GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 - TUẦN 6 - NĂM HỌC 2007-2008 - TRƯƠNG THỊ THANH TUYỀN

8Tuần: 26Tiết: 96Ngày soạn: …/ … / ….Lớp 6A1 Tiết(TKB): …..Ngày dạy: … / … / …..Lớp 6A2 Tiết(TKB): …..Ngày dạy: … / … / …..Tập làm văn: LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢI. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức:- Phương pháp làm một bài văn tả người.- Cách trình bày miệng một đoạn (bài) văn miêu tả: nói[r]

Giáo án Ngữ văn 6TRƯỜNG THPT KIÊN HẢITUẦN 1:Tiết 1HDĐT Văn bản: CON RỒNG CHÁU TIÊN(Truyền Thuyết)A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT- Có hiểu biết bước đầu về thể loại truyền thuyết.- Hiểu được quan niệm của người Việt cổ về nòi giống dân tộcqua truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.B. TRỌNG TÂM KIẾ[r]

Tuần : 17 NS: 25/11/2010 Tiết : 65 ND: 30/11/2010 THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG(Nam Ơng mộng lục – Hồ Ngun Trừng)(Truyện trung đại Việt Nam) I/. Mục tiêu: - Hiểu nội dung, ý nghĩa của truyện . - Hiểu nét đặc sắc của tình huống gây cấn của truyện . - Hiểu thêm cách viết truyện trung đại[r]

đồng.- Số lợng và kiểu loại vũ khí của ngời Việt cổtăng lên từ giai đoạn Phùng Nguyên đến ĐôngSơn.* ý nghĩa của hình tợng Thánh Gióng:- Là hình tợng tiêu biểu, rực rỡ của ngời anhhùng diệt giặc cứu nớc.- Là ngời anh hùng mang trong mình sứcmạnh cộng đồng buổi đầu dựng nớcIII. Tổng kết1. Nghệ thuật2.[r]

+ Không chỉ rèn luyện tài năng mà còn phải hành nghề bằng tấm lòng nhân hậu.+ Phải biết thương yêu, hết lòng vì người bệnh, đặc biệt là người nghèo khổ. - HS đọc ghi nhớ trang 165 HOẠT ĐỘNG 5: Dành cho học sinh khá giỏi. - So sánh nội dung y được thể hiện qua nội dung của hai văn bản. “Thầy thuốc gi[r]

- Häc sinh: Häc bµi. §äc kü vµ so¹n bµi theo c©u hái Sgk.v. tiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học*Hoạt động 1: Khởi động (6’)1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: (1 phót)2. KiĨm tra bµi cò: (5 phót)GV: Qua bài “Sông nước Cà Mau”, em cảm nhận được gì về vùng Cà Mau, cực Nam c[r]

- Häc sinh: Häc bµi. §äc kü vµ so¹n bµi theo c©u hái Sgk.v. tiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học*Hoạt động 1: Khởi động (6’)1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: (1 phót)2. KiĨm tra bµi cò: (5 phót)GV: Qua bài “Sông nước Cà Mau”, em cảm nhận được gì về vùng Cà Mau, cực Nam c[r]

Tuaàn : 18Tieát : 67,68 NS: 28/11/2010 ND: ĐỀ THI HỌC KỲ I (Năm học 2010-2011) Môn: Ngữ văn 6 Thời gian : 90 phút I.Văn – Tiếng Việt : 4 điểm 1/ Truyện cười là gì ? (1đ) 2/ Kể tên những truyện ngụ ngôn và truyện cười mà em đã học ? (1đ) 3/ Danh từ là gì ? Nêu chức vụ điển hình[r]

Bài : Quê hương Chò Sứ yêu biết bao nhiêu cái chốn này, nơi chò oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt, trái sai đã thắm hồng da dẻ chò. Chính tại nơi này, mẹ chò đã hát ru chò ngủ. Và đến lúc làm mẹ, chò lại hát ru con những câu hát ngày xưa. . . Chò sứ yêu Hòn Đất bằng cái tình yêu hầu như l[r]

sinhsinh∗Khó khăn thuận lợi Khó khăn thuận lợi biện pháp khắc phụcbiện pháp khắc phụcTheo Biên bản Hội đồng Thi đua - Khen thưởng tỉnh Đồng Tháp số 57/BB-UBND ngày 24 tháng 9 năm 2013 và Thông báo chấp thuận củ Thường trực Tỉnh ủy số 1136-TB/TU ngày 08 tháng 11 năm 2013; Xét thành tích thực hiện nhi[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Bình Dương KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT NĂM HỌC: 2007 – 2008 -MÔN: LỊCH SỬ A/ Phần Lịch sử thế giới : (6 điểm)Câu 1 : a) Những nội dung chủ yếu của Hội nghị cấp cao I-an-ta, sự hình thành thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai. b) P[r]

Trương Thị Thanh XuânTrường: Tiểu học Trung Hòa – Chương Mỹ - Hà NộiTrương Thị Thanh XuânTrường: Tiểu học Trung Hòa – Chương Mỹ - Hà NộiTrương Thị Thanh XuânTrường: Tiểu học Trung Hòa – Chương Mỹ - Hà NộiTrò chơiViết tên bức tranh em nhìn thấyĐội 1 Độ[r]

Trường THCS Lê Quý Đôn CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học : 2007-2008 Họ và tên : Đặng Thò Hạnh Đơn vò công tác : Tổ – văn sử Trường THCS Lê Quý Đôn Nhiệm vụ được phân công : Dạy môn Văn 6