PHỤ LỤC 1 B DANH SÁCH THAM GIA THẢO LUẬN NHÓM

MỤC LỤC
I. Phần mở đầu 5
1.1 Lý do chọn đề tài 5
1.2 Mục tiêu 5
1.3 Phương pháp thực hiện 5
1.4 Phạm vi 5
1.5 Đối tượng nghiên cứu 6
II. Cơ sở nền tảng và mô tả về tình huống hiện tại 6
2.1 Mô tả tình huống hiện tại 6
2.1.1. Bối cảnh chung 6
2.1.2. Giới thiệu về Ngân hàng XYZ 6
2.2. Cơ sở nền tảng:[r]

MĨ THUẬT 2:
CHỦ ĐỀ 1: Tìm hiểu tranh theo chủ đề
MÙA HÈ CỦA EM ( Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
Phân tích và đánh giá được sản phẩm mĩ thuật ở mức độ đơn giản: Nêu được nội dung chủ đề, hình ảnh, màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó.
Kể ra được các hoạt động đặc trưng của c[r]

với họ, tác giả đã phân chia họ thành ba nhóm: người tiên phong (pioneer),coper (người đương đầu) và struggler (người đấu tranh). Theo đó, người đitiên phong (pioneer) cảm thấy thỏa mãn với những gì mình có, người đươngđầu (coper) luôn nhìn nhận tình trạng của họ chỉ là tạm thời và có thể cải[r]

Trường THPT Phan Đình PhùngTUẦN 13TIẾT 25- 26Năm học 2015 - 2016NGÀY SOẠN: 18/11/2015NGÀY DẠY: 21/11/2015Bài 16: THỰC HÀNH: ĐO HỆ SỐ MA SÁTI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức- Chứng minh được các công thức (16.2) trong SGK, từ đó nêu được phương án thựcnghiệm đo hệ số ma sát trượt theo phương pháp đ[r]

Truyền thống dân tộc và truyền thống cách mạng, bảo vệ di sản văn hóa.Thanh niên với vấn đề lập thân, lập nghiệp.Những vấn đề có tính nahan loại như: bệnh tật, đói nghèo, giáo dục vàphát triển, dân số, môi trường, hòa bình, hợp tác giữa các dân tộc, thực hiện công ướcLiên hiệp quốc về quyền trẻ em..[r]

1.Khởi động? Giờ trước chúng ta học bài gì ? Bài Ôn tập : Con người và sk đã kết thúc chủ đề : Con người và sk. Hôm nay chúng ta sẽ chuyển sang chủ đề mới. Đó là chủ đề : Xã hội. Trước khi vào bài học đầu tiên của chủ đề này, các em có muốn thưởng thức một bài hát thật hay không nào ? Cả lớp hát th[r]

- Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các vùng miền trên đất nước ta,từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước. (trả lời được các câu hỏi trong SGK;thuộc 2-3 câu ca dao trong bài).* GDBVMT Giáo dục HS cảm nhận được nội dung bài và thấy được ý nghĩ Mỗivùng trên đất nước ta đều có những cảnh[r]

TaiLieu.VNMQSHình tứ giác:PQRSRHNHKMNHình tứ giác:….TOÁNTìm các đồ vật xung quanh códạng hình chữ nhật – hình tứ giác.Thảo luận nhóm đôiTaiLieu.VNTOÁN

Mục tiêu:
Giới thiệu cho sinh viên nắm được về khái niệm và sự cần thiết khách quan, chức năng, đối tượng khách thể, các loại kiểm toán, quy trình và chuẩn mực kiểm toán
Yêu cầu:
Sinh viên phải đọc tài liệu trước khi đến lớp nghe giảng, tham gia thảo luận tổ, nhóm
Tài liệu:
Giáo trình kiểm to[r]

Bài thuyết trình hoá chi tiết nhóm IA, chúc các bạn vui vẻ.cảm ơn các bạn đã lắng nghe bài thuyết trình của nhóm và bây giờ mời các bạn tham gia ý kiến để cho bài thảo luận này dc hoàn chỉnh hơn chúc các bạn có buổi học nhiều kết quả×

