SUY NGHĨ VỀ TÍNH ÍCH KỈ VÀ LÒNG VỊ THA

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SUY NGHĨ VỀ TÍNH ÍCH KỈ VÀ LÒNG VỊ THA":

Nghị luận xã hội về lòng vị tha hay

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ LÒNG VỊ THA HAY

Chủ đề: Lòng vị tha
* Đề 1: Hãy viết văn bản nghị luận ( không quá 01 trang giấy thi ) trình bày suy nghĩa của em về lòng “vị tha” và sự “ích kỉ”.
Cuộc sống là chuỗi ngày mỗi con người tự hoàn thiện mình. Mỗi ngày làmột bài học vô giá ta nhận được từ cuộc sống. Quá trình hoàn thiện mình chính là g[r]

4 Đọc thêm

Viết một văn bản nghị luận ngắn trình bày suy nghĩ về lòng vị tha

VIẾT MỘT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN NGẮN TRÌNH BÀY SUY NGHĨ VỀ LÒNG VỊ THA

Như vậy, sống vị tha không có nghĩa là phải làm những điều gì phi thường, lớn lao. Ngược lại, đức tính ấy được ghi nhận ở những việc làm đơn giản nhất.        Từ xa xưa, cha ông ta đã luôn căn dặn cháu con: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương  Người trong một nước phải thương nhau cùng” "Dù xây chín b[r]

1 Đọc thêm

PHÊ PHÁN THÁI ĐỘ THỜ Ơ, GHẺ LẠNH ĐỐI VỚI CON NGƯỜI CŨNG QUAN TRỌNG VÀ CẦN THIẾT NHƯ CA NGỢI LÒNG VỊ THA, TÌNH ĐOÀN KẾT. BẠN SUY NGHĨ NHƯ THẾ NÀO VỀ Ý KIẾN TRÊN?

PHÊ PHÁN THÁI ĐỘ THỜ Ơ, GHẺ LẠNH ĐỐI VỚI CON NGƯỜI CŨNG QUAN TRỌNG VÀ CẦN THIẾT NHƯ CA NGỢI LÒNG VỊ THA, TÌNH ĐOÀN KẾT. BẠN SUY NGHĨ NHƯ THẾ NÀO VỀ Ý KIẾN TRÊN?

Thái độ thờ ơ, ghẻ lạnh là tính xấu; người sống thờ ơ, ghẻ lạnh là người không tốt, là kẻ vô cảm, vô tình với đồng loại. Lòng vị tha, tình đoàn kết là tính tốt; người giàu lòng vị tha và có tình đoàn kết là người tốt. Trong việc phê phán những thói hư tật xấu, những tư tưởng lạc hậu để xây dựng c[r]

2 Đọc thêm

Bài 1: Phê phán thái độ thờ ơ, ghẻ lạnh đối với con người cũng quan trọng và cần thiết như ca ngợi lòng vị tha, tình đoàn kết. Suy nghĩ về ý kiến trên?

BÀI 1: PHÊ PHÁN THÁI ĐỘ THỜ Ơ, GHẺ LẠNH ĐỐI VỚI CON NGƯỜI CŨNG QUAN TRỌNG VÀ CẦN THIẾT NHƯ CA NGỢI LÒNG VỊ THA, TÌNH ĐOÀN KẾT. SUY NGHĨ VỀ Ý KIẾN TRÊN?

Trong việc phê phán những thói hư tật xấu, những tư tường lạc hậu để xây dựng con người mới, nếp sống văn hóa mới, nhiều người thường nhắc đến câu nói sau đây: “Phê phán thái độ thờ ơ, ghẻ lạnh đối với con người cũng quan trọng và cần thiết như ca ngợi lòng vị tha, tình đoàn kết”. Trong việc phê[r]

2 Đọc thêm

Em có cho rằng: Phê phán thái độ thờ ơ, lạnh nhạt với con người cũng quan trọng và cần thiết như ca ngợi lòng vị tha, tình đoàn kết? Hãy viết bài văn nêu ý kiến của em về vấn đề này

EM CÓ CHO RẰNG: PHÊ PHÁN THÁI ĐỘ THỜ Ơ, LẠNH NHẠT VỚI CON NGƯỜI CŨNG QUAN TRỌNG VÀ CẦN THIẾT NHƯ CA NGỢI LÒNG VỊ THA, TÌNH ĐOÀN KẾT? HÃY VIẾT BÀI VĂN NÊU Ý KIẾN CỦA EM VỀ VẤN ĐỀ NÀY

Tất cả những lời khuyên ấy đều hướng đến một mục đích là giáo dục lòng vị tha, tình đoàn kết và tinh thần trách nhiệm đối với cộng đồng.      Từ muôn đời nay, cha ông ta đã từng khuyên răn con cháu: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương  Người trong một nước thỉ thương nhau cùng” Và: “Thương người như t[r]

