Kế hoạch bài dạy tuần 26 ÔN TẬP ĐỌCI – Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại các bài đã học. - Rèn kó năng đọc đúng, đọc diễn cảm, trôi chảy. - Giáo dục HS hiểu nội dung bài và trả lời câu hỏi tốt.II – Nội dung ôn: T ghi các bài trong tuần vào thăm cho HS bốc thăm và trả lời câu hỏi phía sau bài.Kế[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN: TIN HỌC LỚP 11 I. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình. 1. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình. 2. Thông dịch 3. Biên dịch II. Các thành phần của ngôn ngữ lập trình. 1. Các thành phần cơ bản. 2. Một số khái niệm. III. Cấu trúc chương trình 1. C[r]
D N C Tính diện tích các hình vuông và hình chữ nhật có trong hình vẽ trên?Kế hoạch bài dạy tuần 29 ÔN TOÁNI – Mục tiêu: - Ôn lại cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông. - Rèn kỹ năng tính nhanh, chính xác.II – Nội dung ôn: Bài 1: Người ta phải ốp 4 bức tường của một bể nước, mỗi bức tường c[r]
Kế hoạch bài dạy tuần 28 ÔN CHÍNH TẢI – Mục tiêu: - Giúp HS viết bài tốt, viết đúng chính tả bài “Hội đua voi ở Tây Nguyên”. - Rèn kỹ năng trình bày sạch đẹp bài viết chính tả. - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở.II – Nội dung: - GV rút ra từ khó viết: phẳng lì, chiêng khua, dàng hàng ngang, man-gát[r]
Chín mươi nghìn không trăm mười hai. Hai mươi mốt nghìn bảy trăm linh năm. Ba mươi mốt nghìn hai trăm mười. 3) Viết tiếp số vào ô trống: a) 10 000 → 20 000 → → → → → → → b) 12340 → 12360 → → c) 65117 → 65118 → → → Kế hoạch bài dạy tuần 27 TẬP LÀM VĂNÔN TẬPI – Mục đích yêu cầu: - Củng cố lại dạ[r]
Kế hoạch bài dạy tuần 30 ÔN CHÍNH TẢI – Mục tiêu: - Viết đùng các từ trong bài “Ngọn lửa Ô-lym-pích” từ “Đại hội thể thao… đấu vật”. - HS viết đúng các từ khó: tục lệ, Ô-lym-pích, Hy Lạp cổ, trai tráng. - Rèn tính thẩm mỹ, ý thức rèn chữ giữ vở.II – Nội dung ôn:1)HS tìm hiểu nội dung bài: Đại hội t[r]
Kế hoạch bài dạy tuần 22 ÔN TOÁNI – Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học. - Rèn kó năng tính toán nhanh, nhận dạng đúng dạng toán. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.II – Nội dung ôn: 1) Đặt tính rồi tính: 2023 × 3 2104 × 4 1513 × 5 2) Tìm x: x × 6 = 840 x : 5 = 1136 x[r]
Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/02/2008Thứ ........ ngày ...... tháng ..... năm 20.....Tuần : ......... MÔN : TOÁN Tiết : ......... HÌNH THANG I- MỤC TIÊU : - Hình thành được biểu tượng về hình thang, nhận biết được một số đặc điểm [r]
THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : ĐÁP LỜI TỪ CHỐI – ĐỌC SỔ LIÊN LẠC. Tuần : 32Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Biết nói câu đáp lời từ chối của người khác với thái độ lòch sự nhã nhặn.- Biết thuật lại chính xác nội dung sổ liên lạc.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ sổ liên lạc bài tập 1 SGK- Sổ l[r]
THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : ĐÁP LỜI TỪ CHỐI – KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN.Tuần : 33Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Rèn kó năng nói: Biết đáp lời an ủi.- Rèn kó năng viết: Biết viết 1 đoạn văn ngắn kể một việc làm tốt của em hoặc của bạn em.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ bài tập 1 SGKIII./[r]
LUYỆN TỪ VÀ CÂUTỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG – ÔN TẬP CÂU : AI LÀM GÌ?I- Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Quê hương. Ôn tập mẫu câu: Ai làm gì? - Rèn kó năng tìm từ nhanh, đúng theo yêu cầu của chủ điểm. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.II- Đồ dùng dạy học: - Bảng từ b[r]
Kế hoạch bài dạy tuần 17 LUYỆN TỪ VÀ CÂUÔN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM.ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NÀO?DẤU PHẨYI – Mục tiêu: - Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm. - Ôn luyện về mẫu câu: Ai thế nào? - Luyện tập về cách sử dụng dấu phẩy.II – Đồ dùng dạy – học: - Các câu văn trong bài tập 3 viết sẵn tr[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA - ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO ?Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Biết gọi tên các thang trong năm và các tháng bắt đầu kết thúc của từng mùa.- Xếp[r]
CHƢƠNG 14: TỪ TRƢỜNG I. TƢƠNG TÁC TỪ 1. Thí nghiệm. 2. Ðịnh luật Ampère về lực tương tác giữa hai dòng điện. II. TỪ TRƢỜNG(VÉCTƠ CẢM ỨNG TỪ - VÉCTƠ CƢỜNG ÐỘ TỪ TRƢỜNG. 1. Khái niệm về từ trường. 2. Véctơ cảm ứng từ. 3. Nguyên lý chồng chất. 4. Véctơ cường độ từ trường. 5. Tính[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ LOÀI CHIM DẤU CHẤM – DẤU PHẨY.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về các loài chim.- Hiểu được các câu thành ngữ trong bà[r]
π==211 3J22142kU11p 3,15.10 ( / )(b -a )JpdV W mVabππ== −=∫Problem_ch3 5BÀI TẬP CHƯƠNG 3Tụ phẳng , diện tích cốt tụ S, hiệu thế U, lấp đầy 2 lớp điện môi thực (ε1, γ1) , (ε2
Bài 2 yêu cầu chúng làm gì ?- Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp.- GV nhận xét giải thích thêm các thành ngữ.- HS nhắc lại đề- Xếp tên các con vật dưới đây vào nhóm thích hợp.- Có 2 nhóm thú dữ nguy hiểm và không nguy hiểm và không nguy hiểm.- Đọc đề bài và trả lời.Trường tiểu họcVónh Trung GV: P[r]
- GV treo bảng phụ, gọi HS lên bảng làm bài.- GV và HS theo dõi nhận xét, chốt các câu đúng như sách GV.+ Bài tập 3 : Viết.- GV gọi một HS đọc yêu cầu và đoạn văn cần điền dấu.- GV treo bảng phụ yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm bằng bút chì vào sách.- HS nhắc lại đề bài- HS đọc yêu cầu :[r]
Kiểm tra Tồn_tại_từ tức kiểm tra từ có trong danh sách List hay không. Việc kiểm tra trên danh sách từ khoá (không có phần mô tả) nên đợc tiến hành rất nhanh.2. Cơ sở dữ liệu của từ điển từ hDữ liệu của từ điển đợc tổ chức dới dạng cơ sở dữ liệu mdb của Access với mô hình nh sau:Danh mục từ chứa tất[r]