Sở GD-ĐT Đồng Tháp ĐỀ THI LÝ THUYẾT NGHỀ PHỔ THÔNGTrường THPT Thanh Bình 1 Môn thi : Nghề điện dân dụngGV biên soạn : Nguyễn Thành Danh Ngày thi : 26 - 4 - 2009 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm 04 trang)Học sinh chọn phương án trả lời đúng nhất và làm bài trên phiếu trả lời[r]
Chương 9 : ĐO CÔNG SUẤT VÀ ĐIỆN NĂNG.§6-1 : ĐO CÔNG SUẤT MỘT CHIỀU (DC)Có hai phương pháp Trực tiếp : Dùng Watt kế điện động hoặc sắt điện động. Gián tiếp : Dùng Vôn kế và Ampe kế.1. Phương pháp dùng Vôn kế và Ampe kế.Cách mắc Ampe kế trước Vôn kế sau sẽ chính xác hơn do IV <<I.2. P[r]
đồng hồ đo đã đựoc học ở lớp 8 như: Đọc kí hiệu trên mặt đồng hồ, chức năng của từng loại đồng hồ đo, thangđo… Tùy theo điều kiện,thiết bị của nhà trừơng giáo viên chọn một trong hai phương án: + Phương án 1: sử dụng Công tơ điện để đo điện năng tiêu thụ của mạch điện. + Phương án 2: Sử dụng đồng[r]
dòng điện và thời gian dòng điện chạy qua đoạnmạch đó. B. Công suất của dòng điện chạy qua đoạn mạchbằng tích của hiệu điện thế giữa hai đầu đoạnmạch và cờng độ dòng điện chạy qua đoạn mạchđó. C. Nhiệt lợng toả ra trên một vật dẫn tỉ lệ thuận vớiđiện trở của vật, với cờng độ dòng điện và với[r]
dung riêng của nước là4190J/(kg.độ), khốilượng riêngcủa nước là 1000kg/m3và hiệu suất của ấm là90%.Tính thời gian đun sôilượng nước trên3Cho mạch điện thắp sáng đèn như hình,đặt một hiệu điện thế U= 18 V vào hai đầu đoạn mạch.Đèn loại 6 V – 3 W. RX là một biến trở.1.Điều chỉnh RX để đèn sáng bình th[r]
dòng điện g là điện năngNêu công thức tính côngcủa dòng điện.A = P t = UItCông của dòng điện là gì? Muốn đolượng điện năng sử dụng ta dùng dụngcụgì? Côngcủa dòng điện là lượng điệnnăng tiêu thụ. Dùng công tơ điện để• HƯỚNG DẪN TỰ HỌCỞ NHÀ• Xem l các câu hỏi từ C1 ->C8.• Làm bài tập 13[r]
Đồ án tốt nghiệp điện Phần điện nhà máy Đồ án tốt nghiệp Phần điện nhà máy điện Đại học bách khoa hà nội 1 çỗChiÕế Th¾ắg HT§Đk37 PHẦN I THIẾT KẾ PHẦN ĐIỆN NHÀ MÁY ĐIỆN CHƯƠNG I: TÍNH TOÁN CÂN BẰNG CÔNG SUẤT LỰA TRỌN PHƯƠNG ÁN NỐI DÂY Để đảm bảo chất lượng điện, đặc biệt là giữ vững tần số công[r]
ĐIỆN NĂNG VÀ CÔNG SUẤT ĐIỆN ĐỊNH LUẬT JUN-LENXƠ (T2) Hoạt động 5: Công suất của các dụng cụ tiêu thụ điện HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Giáo viên đặt vấn đề bằng các thí dụ thực tế để cho HS thấy các dụng cụchuyển hóa điện năng thành các dạng năng lượng khác (nội năng, hóa năng,[r]
Bài 5. Chọn cậu đúng. Bài 5. Chọn câu đúng. Điện năng tiêu thụ được đo bằng. A. Vồn kế. B. Công tơ điện. C. Ampe kế. D. Tĩnh điện kế. Giải: Chọn B. Công tơ điện là dụng cụ đo điện năng tiêu thụ.
Bài 6. Công suất điện được đo bằng đơn vị nào sau đây? Bài 6. Công suất điện được đo bằng đơn vị nào sau đây? A. Jun (J). B. Oat (W) C. Niutơn (N). D. CuLông (C). Giải: Chọn B Công suất điện được đo bằng đoăn vị Oat (W).
