GIÁO ÁN LỚP 6 - MÔN TOÁN - TUẦN 28: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ. PHÉP NHÂN VÀ TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "GIÁO ÁN LỚP 6 - MÔN TOÁN - TUẦN 28: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ. PHÉP NHÂN VÀ TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ":

số học 6 tiết 85

SỐ HỌC 6 TIẾT 85

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6I. Mục Tiêu: 1) Ki ến Thức:- HS biết các tính chất cơ bản của phép nhân phân số: giao hoán, kết hợp,nhân với 1, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. 2) Kĩ Năng: - Có kó năng v[r]

2 Đọc thêm

tính chất cơ bản của phép nhân phân số

TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ 2

413.711 GV: gọi HS: làm từng bước mỗi bước có giải thích đã áp dụng tính chất nào? GV: gọi 2 HS: lên làm bài B, c GV: nhận xét cho điểm khuyến khích HS: A= 117.711.413

7 Đọc thêm

 10 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

10 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

§ 10 . PHÉP NHÂN PHÂN SỐHình vẽ này thể hiện qui tắc gì ?   .   .I.- Mục tiêu :- Học sinh biết và vận dụng được qui tắc nhân phân số.- Có kỷ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết .II.- Phương tiện dạy học :- Sách Giáo khoa .III[r]

5 Đọc thêm

Phep nhân phan số

10 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

   = ÷  ÷   ( 3).( 3)5 . 5− −=925TUẦN 29 -TIẾT 84Bài10: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ1. Quy t¾c:b. Ví dụ: TUẦN 29 -TIẾT 84Bài10: PHÉP NHÂN PHÂN SỐa. Quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với[r]

11 Đọc thêm

LÝ THUYẾT PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

LÝ THUYẾT PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau, nhân các mẫuvới nhau.Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau, nhân các mẫu với nhau:Lưu ý:a) Vì một số nguyên m được coi là phân sốnênĐiều này có nghĩa là: Muốn nhân một số nguyên vớ[r]

1 Đọc thêm

GA Toan Tuan 26 Lop 4

GA TOAN TUAN 26 LOP 4

*. Hoạt động 3: - Tiến hành trò chơi.- Lớp hát đầu giờ.- Trả lời câu hỏi.- Nhắc lại đầu bài. - HS nêu dự đoán của thí nghiệm.- Làm thí nghiệm theo nhóm, tổ. +Chiếc thìa kim loại nóng lên, còn chiếc thìa bằng nhựa không nóng lên. +Các kim loại: Đồng, nhôm, bạc dẫn nhiệt tốt đợc gọi là vật dẫn[r]

16 Đọc thêm

TOÁN 4- PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

TOÁN 4- PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

4 X 6 5=245d.4 X 65 X 5 =2420= ? 2 x 19 x 2218= 2912Xc.2 + 19 + 2 =311b.

15 Đọc thêm

Bài Phép nhân phân số

84 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

...Câu 1: Hình vẽ sau thể hiện qui tắc nào?Câu 2: Áp dụng qui tắc trên tính :2 -5 4 25 3, , ,29 7 15 8 4a b c− −× × ×Câu 3: Em hãy tìm điều bí mật qua bài toán sau.Tính tích : -5 25 3,3 ,4 , 27 8 4a b c−× × − ×Tiết 84. PHÉP NHÂN PHÂN SỐ... Tiết 84. PHÉP NHÂN PHÂ[r]

7 Đọc thêm

LÝ THUYẾT TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

LÝ THUYẾT TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

a) Tính chất giao hoána) Tính chất giao hoánb) Tính chất kết hợp:c) Nhân với số 1 :..d) Tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng.

1 Đọc thêm

LÝ THUYẾT PHÉP NHÂN

LÝ THUYẾT PHÉP NHÂN

Phép nhân các số tự nhiên, phân số, số thập phân đều có các tínhchất sau.Phép nhân các số tự nhiên, phân số, số thập phân đều có các tính chất sau:Tính chất giao hoán:axb= bxaTính chất kết hợp:a x b x c = a x (b x c)Nhân một tổng với một[r]

1 Đọc thêm

bài tính chất của phép nhân - giáo án toán 6 - gv.phan ngọc vy

BÀI TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN - GIÁO ÁN TOÁN 6 - GV.PHAN NGỌC VY

cố : Tích nhiều số mangdấu dương khi nào ? Mangdấu âm khi nào? Và = 0 khinào ?GV.Tính nhanh:Bài 93b)(-98).(1-246)-246.98= (-98).1+98.246-246.98 =GV.Khi thực hiện ta đã ápdụng tính chất nào ?HS.Phép nhân trong Z có3 tính chất giao hốn, kếthợp, nhân với 1HS.Tích nhiề[r]