2 Đọc thêm

CHỨNG MINH RẰNG NGUỒN GỐC CỐT YẾU CỦA VĂN CHƯƠNG LÀ TÌNH CẢM VÀ LÒNG VỊ THA

CHỨNG MINH RẰNG NGUỒN GỐC CỐT YẾU CỦA VĂN CHƯƠNG LÀ TÌNH CẢM VÀ LÒNG VỊ THA

Đây là một lời bàn của nhà phê bình Hoài Thanh ^^ " nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật muôn loài" và:" Văn chương sẽ là hình dung của sống muôn hình vạn trạng, chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống.." Hoài Thanh l[r]

2 Đọc thêm

Nghị luận xã hội về tình thương và lòng vị tha

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TÌNH THƯƠNG VÀ LÒNG VỊ THA

I/ Mở bài :
- Cuộc sống thật nhiều điều đáng quý.
- Nhưng có thể nói : điều quý nhất trên cuộc đời chính là tình yêu và lòng nhân ái.
II/ Thân bài :
1/ Tình yêu :
- Là tình cảm cao đẹp của nhân loại.
- Tình yêu có thể được hình thành , tồn taị dựa trên nhiều mối quan h[r]

2 Đọc thêm

Anh chị suy nghĩ gì vể câu nói sau: Khi người chỉ sống vì mình, thì trở thành người thừa với những người còn lại

ANH CHỊ SUY NGHĨ GÌ VỂ CÂU NÓI SAU: KHI NGƯỜI CHỈ SỐNG VÌ MÌNH, THÌ TRỞ THÀNH NGƯỜI THỪA VỚI NHỮNG NGƯỜI CÒN LẠI

Sống và cách sống luôn là nỗi trăn trở chung của cả nhân loại. Con người ta khi sinh ra, tâm hồn ai cũng như ai, vô tư, hồn nhiên. Thời gian trôi qua, tính cách mỗi con người dần phát triển, và cũng hoàn toàn khác nhau. Mọi người bắt đầu nghĩ về lợi ích riêng của mình, dần dần dẫn đến những hành độ[r]

2 Đọc thêm

So sánh cách nhìn người nông dân của hai nhân vật Hoàng và Độ trong truyện ngắn Đôi mắt của Nam Cao

SO SÁNH CÁCH NHÌN NGƯỜI NÔNG DÂN CỦA HAI NHÂN VẬT HOÀNG VÀ ĐỘ TRONG TRUYỆN NGẮN ĐÔI MẮT CỦA NAM CAO

Nam Cao tên thật là Trần Hữu Tri, sinh năm 1915, mất năm 1951 một nhà văn hiện thực xuất sắc của văn xuôi Việt Nam hiện đại. Xuất thân từ tỉnh Hà Nam, nhà văn này đã từng viết rất thành công về cuộc sống của người trí thức và người nông dân nghèo trước Cách mạng tháng tám. Sau Cách mạng tháng t[r]

3 Đọc thêm

Trong bài thơ Một khúc ca xuân, nhà thơ Tố Hữu có câu: Ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn?. Anh (chị) hãy bày ý kiến của mình về câu thơ trên.

TRONG BÀI THƠ MỘT KHÚC CA XUÂN, NHÀ THƠ TỐ HỮU CÓ CÂU: ÔI SỐNG ĐẸP LÀ THẾ NÀO HỠI BẠN?. ANH (CHỊ) HÃY BÀY Ý KIẾN CỦA MÌNH VỀ CÂU THƠ TRÊN.

Cuộc sống của con người thật đa dạng và mỗi người đều có một quan điểm riêng của mình về cuộc sống. Có người chỉ biết sống cho riêng mình, cho hiện tại mà chẳng cần biết đến kẻ khác, chẳng biết ngày mai sẽ ra sao. Nhưng cũng có rất nhiều người luôn suy nghĩ, trăn trở về cuộc sống làm thế nào để có[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA VĂN 1 TIẾT LỚP 11 TRƯỜNG THPT CÁI BÈ

ĐỀ KIỂM TRA VĂN 1 TIẾT LỚP 11 TRƯỜNG THPT CÁI BÈ

Đề: Anhchị hãy trình bày suy nghĩ của mình về “bệnh vô cảm” trong xã hội hiện nay.HƯỚNG DẪN CHẤMI. YÊU CẦU CHUNG: Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội. Xác định được các luận điểm đúng đắn, luận cứxác thực và biết lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp: phân tích, so sánh, bác bỏ…. Diễn đạt rõ ràn[r]

15 Đọc thêm

Phân tích nhân vật "Tôi" trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao

PHÂN TÍCH NHÂN VẬT "TÔI" TRONG TRUYỆN NGẮN LÃO HẠC CỦA NAM CAO

Lão Hạc là một truyện ngắn đã đặt ra được khá nhiều vấn đề bức xúc của xã hội Việt Nam ở thời điểm ấy.Truyện là tiếng gào thét dữ dội cầu cứu lấy con người.Nhưng bên cạnh cái vấn đề to lớn nhằm thẳng vào bọn thực dân phong kiến ấy.Nam Cao khi còn muốn gửi gắm những bài học nhân sinh rất nhẹ nhàn[r]

