TUẦN 13Dạy ngày : Thứ hai, ngày 29/11/2010TẬP ĐỌC: NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN( đã có ở giáo án buổi 1)=========================KỂ CHUYỆN : NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN( đã có ở giáo án buổi 1)============================================================HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ: TÌM H[r]
- GV gọi 1 HS hát lại bài hát Con chim non.- GV nhận xét.3. Dạy bài mới.Giáo viên: Nguyễn Đình TuấnTrang 1Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 3Phần Nội Dung Hoạt Động Của Giáo ViênHoạt ĐộngCủa Học SinhNội Dung.Ơn tập bài hátCon chim nonHát kết hợpvận độngphụ hoạ. Hoạ[r]
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập- Thực hành: * Bài 1: Treo bảng phụ - Đọc đề? - 9 gấp mấy lần 3? - 3 bằng một phần mấy của 9 ? + Tương tự HS làm các phần còn lại - Chấm bài, nhận xét. * Bài 2: - Đọc đề? - Bài toán thuộc dạng toán gì?[r]
- Đọc đúng các từ khó: làm lụng, nằm ngửa, sung rụng, nuốt, gọi lại, chàng lười (MB);chẳng chịu học hành, đợi mãi, gặp phải, bỏ vào miệng (MT, MN).- Nghỉ hơi giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ: chẳng chịu, nằm ngửa, há miệng,thật to, túng, chệt, gọi lại, bỏ hộ, cũng lười, bực lắm, gắt. Kéo dài[r]
- Còn hiện tượng đi học muộn - Chưa chú ý nghe giảng : Trang, Khuê, Duy - Chữ viết chưa đẹp, sai nhiều lối chính tả : Đức, Khuê, Duy, - Cần rèn thêm về đọc : Khuê, Đ. Tùng, Duy, M. Tùng - Cần có gắng hơn : Trang, Khuê, Duy 3 HS bổ xung 4 Vui văn nghệ 5 Đề ra phương hướng tuần sau[r]
của y phục dân tộc, là một trong nhữngtiếng nói văn hoá trên trường quốc tế. - Chiếc áo dài là một loại quốc phục (dùng trong ngàyđại lễ, tiếp khách, giảng đường, học đường…) - Ngoài vẻ đẹp và giá trị văn hoá, áo dài Việt Nam cònhàm chứa một ý nghĩa đạo lý sâu xa.2. Phân biệt đề văn thuyết minh với[r]
Bài soạn Âm nhạc & Mĩ thuật Tuần 13: 15.11.2010 – 19.11.2010Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2010ÂM NHẠC 4 Tiết 13: ÔN TẬP BÀI CÒ LẢ & Tập đọc nhạc: TĐN số 4MỤC TIÊU- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Bài Cò lả (dân ca Bắc Bộ).- Học sinh biết hát kết hợp v[r]
1 –2 Hs nhắc lại.Các nhóm cử- Gv hỏi: Em hiểu thế nào là “ Tích một đại diện lêncực” tham gia vào việc lớp, việc tham gia.trường?Hs nhận xét.=> Gv chốt lại: Tích cực tham gia việclớp, việc trường là hoàn thành tốtcông việc mình đựơc giao theo hếtkhả năng của mình. Ngoài ra, nếucó điều kiện và[r]
1. Kiểm tra sĩ số: ( 01 phút)2. Kiểm tra bài cũ: (03 phút)a. Nội dung chính của môn địa lí ở lớp 6 là gì?b. Cần học địa lí lớp 6 như thế nào?3. Giới thiệu bài mới: ( 01 phút )- Trong vũ trụ bao la, Trái Đất của chúng ta rất nhỏ, nhưng nó lại là thiên thể duy nhất có sự sốngtrong hệ Mặt[r]
đơn vào nhóm a,b sao cho đúng.-Cho HS làm bài GV dán 3 tờ phiếu đã chuẩn bò trước lên bảng.-GV chốt lại lời giải đúng.Bài 3 : Cho HS đọc yêu cầu của BT 3.-GV giao việc: em chọn 1 trong các cụm từ trong BT3.Em hãy viết một đoạn văn khoảng 5 câu về đề tài đó?-Cho HS trình bày bài[r]
Tuần 13Ngày dạy: Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2010Môn: Mĩ thuật – Lớp 3BÀI 13: VẼ TRANG TRÍTRANG TRÍ CÁI BÁTTiết PPCT: 13Lịch dạy: Lớp:3A (Tiết2); lớp: 3B(Tiết 3); lớp: 3C( Tiết:4);lớp:3D(Tiết 5) I. Mục tiêu: - HS biết cách trang trí cái[r]
Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]
Mời các bạn cùng tham khảo giáo án Tiếng Anh 12 - Unit 3: Ways of socialising (Listening 2) để hỗ trợ cho quá trình biên soạn giáo án, bài giảng giảng dạy môn Tiếng Anh lớp 12.
Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn sinh học THCSPhương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn vật lí cấp trung học cơ sởChuyên đề áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào môn TNXH và khoa học ởtiểu họcPhương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học các môn kh[r]
* Các trường cử 1 giáo viên và HPCM để cùng các tổ chấm bài kiểm tra của học sinhtrường mình. 2/ Công việc cần chuẩn bò của các đơn vò : +Thông báo đến giáo viên và học sinh kế họach kiểm tra học kì 1 năm học 2010-2011 . + Xây dựng kế hoạch tổ chức, thành lập hội đồng coi và chấm kiểm tra HK1 nă m[r]
Bài giảng giáo án môn giáo dục đạo đức lớp 3 HKI. Toàn bộ giáo án giáo dục đạo đức 18 tuần HKI lớp 3. Giáo án được trình bày rõ ràng, chi tiết từng phần, nội dung. Củng cố lại những kiến thức đã học về các nội dung: chia sẻ vui buồn cùng bạn, tích cực tham gia việc trường, việc lớp, quan tâm giúp đỡ[r]
CHỦ ĐỀ 13: THĂM QUÊ GIÁO ÁN CTST MÔN TIẾNG VIỆT 1 GIÁO ÁN TRỌN BỘ 35 CHỦ ĐỀ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MỚI NĂM 2020.................................................................... .................................................................... ................................................[r]
Đây là giáo án của tuần học đầu tiên và tuần thứ 2. Nó bao gồm nội dung revision grade 3 (tức là ôn tập lại những kiến thức của lớp 3) và nội dung của unit 1.GIáo án được soạn theo chương trình mới của bộ giáo dục năm học 2017 2018. GIáo án gồm 3 cột:thời gian, hoạt động của giáo viên và học sinh.[r]
Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]