ĐỐI THOẠI TRONG ĐỘC THOẠI NỘI TÂM

KÍNH CHÀO CÁC THẦY,CÔ GIÁOGV:TR NG TH MINH THUƯƠ ỊTR NG THCS NGUY N HUƯỜ Ễ Ệ I/ Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự:1/ Ví dụ: Đoạn văn SGK/176-177Có người hỏi:- Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần lắm cơ mà?......- Ấy thế mà[r]

Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt chµo mõng Ngµy Nhµ Gi¸o ViÖt Nam 20-11. Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt chµo mõng Ngµy Nhµ Gi¸o ViÖt Nam 20-11. Tiết 64: Đối thoại , độc thoại , độc thoại nội tâm trong văn bản tự sựI. Tìm hiểu yếu tố đối thoại,độc thoại, độc thoạ[r]

Bó tay về với triều đình, Hàng thần lơ láo, phận mình ra sao? Áo xiêm ràng buộc lấy nhau, Vào luồng, ra cúi, công hầu mà chi? Sao bằng riêng một biên thuỳ, Sức này, đã dễ làm gì được nhau? Chọc trời, quấy nước mặc dầu, Dọc ngang nào biết trên dầu có ai? Lời đọc thoại nội tâm rõ ràng đã bộc lộ[r]

 Nêu tác dụng các yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm và nghò luận trong văn bản tự sự. *Kiểm tra bài cũ :  Tuần :13Tuần :13Tiết : 64Tiết : 64• ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ Đọc đoạn văn sau : Có người hỏi :• -Sao b[r]

Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt chµo mõng Ngµy Nhµ Gi¸o ViÖt Nam 20-11. Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt chµo mõng Ngµy Nhµ Gi¸o ViÖt Nam 20-11. Tiết 64: Đối thoại , độc thoại , độc thoại nội tâm trong văn bản tự sựI. Tìm hiểu yếu tố đối thoại,độc thoại, độc thoạ[r]

- Trao đổi thông tin tình cảm- Bộc lộ nỗi đau xót, an ủi lão Hạc, hứa+ lão Hạc: đã bán cậu Vàng, rất đau khổhoàn thành trọng trách --> tâm tư sâu kín+ ông giáo: Biết chuyện, an ủi lão Hạcông giáo không chia sẻ với aiCách thức nào?Nói to thành tiếngĐỘC THOẠINói to thành tiếngĐỐI THOẠIDiễn ra â[r]

TIẾT 64 : ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ A. Mục tiêu cần đạt - Hs hiểu thế nào là đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm, thấy được tác dụng của chúng trong VB. Rèn kỹ năng nhận diện và tập kết h[r]

Này trong khuê các đâu mà đến đây? Gẫm đâu người ấy báu này Chẳng duyên chưa dễ vào tay ai cầm Liền tay ngắm nghía biếng nằm… Trong đoạn thơ trên thì câu : “ Dưới đào dường có bóng chiều thướt tha” và “ Hương còn thơm nức người đà vắng tanh” hay “ Này trong khuê các đâu mà đến đ[r]

Hoạt động của H/SNội dung cần đạtHĐ1:Hướng dẫn tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự.- Gọi học sinh đọc đoạn trích SGK / 176.-ĐọcI. Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm tron[r]

- Hà, nắng gớm, về nào...- Chúng bay ăn miếng cơm.....nhục nhã thế này.Độc thoạiTiết 64: ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ Vậy giữa đối thoại và độc thoại giống và khác nhau như thế nào ?•Giống : - Đều có dấu gạch đầu dòng[r]

- Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống Việt gian bán nước để nhục nhã thế này.Nói với bọn Việt gian trong tưởng tượngDấu gach ngang- Lời của một người nói với chính mình hoặc một ai đó trong tưởng tượng. -Trong văn bản, lời nói của nhân vật đặt sau dấu[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:Có người hỏi :- Sao bảo làng chợ Dầu tinh thần lắm cơ mà?… - Ấy thế mà bây giờ đổ đốn ra thế đấy!Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt một tiếng, vươn vai nói to:- Hà, nắng gớm, về nào …Ông lão vờ vờ đứng lảng ra chỗ kh[r]

Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt chµo mõng Ngµy Nhµ Gi¸o ViÖt Nam 20-11. Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt chµo mõng Ngµy Nhµ Gi¸o ViÖt Nam 20-11. Tiết 64: Đối thoại , độc thoại , độc thoại nội tâm trong văn bản tự sựI. Tìm hiểu yếu tố đối thoại,độc thoại, độc thoạ[r]

 Nội dung: Vừa lặp lại, vừa nâng cao: u cấu về việc nhận diện các yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận, đối thoại và độc thoại, người kể chuyện trong văn bản tự sự. u cầu kỹ năng kết hợp các phương thức trong một văn bản, vai trò, vị trí và tác dụng củacác yếu tố miê[r]

HS : Thảo luận.- Văn tự sự là trình bày sự việc có quan hệ nhân quả dẫn đến kết cục.- Mục đích biểu hiện con người, quy luật đời sống, bày tỏ thái độ.- Nhân vật và sự việc.GV: Những yếu tố nào được vận dụng trong văn bản tự sự HS : Kể, tả và bộc lộ tình cảm ( lớp 8) miêu tả nội tâm; ng[r]

Giáo viên: Lương Thò PhươngGIAÙO AÙN NGÖÕ VAÊN 9 Học sinh tìm đoạn văn có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâmGV sử dụng bảng phụ viết các đoạn văn. Đối thoại là gì? Độc thoại là gì? Độc thoại nội tâm là gì? Vai trò tác dụng và hình thức thể hiện của các yếu tố này tron[r]

Tiết 64 : Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sựI. Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự1. Ví dụ: T 176-177 SGK2. Nhận xét:a. Lời đối thoại+ Ông Hai không hướn[r]

ngôn từ nói miệng của các thời đại, các dân tộc, các nền văn hóa khác nhau.Là phương tiện nghệ thuật chủ yếu để tái tạo hành vi của con người và cácgiao tiếp về tinh thần giữa họ, ngôn từ nghệ thuật trở thành đối tượng miêutả quan trọng nhất trong mọi thể loại và thể tài văn học. Dù vậy, t[r]

TIẾT 81-82- Chuẩn bị: Bảng phụ.- Ổn định: (Tùy tình hình cụ thể mà ổn định về: sĩ số, trật tự, tác phong, vệ sinh,…)- Kiểm bài cũ:? Hãy kể lại những kiểu bài làm văn đã học ở lớp 9.? Trong văn thuyết minh có yêu cầu kết hợp với những yếu tố nào.? Trong văn tự sự có những nội dung mới n[r]

đạo. Đó là đòi hỏi của văn hóa lãnh đạo. Một trong những đòi hỏi của văn hóa lãnh đạo là biết đối thoại và dám đối thoại với dân, với người dưới quyền của mình. Đòi hỏi đó thường vấp phải cái quán tính của độc thoại. Mà độc thoại, oái oăm thay lại dễ là thói quen k[r]