1 Đọc thêm

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn văn tp Hồ Chí Minh năm 2012

ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2012

KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Khóa ngày 21 tháng 06 năm 2012 tại TPHCM Môn thi : VĂN Thời gian: 120 phút (không tính thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC   Câu 1: Truyện Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê[r]

4 Đọc thêm

35 đề ĐỀ ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT LỚP 4

35 ĐỀ ĐỀ ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT LỚP 4

35 đề ĐỀ ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT LỚP 4 ôn luyện tiếng việt lớp 4 tiếng việt lớp 4
ĐỀ 1
I.Đọc thầm và làm bài tập:
Câu chuyện về túi khoai tây
Vào một buổi học, thầy giáo tôi mang vào lớp rất nhiều túi nhựa và một bao khoai tây thật to. Thầy chậm rãi giải thích với mọi người rằng, mỗi khi cảm thấy oá[r]

66 Đọc thêm

TUẦN 2. MRVT: NHÂN HẬU - ĐOÀN KẾT

TUẦN 2. MRVT: NHÂN HẬU - ĐOÀN KẾT

Thứ năm ngày 7 tháng 9 năm 2017Luyện từ và câu- Phân tích tiếng: ngoài, hoài.- Thế nào là hai tiếng bắt vần với nhau?Thứ năm ngày 7 tháng 9 năm 2017Luyện từ và câuMở rộng vốn từ: Nhân hậu – Đoàn kết.Bài 1: Tìm các từ ngữ:a. Thể hiện lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương đồng loại.M: lòng thương[r]

8 Đọc thêm

SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng thực hành nghi thức đội trong liên đội trường tiểu học

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH NGHI THỨC ĐỘI TRONG LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC

Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là: “ Tổ chức của Thiếu nhi Việt Nam do Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam sáng lập, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phụ trách” Nội dung này khẳng định Thiếu niên Việt Nam có một tổ chức đại diện cho mình và của mình, có tính quần chúng và tính cách mạng, đi t[r]

14 Đọc thêm

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn năm 2014 THCS Nghi Văn

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN VĂN NĂM 2014 THCS NGHI VĂN

Câu 1: (2,0 điểm) Cho đoạn văn: “… Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất. Từ cổ chí kim, bao giờ con người cũng là động lực phát triển của lịch sử. Trong thế kỉ tới mà ai ai cũng[r]

3 Đọc thêm

Đọc truyện cười Cứu người chết đuối, từ đó phát biểu suy nghĩ của anh, chị về việc cho và nhận trong cuộc sống hàng ngày.

ĐỌC TRUYỆN CƯỜI CỨU NGƯỜI CHẾT ĐUỐI, TỪ ĐÓ PHÁT BIỂU SUY NGHĨ CỦA ANH, CHỊ VỀ VIỆC CHO VÀ NHẬN TRONG CUỘC SỐNG HÀNG NGÀY.

Con người chỉ biết cầm, nắm - nhận, ích kỉ cho dù cận kề cái chết. Câu chuyện nhấn mạnh thói ích kỉ, tham lam – một thói xấu của con người. Cứu người chết đuối Một anh chàng nọ, tính tình keo kiệt. Một hôm đi đò chẳng may anh ta lộn cổ xuống sông. Trong lúc nguy nan, một người ngồi bên cạnh hét[r]

2 Đọc thêm

MỘT SỐ BẠN TRẺ HIỆN NAY CHO RẰNG: TRƯỚC HẾT PHẢI LÀ SỐNG CHO MÌNH. THEO EM, SỐNG CÓ TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN KHÁC VỚI TÍNH VỊ KỈ NHƯ THẾ NÀO?

MỘT SỐ BẠN TRẺ HIỆN NAY CHO RẰNG: TRƯỚC HẾT PHẢI LÀ SỐNG CHO MÌNH. THEO EM, SỐNG CÓ TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN KHÁC VỚI TÍNH VỊ KỈ NHƯ THẾ NÀO?

Cuộc đời cần đến những con người biết sống có trách nhiệm với bản thân, với cộng đồng; cuộc đời phủ nhận sự ích kỉ đang từng ngày từng giờ huỷ hoại những tâm hồn trẻ tuổi.       Cổ nhân xưa có câu: Người không vì mình, trời tru đất diệt. Quan niệm ấy thể hiện tinh thần có trách nhiệm đối với bản[r]

1 Đọc thêm

Suy nghĩ về lòng dũng cảm nghị luận xã hội

SUY NGHĨ VỀ LÒNG DŨNG CẢM NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

Mấy tháng trước, đài báo đưa tin về một anh thanh niên tay không săn bắt cướp ở Thành phố Hổ Chí Minh mà không cần gia nhập một tổ chức công an hay dân phòng nào, cũng không phải để lấy thù lao hay ơn huệ. Bài làm Mấy tháng trước, đài báo đưa tin về một anh thanh niên tay không săn bắt cướp ở Thà[r]

2 Đọc thêm