1. Các vật và con vật xung quanh ta làm 1. Các vật: Cái đồng hồ báo giờ, cànhnhững việc gì?đào làm đẹp mùa xuân. Các con vật: Gàtrống đánh thức mọi người, tu hú báomùa vải chín, chim bắt sâu- Hãy kể thêm những con, những vật có - Bút, quyển sách, xe, con trâu, mèo.ích mà em biết.- Em thấy cha mẹ và[r]
Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2015Tiết: 2+3 - ( PPCT: tiết: 4+5 )Môn: Tập đọcBài: PHẦN THƯỞNGA) Mục tiêu:- Hiểu nội dung của bài:+ Nắm được nghĩa của các từ mới và những từ: khoá, tấm lòng tốt bụng, lòng tốt+ Đặc điểm của nhân vật Thu và diễn biến của câu chuyện.+ Ý nghĩa của câu chuyện: Đề cao lòng[r]
VD: Tày, Mường, Hoa, Khơ –me, Nùng, Gia-rai, Sán Chay, Chăm, Xơ-đăng .) Câu 5: Đặt tên khác cho câu chuyện? (Cùng là anh em, Nguồn gốc các dân tộc trên đất nước Việt Nam, Anh em cùng một mẹ ). 4. Luyện đọc lại:- 3, 4 em thi đọc lại chuyện (đọc phân vai)- Lớp và GV nhận xét.III- CỦNG CỐ, DẶN[r]
HĐ4:Củng cố - Dặn dò - Sửa lỗi.- Bài thơ tả Hoa phượng .- Hôm qua còn lấm tấm . Chen lẫn màu lá xanh . Sáng nay bừng lửa thẫm . Rừng rực cháy trên cành Phượng như nghìn mắt lửa Một trời kia phượng đỏ .- Có 3 khổ thơ . Mỗi khổ thơ có 4 câu thơ . Mỗi câuthơ có 5 chữ.- Những chữ đầu dòng- Cách một hàn[r]
Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]
- 1 HS đọc đầu bài.- HS làm bài vào vở nháp . 1 HS làm bảng nhóm- 1 HS lên chữa bài. HS nhận xét.- 1 HS đọc lại đoạn văn.- HS đọc yêu cầu.- Làm miệng. HS nhận xét.3. Củng cố, dặn dò. - ? Nêu tác dụng của dấu hai chấm, ý nghĩa của câu hỏi Bằng gì ? _____________________________________________ Tiết <[r]
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vậtI- Mục tiêu1.Củng cố kiến thức về đoạn văn.2. Tiếp tục vân dụng cách quan sát các bộ phận và các từ ngữ miêu tả để viết thành đoạn văn.II- Đồ dùng dạy - học - Minh hoạ trong SGK.- 5, 6 tờ giấy to để HS làm việc nhóm bài tập 1+ Băng dính.- Tran[r]
+ Bước 1:Muốn tìm xem 16kg kẹo đựng trong mấy hộp thì phải tìm xem mỗi hộp đựng mấy kg kẹo?+ Bước 2: 2 kg kẹo đựng trong 1 hộp thì 10kg kẹo đựng trong mấy hộp?- Gv yêu cầu Hs tự làm.Học sinh cả lớp làm bài vào VBT.Một Hs lên bảng sửa bài- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn t[r]
cạnh 2 ô- Sau mỗi phần GV hớng dẫn, làm mẫusau đó cho HS thực hành luôn.- GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu- Làm mẫugiảng giảng luyện tậpthực hànhIV- Củng cố - dặn dò:- Nhận xét sản phẩm của HS qua tiếthọc- Nhận xét thái độ học tập và sự chuẩnbị của HS về KN cắt hình.: Chuẩn bị cho tiết dán ngôi[r]
Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.
nói chung và QL việc dạy và học ngoại ngữ nói riêng, trong đó nhấn mạnh đến khâudạy học ngoại ngữ bằng phương pháp trực quan. Theo ông: “Bản thân ngoại ngữ làrất phong phú, thú vị vì nó cung cấp cho ta những hiểu biết về con người, văn hóa,địa lý, chính trị... của một dân tộc. Ngoại ngữ không[r]
Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]
2. Học sinh : Sách Tiếng Việt.III.Các hoạt động dạy và học :ThờiPhơng pháp, hình thức tổ chức các hoạtgian Nội dung các hoạt động dạy họcđộng dạy học tơng ứngHoạt động của GVHoạt động của HS5 I. Kiểm tra bài cũKể lại 3 đoạn câu chuyện Ai có GV nhận xét, đánh 3 HS kể nối tiếp vàl[r]
Giáo án chi tiết lớp 3 soạn mới năm học 2014 2015. Với giáo án này giáo viên có thể có những bài dạy hiệu quả và chi tiết, hình thức thiết kế linh động phù hợp với khả năng, lứa tuổi của các em, dễ hiểu và logic
Giáo án chi tiết lớp 3 soạn mới năm học 2014 2015. Với giáo án này giáo viên có thể có những bài dạy hiệu quả và chi tiết, hình thức thiết kế linh động phù hợp với khả năng, lứa tuổi của các em, dễ hiểu và logic
Giáo án chi tiết lớp 3 soạn mới năm học 2014 2015. Với giáo án này giáo viên có thể có những bài dạy hiệu quả và chi tiết, hình thức thiết kế linh động phù hợp với khả năng, lứa tuổi của các em, dễ hiểu và logic
Giáo án chi tiết lớp 3 soạn mới năm học 2014 2015. Với giáo án này giáo viên có thể có những bài dạy hiệu quả và chi tiết, hình thức thiết kế linh động phù hợp với khả năng, lứa tuổi của các em, dễ hiểu và logic
Giáo án chi tiết lớp 3 soạn mới năm học 2014 2015. Với giáo án này giáo viên có thể có những bài dạy hiệu quả và chi tiết, hình thức thiết kế linh động phù hợp với khả năng, lứa tuổi của các em, dễ hiểu và logic
........................................................................................................................................................... ..................................................................................................... SINH HOẠT TẬP THỂ: I. MỤC TIÊU: Giúp H[r]