phổ thông: “phải rèn luyện tư duy khoa học, thông qua sự phân tích, tổng
4hợp, so sánh, khái quát, nhận xét, đánh giá các sự lịch sử và nhân vật lịch sửcụ thể, qua đó rèn luyện trí thông minh và óc sáng tạo cho HS”.Giáo sƣ Nguyễn Thị Côi, trong cuốn “Các con đường nâng cao hiệuquả DHLS ở trườn[r]