MỤC LỤC 1 HƯỚNG DẪN 3 TỔNG QUAN VỀ ĐO LƯỜNG ĐIỆN 6 BÀI 1: SỬ DỤNG DAO ĐỘNG KÝ 1 1.1 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1 1.2 YÊU CẦU THIẾT BỊ : 1 1.3 CHUẨN BỊ THÍ NGHIỆM: 1 1.4 TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: 1 1.5 CÂU HỎI KIỂM TRA: 7 BÀI 2: SỬ DỤNG MÁY PHÁT SÓNG 8 2.1 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 8 2.2 YÊU CẦU THIẾT BỊ : 8 2.3[r]
Thiết kế mạng lưới điện khu vựcnguyễn văn quân1.2.2 Cân bằng công suất phản kháng trong hệ thốngSản xuất và tiêu thụ điện năng bằng dòng điện xoay chiều đòihỏi sự cân bằng giữa điện năng sản xuất ra và điện năng tiêu thụ tạimỗi thời điểm.Sự cânbằng đòi hỏi không những chỉ[r]
Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 3) I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết cách mắc các mạch điện để đo điện năng tiêu thụ của mạng điện. - Lắp được đúng mạch điện theo sơ đồ và tính được điện năng tiêu thụ của phụ tải - Đảm bảo an toàn điện, có hứng thú học tập và tuân thủ q[r]
TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Lập dược công thức tính điện năng hao phí do toả nhiệt trên đường dây tải điện. - Nêu được 2 cách làm giảm điện năng hao phí trên đường truyền tải điện và lý do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở hai đầu đường dây. 2- Kỹ năng: - Tông hợp kiế[r]
1. Điện năng tiêu thụ của đoạn mạch. Nếu dòng điện có cường độ I thì sau một thời gian t sẽ có một điện lượng q = It di chuyển trong đoạn mạch (h.81) và khi đó lực điện một công là: I Điện năng tiêu thụ và công suất điện. 1. Điện năng tiêu thụ của đoạn mạch. Nếu dòng điện có cường độ I thì sau[r]
BÀI 13: ĐIỆN NĂNG – CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆNI. TRẮC NGHIỆM: ( mỗi câu 0,5đ )Câu 1: Số đếm của công tơ điện ở gia đình cho biết:a) Thời gian sử dụng điện của gia đình.b) Công suất điện mà gia đình sử dụng.c) Điện năng mà gia đình sử dụng. d) Số dụng cụ và thiết bò gia đình sử dụng được.Câu 2: Đơn vò nào dư[r]
C5. Xét đoạn mạch được đặt vào hiệu điện thế U C5. Xét đoạn mạch được đặt vào hiệu điện thế U, dòng điện chạy qua nó có cường độ I và công suất điện của đoạn mạch này là P. Hãy chứng tỏ rằng, công của dòng điện sản ra ở đoạn mạch này, hay điện năng mà đoạn mạch này tiêu thụ, được tính bằng công t[r]
Ch-ơng 2cân bằng công suất trong hệ thống điệnI. Mục đích:Đặc điểm đặc biệt của ngành sản suất điện năng là điện năng do các nhà máy điện trong hệ thống sản xuất ra cân bằng với điện năng tiêu thụ của các phụ tải .Cân bằng công suất trong hệ thống điện tr-ớc hết là xem khả năng cung cấp điện và tiêu[r]
Họ và tên: Kiểm tra 45 phútLớp 9A Môn: Công nghệ Điểm Lời phê của thầy cô giáo Câu 1: (1đ) Công tơ điện là thiết bị dùng để đo:A. Công suất của các đồ dùng điện. B. Điện áp và dòng điện của các đồ dùng điện. C. Điện áp trên các đồ dùng điện. D. Dòng điện trên các đồ dùng điện. E. Điện năng tiêu thụ[r]
Chng 22: Tính toán bù công suất phản kháng để nâng cao hệ số công suất cho nhà máyĐ6.1 Đặt vấn đề:Vấn đề sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng trong các xí nghiệp công nghiệp có ý nghĩa rất lớn đối với nền kinh tế vì các xí nghiệp này tiêu thụ khoảng 70 tổng số điện năng đ-ợc sản xuất ra. Tính chung[r]