12 Đọc thêm

bài giảng toán 6 phép nhân phân số

BÀI GIẢNG TOÁN 6 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

/( 2).5a =3/ .( 4)13b = Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc m t phân số với m t số ộ ộnguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.2. Nhận xét(-5) Ví dụ: Tính:?4Tính:2. Nhận xét3/( 2).7a−− =

14 Đọc thêm

Bài giảng>lớp 4>Toán>Phép nhân phân số

BÀI GIẢNG>LỚP 4>TOÁN>PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

Muèn nh©n hai ph©n sè, ta lÊy tö sè nh©n víi tö sè, mÉu sè nh©n víi mÉu sè.Ghi nhí: Muèn nh©n hai ph©n sè, ta lÊy tö sè nh©n víi tö sè, mÉu sè nh©n víi mÉu sè.Thứ ngày tháng năm 2009ToánPhép nhân phân số

17 Đọc thêm

Tiết 112: Phép nhân phân số

TIẾT 122 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

x 57 = 157- Gv theo dõi, hớng dẫn làm bài- Chữa bài, chú ý cách trình bày? Nhắc lại quy tắc nhân hai phân số - Chữa bài- Vài Hs nhắc lại- 3- 4 Hs nêu- Hs nêu yêu cầu- Hs làm bài - Lần lợt 4 Hs làm bảng phụ - Hs nhận xéta, 54 x 76 = 7564x

3 Đọc thêm

Tiết 85: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

TIẾT 85: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

−= × ×5 13 13 49 28 28 9B−= × − ×VÝ dơ:−= × ×7 3 1111 41 7A−=341−= ×3141− = × × ÷ 7 11 311 7 415 13 13 4

9 Đọc thêm

ĐỀ THI TOÁN 6

ĐỀ THI TOÁN 6

Số điểm: 3,535%- Biết tính độ dài - Biết chứng tỏđoạn thẳng có căn cứ.một điểm làtrung điểm củađoạn thẳng.Số câu: 1Số câu: 1Số câu: 3Số điểm: 0,5Số điểm: 0,5 Số điểm: 2,020%Số câu: 4Số câu: 10Số điểm: 4,0Số điểm: 10100%TRƯỜNG THCS YÊN TÂNĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6NĂM HỌC 2014 - 2015B. ĐỀ[r]

15 Đọc thêm

PHÉP NHÂN (161) potx

PHÉP NHÂN (161) POTX

- GV nhận xét. - HS chữa bài. - 1b/ HS nêu qui tắc nhân 2 phân số. - 1 HS lên bảng làm. - GV nhận xét. - Lớp làm vở - HS chữa bài. - 1c/ 2HS lên bảng làm, lớp làm vở. - HS nêu cách thực hiện. - HS chữa bài. - GV nhận xét. Bài tập 2: - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2. - HS[r]

4 Đọc thêm

Bài: Phép nhân phân số

BÀI: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

=×3254 158=Dựa vào hình vẽ chúng ta đã tính được diện tíchhình chữ nhật rồi đấy. Tuy nhiên, không phải lúcnào chúng ta cũng có trực quan để tìm ra kết quảcủa phép tính. Muốn thực hiện được phép tínhchúng ta phải biết cách tính.+ 158 là kết quả của phép tính nào?+ Nhìn vào tử số, em thấy 8 là[r]

6 Đọc thêm

LUYỆN TẬP PHÉP NHÂN PHÂN SỐ pps

LUYỆN TẬP PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

GV cho HS đọc nội dung bài toán GV: Bài toán trên có mấy cách giải? HS : Bài toán có hai cách giải HS: 1 3N = 12.3 4   Đó là những cách giải nào? GV gọi hai HS lên bảng làm theo hai cách. C1: Thực hiện theo thứ tự phép tính. C2: áp dụng tính chất phân phối. HS1: C1: C2:

7 Đọc thêm

đe cuong ontap HK II án 6(09-10)

ĐE CUONG ONTAP HK II ÁN 6(09-10)

19/ So sánh cách tìm ƯCLN, BCNN của hai hay nhiều số ?II. Hình học:20/ Góc là gì ? Thế nào là góc vuông, góc nhọn, góc tù ?21/ Thế nào là hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù ?22/ Khi nào tia Oy gọi là nằm giữa hai tia Ox, Og ? Vẽ hình ?23/ Khi nào thì xOy + yOz = xOz. Làm như thế nào để chỉ ha[r]

3 Đọc thêm