản 1.C2H4 + H2O -> C2H5OHứng thực hiện biến hóa sau :2. C2H5OH + O2 -&[r]
- H/s đọc 1 - 2 bài điểm khá, giỏi - h/s nhận xét, g/v bình ngắn - G/v hớng dẫn h/s sữa chữa bổ xung bài viết của mình Hoạt động 2 : Hớng dẫn luyện tập ở nhà Lập dàn ý và viết thành văn cho chủ đề sau : Rút kinh nghiệm Ngày soạn: Ngày 03 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy: Ngày 10 tháng 4 năm 2010Tiết[r]
-Yêu cầu HS làm việc cá nhân.- GV yêu cầu HS trình bày kết quả- GV nhận xét góp ý. Yêu cầu HS nêu những việc nên làm để bảo vệ tài TNTN, những việc không nên làm.*HĐ 2: Xử lí tình huống- GV treo bảng phụ có ghi các tình huống.-Yêu cầu HS t/luận nhóm để giải quyết các tình huống.- YC các nhóm sắm vai[r]
Đây là giáo án của tuần học đầu tiên và tuần thứ 2. Nó bao gồm nội dung revision grade 3 (tức là ôn tập lại những kiến thức của lớp 3) và nội dung của unit 1.GIáo án được soạn theo chương trình mới của bộ giáo dục năm học 2017 2018. GIáo án gồm 3 cột:thời gian, hoạt động của giáo viên và học sinh.[r]
- Đại diện nhóm kể lại trước lớp-HS lần lượt trả lời.- HS nhắc lại nội dung bài học. 5 Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 Tập đọcCông việc đầu tiênI- Mục tiêu- Bit c din cm bi vn phự hp vi ni dung v tớnh cỏch nhõn vt. Hiểu nội dung bài : Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm[r]
Giáo án tiếng anh 3 mới tuần 1 và tuần 2 bao gồm unit 1: Hello, unit 2: Whats your name? Soạn đủ các phần của một giáo án gồm warmup, new lesson (pre while post) and homelink. Bên cạnh có hình ảnh được chèn trong giáo án làm cho giáo án sinh động.
giúp Cúc sửa lại dây đeo cặp ?Cùng HS nhận xét bổ sung.2.Bài mới:* Hoạt động 1: Luyện đọc.+Mục tiêu: Luyện cho HS đọc thành thạo , đọc thuộc diễn cảm bài Ngưỡng cửa thành thạo+Tiến hành:Đọc đồng thanh 2 lầnYêu cầu HS đọc trong nhóm , đọc cá nhân.Theo dõi giúp đỡ HS đọc còn chậmCùngHS nhận xét[r]
- GD ý thức học tập tốt.B. Đồ dùng dạy học.SGK, vở ô lyB- Các hoạt động dạy học:I. ổn đinh tổ chức:II. Kiểm tra: 1 tuần lễ có mấy ngày ? Em đi- HS trả lời , nhận xéthọc những ngày nào? Được nghỉ những ngàynào?III. Dạy bài mới:1. Giới thiệu bài2. HD luyện tập.a.Bài tập 1(trang 16[r]
KẾ HOẠCH TUẦN31Từ ngày 19/ 4 /2010 đến ngày 23 / 4 /20101.Công tác chuyên môn:- Thi đua dạy tôt Chào mừng 35 năm Ngày thống nhất non sông.- Soạn bài đầy đủ có chất lượng,ƯD CNTT trong soạn giảng.- Chấm chữa, vào sổ điểm đúng quy chế.-Tăng cường bồi dưỡng hs giỏi, phụ đạo HS yếu trong c[r]
-Hoa lá, các con vật, hình vuông, tam giác,…-Đơn giản, ít màu, họa tiết giống nhau vẽ cùng một màu.-Sắp xếp đối xứng.-Họa tiết chính thường vẽ to và ở giữa.-Họa tiết phụ vẽ nhỏ hơn, vẽ ở 4 góc và xung quanh.Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông.- Khi trang trí hình vuông em sẽ chọn họa tiết gì?- Kh[r]
tổng hợp giáo án các khối lớp haytổng hợp giáo án các khối lớp haytổng hợp giáo án các khối lớp haytổng hợp giáo án các khối lớp haytổng hợp giáo án các khối lớp haytổng hợp giáo án các khối lớp haytổng hợp giáo án các khối lớp haytổng hợp giáo án các khối lớp haytổng hợp giáo án các khối lớp haytổn[r]
Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.
+ Chú chuồn chuồn nớc đợc miêu tả bằng những hình ảnh so sánh nào?+ Em thích hình ảnh so sánh nào vì sao?+ Đoạn 1 cho em biết điều gì?- GV giảng: ở đoan 1, màu sắc của chú chuồn chuồn nớc đợc miêu tả rất đẹpvà ấn tợng. Tác giả dùng những hình ảnh so sánh làm cho chú thêm sinhđộng, gần[r]
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.-Bộ chữ của GV và học sinh.III.Các hoạt động dạy học :Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs1.KTBC : Hỏi bài trước.Gọi học sinh đọc bài: “Kể cho bé nghe” vàtrả lời các câu hỏi: Con chó, cái cối xay lúa vó đặc điểm gìngộ nghónh?GV nhận xét chung.2.Bài mới: GV giới thiệu tranh[r]