đến nghiên cứu khi cần thiết; và được tôn trọng những đặc Điểm riêng về văn hoá và tập quán củamỗi vùng, mỗi dân tộc. Khi tham gia thử thuốc trên lâm sàng, đối tượng cần được cung cấp miễn phícác chăm sóc y tế và được thông báo trước khi tham gia. Khi đối tượng là người chưa đến tuổi t[r]

cứu làm sáng tỏ hàng loạt vấn ñề có liên quan ñến môi trường. Chính vì vậyở các nước phát triển như Mỹ, Nhật, Canada,... ñã và ñang bắt ñầu quantâm nghiên cứu về môi trường ở cấp quốc gia hiện nay ñược tập trung vàovấn ñề là quản lý rừng bền vững.Theo Ianuskơ K. (1996) cho thấy ñể duy trì ñược hiệu[r]

Mục tiêu:
Giới thiệu cho sinh viên nắm được về khái niệm và sự cần thiết khách quan, chức năng, đối tượng khách thể, các loại kiểm toán, quy trình và chuẩn mực kiểm toán
Yêu cầu:
Sinh viên phải đọc tài liệu trước khi đến lớp nghe giảng, tham gia thảo luận tổ, nhóm
Tài liệu:
Giáo trình kiểm to[r]

Mục tiêu:
Giới thiệu cho sinh viên nắm được về khái niệm và sự cần thiết khách quan, chức năng, đối tượng khách thể, các loại kiểm toán, quy trình và chuẩn mực kiểm toán
Yêu cầu:
Sinh viên phải đọc tài liệu trước khi đến lớp nghe giảng, tham gia thảo luận tổ, nhóm
Tài liệu:
Giáo trình kiểm to[r]

Hoạt động 1: Giao ước thi đua- Người điều khiển lần lượt mời đại diện các tổ lên trình bày giao ước thi đua- Bản giao ước thi đua viết lên giấy và dán lên bảng, đại diện của tổ trình bàygiao ước thi đua của tổ.- Người điều khiển hỏi ý kiến các tổ viên của tổ có thêm ý kiến không- Sau khi các[r]

72xMỞ ĐẦUSức khỏe con người đang bị đe dọa bởi các chất ô nhiễm hữu cơ khó phân hủy(POPs) phát thải vào môi trường từ các hoạt động sản xuất công nghiệp, canh tác nôngnghiệp và phát sinh không chủ định. Các hợp chất này rất độc hại, bền vững trong môitrường, dễ phát tán và có khả năng tích tụ sinh h[r]

6PHẦN 1: MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI ÁP DỤNG1. MỤC ĐÍCH CỦA HƯỚNG DẪNMục đích của tài liệu nhằm giới thiệu và hướng dẫn cho Chính quyền và cán bộ cấp xã (Hội phụnữ, Hội nông dân, cán bộ y tế, nhóm công tác về Nước sạch và VSMTNT cấp xã…) và người dânnông thôn về cấp nước và trữ nước an[r]

7.5.1. Sự phân bố của dịch hại không được biết trong lô hàngDo việc lấy mẫu được thực hiện mà không thay thế và qui mô quần thể là có hạn, nên cần sửdụng phân bố theo cấp số nhân để xác định cỡ mẫu. Sự phân bố này cho khả năng phát hiện sốlượng nhất định các đơn vị bị nhiễm dịch trong một mẫu của mộ[r]

Hôm nay, đúng vào lúc 7h30 ngày 21102015, tại phòng tự học kí túc xá trường Đại học Sư phạm – Đại học Hà Nội, nhóm 5 tiến hành thảo luận nhóm học phần Văn học Nga với những nội dung sau đây:
Thành phần tham gia:

Hàm SUBTOTAL hàm tính toán cho một nhóm trong danh sách trong excel Hàm SUBTOTAL hàm tính toán cho một nhóm trong danh sách trong excel Hàm SUBTOTAL hàm tính toán cho một nhóm trong danh sách trong excel Hàm SUBTOTAL hàm tính toán cho một nhóm trong danh sách trong excel Hàm SUBTOTAL hàm t[r]